Студопедия — Н.З. Алиева
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Н.З. Алиева






 

 

Теория транспортных процессов и систем: практикум / составители А.В. Владимиров, Е.Н. Мормуль. – Шахты: ИСОи П (филиал) ДГТУ, 2014 – 52с.

 

Практикум содержит методику решения задач по организации автомобильных перевозок, задачи и варианты исходных данных для самостоятельной работы, а также контрольные вопросы, сгруппированные по разделам в соответствии с темами практических занятий по данной дисциплине.

Практикум предназначен для выполнения студентами практических работ по дисциплине «Теория транспортных процессов и систем» обучающихся по направлению подготовки 190700.62 «Технология транспортных процессов» всех форм обучения.

 

УДК 656.13.072(076.5)

ББК 39.38я7

 
 


Содержание  
   
Введение  
Практическая работа № 1. Объем перевозок, грузооборот. Эпюры грузопотоков  
Практическая работа № 2. Технико-эксплуатационные показатели работы парка подвижного состава  
Практическая работа № 3. Показатели скорости подвижного состава  
Практическая работа № 4. Показатели использования грузоподъемности подвижного состава  
Практическая работа № 5. Показатели пробега подвижного состава  
Практическая работа № 6. Показатели работы автомобиля на маятниковом маршруте с обратным не груженый пробегом  
Практическая работа № 7. Показатели работы автомобиля на маятниковом маршруте с обратным не полностью груженым пробегом  
Практическая работа № 8. Показатели работы автомобиля на маятниковом маршруте с обратным полностью груженым пробегом  
Практическая работа № 9. Показатели работы автомобиля на кольцевом маршруте  
Практическая работа № 10. Показатели работы автомобиля на развозочном маршруте  
Практическая работа №11. Показатели работы автомобиля на сборном маршруте  
Практическая работа № 12. Показатели работы автомобиля на развозочно-сборном маршруте  
Практическая работа № 13. Показатели работы группы автомобилей а маятниковых маршрутах  
Заключение  
Библиографический список  

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 606. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия