III Задача. Кривая совокупного спроса AD выведена из уравнения количественной теории денегКривая совокупного спроса AD выведена из уравнения количественной теории денег. Величина скорости обращения денег V постоянна и равна 1. Изначально экономика находится в состоянии полной занятости. Предложение денег снижается с М1 = 1400 до М2 = 1200. При этом в краткосрочном периоде реальный ВНП сокращается до 600. Определите: а) уравнения кривой AD до и после изменения денежной массы; б) равновесный ВВП в долгосрочном периоде; в) темп инфляции в долгосрочном периоде. Постройте график.
IV Задание на развитие экономического мышления Какие из событий сдвигают: а) кривую совокупного спроса вправо; б) кривую совокупного спроса влево; в) кривую совокупного предложения вправо; г) кривую совокупного предложения влево? 1 Рост предложения денег. 2 Снижение производительности труда. 3 Рост налога на прибыль. 4 Появление новой технологии. 5 Рост размеров пособий по безработице. 6 Снижение скорости обращения денег. 7 Усиление роли профсоюзов на рынке труда. 8 Увеличение запасов фирм. 9 Рост индивидуальных налогов. 10 Снижение ставки процента. 11 Ожидаемое увеличение нормы прибыли. 12 Увеличение размеров пенсий. 13 Рост уровня капиталовооружености. 14 Рост импорта. 15 Неурожай, вызванный сильной засухой. 16 Сокращение задолженности домохозяйств. 17 Рост дефицита государственного бюджета. 18 Ожидаемое снижение уровня цен. 19 Увеличение экспорта. 20 Рост монополизма на рынке ресурсов. 21 Ожидаемый рост доходов. 22 Снижение цен на цветные металлы. 23 Рост бюрократизма в обществе. 24 Рост расходов на оборону. 25 Снижение уровня рождаемости. 26 Рост выплат по социальному обеспечению. 27 Снижение ставки подоходного налога. 28 Рост благосостояния. 29 Рост прожиточного минимума. 30 Повышение уровня безработицы. 31 Увеличение объема государственных закупок. 32 Землетрясение, обусловившее сильные разрушения. 33 Повышение государством уровня минимальной заработной платы. 34 Снижение национального дохода в других странах. 35 Сокращение численности аппарата чиновников. 36 Введение государством нового закона по охране окружающей среды. 37 Сокращение финансирования правительством социальных программ. 38 Снижение обменного курса национальной денежной единицы. 39 Введение системы льготного налогообложения для фирм. 40 Значительное повышение заработной платы в результате деятельности профсоюзов. 41 Появление системы субсидирования фермеров. 42 Изобретение нового, более мощного компьютера. 43 Резкий приток иммигрантов в страну. 44 Увеличение домохозяйствами доли сбережений. 45 Рост оптимизма у инвесторов.
V Вопросы для самоконтроля 1 Назовите отличия во взглядах классиков и кейнсианцев на модель макроэкономического равновесия. 2 Что такое предельная склонность к потреблению, предельная склонность к сбережению и предельная склонность к инвестированию? 3 Объясните суть эффекта мультипликатора в экономике. 4 Что называют акселератором? 5 «Причиной безработицы может быть смещение совокупного спроса или совокупного предложения влево». Вы согласны? Объясните.
VI Основные понятия агрегирование совокупный спрос совокупное предложение ценовые и неценовые детерминанты совокупного спроса и предложения эффекты процентной ставки, богатства и импортных закупок классическая модель совокупного предложения кейнсианская модель совокупного предложения краткосрочный и долгосрочный периоды в макроэкономике потенциальный уровень производства краткосрочное и долгосрочное равновесие совокупного спроса и предложения шок спроса и предложения
Вариант Г
|
