Тестовые задания. 1. Кривая производственных возможностей показывает:

1. Кривая производственных возможностей показывает:

а) точные количества двух товаров, которые экономика намерена производить;

б) лучшую комбинацию двух товаров;

в) альтернативные комбинации двух товаров, произведенных при полном использовании ресурсов;

г) все возможные комбинации двух товаров, которые можно произвести при имеющихся ресурсах.

2. На основе анализа кривой производственных возможностей можно определить:

а) преимущество одного товара перед другим;

б) альтернативную стоимость каждого из товаров;

в) количество ресурсов, имеющихся в обществе;

г) уровень развития технологий в данной стране по сравнению с другими странами;

д) сравнительные преимущества данной страны.

3. Кривая производственных возможностей отражает:

а) зависимость между двумя факторами производства;

б) максимальный объем производства двух благ при имеющихся у общества ресурсах;

в) соотношение между производственными мощностями и объемом выпуска;

г) дополнительный выпуск при изменении объема ресурсов.

4. Движение точки вдоль кривой производственных возможностей означает:

а) изменение комбинации товаров при максимальном использовании имеющихся в экономике ресурсов;

б) изменение количества задействованных ресурсов;

в) изменение соотношения между объемом ресурсов и объемом выпуска;

г) изменение уровня эффективности использования ресурсов.

5. Все комбинации двух товаров, представленные в виде точек на кривой производственных возможностей, отражают зону:

а) наиболее эффективного использования ресурсов;

б) неэффективного использования ресурсов;

в) потенциального расширения производственных возможностей общества;

г) потенциального уменьшения производственных возможностей общества.

6. Все комбинации двух товаров, представленные в виде множества точек от начала координат левее кривой производственных возможностей, отражают зону:

а) наиболее эффективного использования ресурсов;

б) неэффективного использования ресурсов;

в) потенциального расширения производственных возможностей общества;

г) потенциального уменьшения ресурсной базы общества.

7. Все комбинации двух товаров, представленные в виде множества точек правее и выше от кривой производственных возможностей, отражают зону:

а) наиболее эффективного использования ресурсов;

б) неэффективного использования ресурсов;

в) потенциального расширения производственных возможностей общества;

г) потенциального уменьшения производственных возможностей общества.

8. Сдвиг кривой производственных возможностей означает (выберите несколько вариантов ответа):

а) изменение комбинации товаров при неизменном количестве ресурсов;

б) изменение количества задействованных в производстве ресурсов;

в) изменение соотношения между объемом ресурсов и объемом выпуска;

г) изменение уровня эффективности использования ресурсов.

9. При обнаружении нового месторождения полезных ископаемых кривая производственных возможностей экономики:

а) сдвинется вправо вверх;

б) сдвинется влево вниз;

в) не изменит своего положения;

г) трудно сказать.

10. Внедрение более совершенных технологий в процесс производства означает:

а) расширение производственных возможностей экономики за счет экстенсивных факторов;

б) расширение производственных возможностей экономики за счет интенсивных факторов;

в) сужение производственных возможностей за счет роста затрат на внедрение технологий;

г) сохранение производственных возможностей экономики на прежнем уровне, т.к. внедрение технологий не является фактором развития общества.

11. При повышении производительности труда кривая производственных возможностей может оставаться неподвижной, если:

а) увеличивается объем используемого капитала;

б) происходят структурные сдвиги от трудоемких к капиталоемким технологиям;

в) снижается количество работников;

г) сокращается заработная плата.

12. Если в обществе увеличился объем производственных ресурсов, то:

а) будет произведено больше товаров и услуг;

б) экономика в состоянии производить больше товаров и услуг;

в) улучшится технология производства;

г) повысится качество жизни населения.

13. Как еще называют экономику, которая полностью использует свои ресурсы (выберите несколько вариантов ответа):

а) эффективная экономика;

б) максимальная экономика;

в) полная экономика;

г) экономика полной занятости.

14. Ниже представлена кривая производственных возможностей отсталой страны.

В какой точке должна находиться страна, чтобы в кратчайшие сроки перейти на новый технологический уровень развития?

а) точке Е;

б) точке К;

в) точке Л;

г) точке М.

15. Переход из точки К в точку Л на рисунке к заданию 14 может означать (выберите несколько вариантов ответа):

а) снижение расходов государства на инвестиции;

б) рост эффективности производства;

в) увеличение количества вовлеченных в производство ресурсов;

г) рост затрат на единицу продукции;

д) переход от состояния неполной занятости к состоянию полной занятости.

16. Переход из точки Л в точку М на рисунке к заданию 14 может означать (выберите несколько вариантов ответа):

а) снижение расходов государства на инвестиции;

б) снижение эффективности производства;

в) снижение количества вовлеченных в производство ресурсов;

г) рост уровня потребления в стране;

д) изменение приоритета государственной политики в сторону развития потребительского рынка.

17. В экономике производятся товары А и Б. Альтернативные издержки товара А – это:

а) количество товара Б, которое будет производиться вместе с товаром А;

б) количество товара Б, эквивалентное производимому количеству товара А;

в) количество товара Б, от которого придется отказаться ради дополнительной единицы товара А;

г) товар Б, от которого придется полностью отказаться ради производства товара А.

18. Альтернативные издержки новой библиотеки – это:

а) оплата её персонала;

б) цена строительства ещё одной библиотеки в будущем;

в) повышение интеллектуального уровня жителей;

г) цена других благ, производство которых принесено в жертву строительства библиотеки.

19. Состояние, при котором общество извлекает максимум полезности из имеющихся ресурсов, и невозможно увеличить производство одного товара без ущерба для другого, называют:

а) эффективность Парето;

б) эффективность Рикардо;

в) эффективность производства;

г) наивысшая справедливость.

20. Альтернативные издержки получения образования не включают в себя:

а) заработную плату, которую бы вы получали, если бы вам не надо было учиться в университете;

б) деньги на учебники;

в) деньги на еду;

г) плату за обучение.

21. Служащий банка получает заработную плату в размере 25 тыс. руб. в месяц. Занимаясь бизнесом, он мог бы зарабатывать 40 тыс. руб. в месяц. Годовые альтернативные издержки работы в банке составляют:

а) 180 тыс. руб.; б) 300 тыс. руб.;

в) 480 тыс. руб.; г) 780 тыс. руб.

22. Бригада из 10 человек окучивает ряды с картошкой и капустой. Один человек за один день может окучить 30 рядов капусты, а за два дня – 50 рядов картошки. В каких точках пересечет оси координат кривая производственных возможностей всей бригады в рамках 5-дневной рабочей недели?

а) 15 рядов капусты и 12, 5 рядов картошки;

б) 300 рядов капусты и 1000 рядов картошки;

в) 1500 рядов капусты и 1250 рядов картошки;

г) 2000 рядов капусты и 1750 рядов картошки.

23. Малайзия и Индонезия собирают магнитофоны и плейеры по японской технологии. Ниже в таблице указаны производственные возможности этих стран.

 

Страны	Производство магнитофонов, шт.	Производство плейеров, шт.
Малайзия
Индонезия

 

Альтернативные издержки производства магнитофонов и плейеров в Индонезии составят:

а) 1, 9 и 0, 5 соответственно;

б) 0, 5 и 1, 9 соответственно;

в) 1, 7 и 0, 6 соответственно;

г) 0, 6 и 1, 7 соответственно.

24. В результате анализа таблицы к заданию 23 можно сделать следующие выводы (выберите несколько вариантов ответа):

а) сравнительным преимуществом в производстве магнитофонов обладает Индонезия;

б) сравнительным преимуществом в производстве магнитофонов обладает Малайзия;

в) сравнительным преимуществом в производстве плейеров обладает Индонезия;

г) сравнительным преимуществом в производстве плейеров обладает Малайзия.

25. Если Малайзия и Индонезия будут специализироваться только на товарах, в производстве которых они имеют сравнительные преимущества (см. таблицу к заданию 23), то общий объем производства обеих стран составит:

а) 750 магнитофонов и 1250 плейеров;

б) 480 магнитофонов и 920 плейеров;

в) 480 магнитофонов и 1250 плейеров;

г) 750 магнитофонов и 920 плейеров.

26. Страна производит мясо и молоко. Увеличение выпуска молока на 5 ед. требует сокращения производства мяса на 8 ед. Максимально возможный объем производства мяса равен 30 000 ед. в год. Максимальное количество молока, которое может выпускать страна в год, составляет:

а) 10 000 ед.; б) 12 250 ед.;

в) 15 500 ед.; г) 18 750 ед.

27. К интенсивным факторам экономического роста относится:

а) увеличение длительности рабочего дня;

б) увеличение спроса на товары;

в) внедрение новых технологий;

г) увеличение экспорта сырья.

28. К экстенсивным факторам экономического роста относится:

а) увеличение спроса на товары;

б) увеличение длительности рабочего дня;

в) повышение производительности труда;

г) экономия затрат на производство.

29. Преимуществом интенсивного типа экономического роста является:

а) создание условий для относительно высокой занятости;

б) исчерпание природных ресурсов;

в) усиление затратного характера производства;

г) повышение наукоемкости производства.

30. Переход к инновационной модели развития экономики означает стремление страны к реализации ____________ типа экономического роста.

а) интенсивного;

б) экстенсивного;

в) экстернального;

г) интернального.

31. Увеличение объемов общественного производства за счет повышения уровня занятости трудовых ресурсов при прежнем уровне организации и технологии производства называется:

а) интенсивного;

б) экстенсивного;

в) экстернального;

г) интернального.