Студопедия — Методика проектирования. Проектирование зануления ЭУ или электрооборудования (ЭО) реализуется в три этапа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика проектирования. Проектирование зануления ЭУ или электрооборудования (ЭО) реализуется в три этапа






Проектирование зануления ЭУ или электрооборудования (ЭО) реализуется в три этапа. На первом (подготовительном) этапе собирают сведения:

1) по отключающей способности зануления - мощность (S, кВ А) и конструктивное исполнение (масляный или сухой) трансформатора, напряжение и схемы соединения ( /Y или Y / Y ) его обмоток, длина (l, м), сечение (S, мм2) и материал (медь, алюминий или сталь) фазных и нулевого защитного проводников (НЗП), тип за­щиты ЭУ (плавкие предохранители или автоматический выключа­тель) и величину номинального тока плавкого элемента ближайшего предохранителя или тока срабатывания автомата I или I );

2) по заземлению нейтрали трансформатора - данные об естест­венных заземлителях и их сопротивлениях Rе, форма и размеры искусственных заземлителей, из которых предполагается изгото­вить проектируемое ЗУ, предполагаемая глубина погружения их в землю, данные по удельному сопротивлению грунта в месте расположения ЗУ;

3) о повторных заземлителях НЭП воздущной ЛЭП - те же сведе­ния, что и по заземлению нейтрали трансформатора (см. выше), а также возможное количество повторных заземлителей на этой ЛЭП с учетом требований ПУЭ, указанных в п. 3 примечания.

Примечания. 1. Величина, Rе может быть задана или же вычислена по формуле табл. 6.5 в зависимости от типа естественного заземлителя.

2. Если известен грунт, где будет заложен заземяитель, то мож­но определить по табл. 6.3 значение (лучше брать среднюю величину).

- 81 -

3. Согласно § 1.7.63 П93 [15] повторные заземления НЗП преду­сматривается на концах воздушной ЛЭП (или ответвлений от их) длиной более 200 м, а также на вводах от этой ЛЭП к ЭУ или ЭО.

На втором этапе ведут конкретный электротехнически рас­чет по определению условий, при которых проектируемое зануление быстро отключит поврежденную ЭУ от электросети и обеспечит безопасность прикосновения к ее зануленному корпусу в аварий­ный период. Поэтому осуществляют 1) расчет на отключающую спо­собность проектируемого зануления для всех ЭУ, но не 10% питающихся ЭУ от данного трансформатора (в проверяемое коли­чество установок должны входить ЭУ, имеющие наибольшую мощ­ность, длину питающего кабеля и наименьшее сечение фазных про­водов в данном кабеле); 2) расчет ЗУ для нейтрали трансформа­тора и

3) расчет повторного заземлителя НЗП воздущной ЛЭП, ес­ли рассматриваемые ЭУ питаются от данной ЛЭП.

Расчет на отключающую способность проектируемого зануле­ния ЭУ выполняют следующим образом.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 516. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.216 сек.) русская версия | украинская версия