Студопедия — IV Задания на развитие экономического мышления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV Задания на развитие экономического мышления






 

1 Деформированность банковской системы, большие расходы по обслуживанию внешнего и внутреннего государственного долга, непродуманная политика денежно-кредитного регулирования вызвали финансово-экономический кризис в августе 1998 г. Этот кризис в очередной раз подчеркнул значение денег в экономике и тот факт, что денежно-кредитная политика должна осуществляться с учетом реальных экономических условий и быть направленной в первую очередь на развитие реального сектора экономики.

Подтвердил ли современный кризис значение денег в экономике? Какие реальные экономические условия учитывает денежно-кредитная политика российского правительства в период кризиса, в период оживления экономики и в период подъема? Почему не рухнула банковская система России в 2008-2009 годах?

2 Евгений Онегин «…читал Адама Смита и был глубокий эконом, то есть умел судить о том, как государство богатеет, и чем живет, и почему не нужно золото ему, когда простой продукт имеет».

Укажите, рассматривая представления Онегина с позиций современной экономической теории, в чем он был прав и с чем бы вы с ним не согласились.

 

V Вопросы для самоконтроля

 

1 Какие вы знаете инструменты денежно-кредитной политики и в чем особенность каждого из них?

2 В чем отличие прямых инструментов денежно-кредитного регулирования от косвенных?

3 Что такое ликвидность?

4 Что такое экспансионистская денежно-кредитная политика и что такое рестрикционная?

5 Какой из инструментов денежно-кредитной политики, по вашему мнению, самый рыночный и почему?

6 Раскройте понятие банковской системы и содержание ее элементов.

7 Каково современное состояние банковской системы России и перспективы ее развития?

8 Объясните, каким образом банки могут увеличивать сумму денег в обращении.

9 Какие два главных фактора определяют величину денежного мультипликатора? Каким образом они влияют на мультипликатор?

10 Какие теоретические концепции положены в основу необходимости и возможности денежно-кредитного регулирования рыночной экономики?

11 Каковы основные инструменты денежно-кредитной политики государства?

12 Какие из названных вами инструментов денежно-кредитной политики можно определить как рыночные, а какие – как административные?

13 Предположим, что Центральный банк решает увеличить денежное предложение на 3%. Оцените вероятные способы решения этой экономической задачи и последствия реализации этой политики.

14 Центральный банк осуществляет широкомасштабную продажу государственных ценных бумаг на открытом рынке. На что направлена эта мера, являющаяся одним из инструментов денежно-кредитной политики?

15 Как вы оцениваете такой метод кредитно-денежного регулирования в России, как валютный коридор, использовавшийся в 90-х годах? Каковы его плюсы и минусы?

16 В чем проявляются сильные и слабые стороны монетарной политики?

 

VI Основные понятия

 

деньги

товарные деньги

символичные деньги

кредитные деньги

электронные деньги

декретные деньги

вексель

чек

банкнота

демонетизация

биметаллизм

монометаллизм

золотой стандарт

ликвидность

абсолютная ликвидность

кредит

коммерческий кредит

банковский кредит

межхозяйственный кредит

ипотечный кредит

государственный кредит

международный кредит

краткосрочный кредит

среднесрочный кредит

долгосрочный кредит

эмиссия банкнот

депозит

 

Вариант В







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1256. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия