Студопедия — Составление отчета. Результаты физико-химических анализов и нормы ГОСТа записы­ваются в следующий отчет
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Составление отчета. Результаты физико-химических анализов и нормы ГОСТа записы­ваются в следующий отчет






Результаты физико-химических анализов и нормы ГОСТа записы­ваются в следующий отчет.

В заключении отчета определяются область и возможность при­менения моторного масла.

 

ОТЧЕТ

О ВЫПОЛНЕНИИ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА МОТОРНОГО МАСЛА

Заключение о марке и пригодности образца моторного масла к использованию___________________________________________

Контрольные вопросы

1. Почему масла необходимо смешивать с растворителями при определении плотности?

2. С какой целью определяют плотность масла?

3. Как изменяется вязкость масла при изменении его температу­ры?

4. Что такое индекс вязкости и как он определяется?

5. От чего зависят противоизносные свойства масла?

6. Чем обусловлены коррозионные свойства масла?

7. Что такое динамическая вязкость масла?

8. Что такое кинематическая вязкость масла? Как ее определяют и в каких единицах измеряют?

9. Какие процессы происходят с маслом при эксплуатации в дви­гателях внутреннего сгорания?

10. В чем сущность классификации моторных масел?

11. В чем разница между летними и зимними моторными масла­ми?

12. Что обозначают буквы и цифры в марках отечественных мо­торных масел?

13. Как классифицируются зарубежные моторные масла?

14. По каким показателям определяется взаимозаменяемость мо­торных масел? Какие нормативные документы регламентируют каче­ство моторных масел?

Лабораторная работа № 4

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ПЛАСТИЧНЫХ СМАЗОК

(продолжительность работы 2 ч)

Цель работы: закрепление знаний по качеству основных марок пластичных смазок; изучение нормативно-технической документации; осуществление входного и контрольного анализа пластичных смазок; ознакомление с образцами пластичных смазок.

Программа работы

1. Оценка образца по внешним признакам.

2. Определение растворимости смазки в воде и бензине.

3. Определение температуры каплепадения пластичной смазки.

4. Определение пенетрации пластичной смазки.

5. Составление отчета.

Оборудование: стеклянные пластинки; пробирки из белого стек­ла; стеклянная палочка; термометр; нагревательный прибор; штатив химический; шпатель; секундомер; стеклянные термостойкие стака­ны; приборы для определения температуры каплепадения смазок; пе­нетрометр; дистиллированная вода; бензин; пластичная смазка.

1. Оценка'образца по внешним признакам

При оценке вида смазки фиксируются цвет смазки, состояние ее поверхностного слоя и однородность.

Смазка без специальных добавок имеет цвет от светло-желтого до темно-коричневого. При добавлении графита она приобретает тем­ный и даже серый цвет. Прибавление антиокислительной и противо-износной присадки фталоцианина меди придает смазке № 158 и фиол-24 синюю окраску.

Однородность смазок определяют с помощью стеклянной пла­стинки, на которую наносят испытуемый образец слоем 1...2 мм. При рассмотрении его невооруженным глазом не должны обнаруживаться капли масла, комки загустителя, твердые включения.

Наличие воды в пластичных смазках определяется в соответствии с ГОСТ 1547 — 84 следующим образом. В чистую и сухую пробирку помещают сухой стеклянной палочкой испытуемую смазку до высоты 40...60 мм. Затем пробирку закрывают пробкой, в отверстие которой вставляют сухой термометр так, чтобы ртутный шарик находился на равных расстояниях от стенки пробирки и на 20 мм ниже уровня смазки.

Пробирку со смазкой нагревают, перемещая в наклонном положе­нии над пламенем горелки. Температуру смазки повышают со скоро­стью 10 — 20 °С в минуту для удаления воздуха. После того как вся масса смазки расплавится, скорость нагревания увеличивают до 70 °С в минуту, и заканчивают нагрев при температуре 180 °С.

Появление треска при нагревании смазки указывает на наличие воды. По результатам опытов составляют следующий отчет.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1077. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия