Студопедия — Введение. . ?НИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ?НИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. . ?НИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ?НИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ






МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ имени В.В. ЛУКЬЯНОВА»

 

РАССЛЕДОВАНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШАЕМЫХ НА ТРАНСПОРТЕ

 

 

Практикум

(для слушателей 5 курса о/о, специальность 030501 65 – Юриспруденция)

 

Орел

ОрЮИ МВД России


МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РОССИИ

Имени В.В. ЛУКЬЯНОВА

 

 

 

РАССЛЕДОВАНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, СОВЕРШАЕМЫХ НА ТРАНСПОРТЕ

(практикум)

 

Выполнил слушатель______________________

(Ф.И.О.)

учебной группы______________________курса

очной формы обучения по специальности 030501 65 – Юриспруденция

 

Орел

ОрЮИ МВД России


Введение

 

Данное учебно-практическое пособие (практикум) дополняет и конкретизирует материал, изложенный в лекциях, учебной и справочной литературе по специальному курсу «Расследование преступлений, совершаемых на транспорте». Основу практикума составляют теоретические и практические задания по отдельным темам, исходные данные, вводные задания, рекомендуемая для самостоятельного изучения литература.

Основной целью обученияв рамках настоящего курса является усвоение слушателями теоретических знаний, научных рекомендаций, приобретение умений и навыков производства расследования преступлений, совершаемых на транспорте использования этих знаний при проведении отдельных следственных действий, организации взаимодействия по уголовным делам с другими подразделениями и службами органов внутренних дел, а также воспитание чувства глубокого уважения к праву путем формирования установки на недопустимость любого нарушения закона.

Указанные цели конкретизируются по своему содержанию в каждой из изучаемых тем дисциплины, входящих в состав тематического плана, при этом решаются следующие задачи:

- усвоение теоретических знаний и применение их на практике;

- максимальное приближение теоретического обучения к деятельности органов внутренних дел;

- обучение слушателей навыкам принятия законных и обоснованных решений по поступившим заявлениям или сообщениям о преступлениях;

- привитие навыков организации раскрытия и расследования преступлений, совершаемых на объектах транспорта;

- профессиональное становление будущего специалиста, способного после окончания образовательного учреждения при минимальной адаптации в должности самостоятельно выполнять свои функциональные обязанности.

В результате изучения дисциплины слушатели должны:

иметь представление:

1. о системе дисциплины «Расследование преступлений, совершаемых на транспорте» и ее природе;

2. о месте учебной дисциплины в системе научного знания;

3. о взаимосвязи учебной дисциплины «Расследование преступлений, совершаемых на транспорте» с другими науками.

знать:

1. федеральные законы, ведомственные и межведомственные нормативные правовые акты, регламентирующие организацию и производство расследования преступлений, совершаемых на транспорте следователями органов внутренних дел;

2. содержание и практику применения уголовного, уголов­но-процессуального законодательства, а также решений Конституционного Суда Российской Федерации, руководящих постановлений Верховного Суда Российской Федерации, ведомственных нормативных актов Генерального прокурора Российской Федерации, МВД России по вопросам организации предварительного расследования уголовных дел, связанных с расследованием преступлений, совершаемых на транспорте;

3. особенности производства отдельных следственных действий по делам о преступлениях, совершаемых на транспорте;

4. содержание организации расследования преступлений, совершаемых на транспорте, а также производства в ходе их расследования отдельных следственных действии и криминалистических операций.

уметь:

1. применять на практике полученные в вузе знания общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации;

2. организовать и провести расследование конкретного преступления;

3. использовать при расследовании преступлений силы и средства органов внутренних дел и других правоохранительных органов, достижения науки и техники, а также помощь специалистов при расследовании преступлений, совершаемых на транспорте;

4. хранить государственную и служебную тайну; грамотно оформлять ход и результаты предварительного следствия по уголовным делам, находящихся в производстве следователя.

иметь навыки:

1. исследования и оценки информации о преступлениях, совершаемых на транспорте;

2. планирования расследования конкретного преступления; принятия обоснованных решений в сложившейся следственной ситуации;

3. производства отдельных следственных действий; работы в составе следственно-оперативной группы при расследовании преступлений, совершаемых на транспорте;

4. взаимодействия следователя с работниками служб и подразделений органов внутренних дел, прокуратуры, других правоохранительных органов и государственных учреждений, представителями общественности и средств массовой информации, отдельными гражданами;

5. использования при расследовании преступлений, совершаемых на транспорте, криминалистических и иных учетов, автоматизированных информационно-поисковых и справочных систем, а также криминалистических и научно-технических средств;

6. составления и оформления процессуальных документов и деловых бумаг следователя, а также статистических отчетов следователя при расследовании конкретного преступления.

Цель учебно-практического пособия состоит в обеспечении усвоения теоретического материала учебной дисциплины, в овладении приемами и методами практической деятельности и приобретении соответствующих навыков в рамках самостоятельной работы слушателей.

Данное пособие предназначено слушателям 5 курса очного обучения обучающимся по специальности «030501 65 – Юриспруденция».

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 456. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия