Студопедия — Функциональное значение спинного мозга
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Функциональное значение спинного мозга






Учебная цель: уяснить основные функциональные особенности спинного мозга, рефлексы спинного мозга.

Вопросы для самоподготовки:

1. Эволюция, строение спинного мозга.

2. Сухожильные и миотатические рефлексы.

3. Кожные рефлексы.

4. Сгибательные и разгибательные рефлексы.

5. Ритмические рефлексы.

6. Тонические рефлексы.

7. Вегетативные рефлексы.

Самостоятельная работа дома:

  1. Используя материалы учебников, видеофильма, пособий, заполните таблицу:

«Функциональное значение спинного мозга».

Отдел Расположение и отделы Особенности строения Функциональное значение  
   
Спинной мозг      
           

2. Перенесите рисунок в тетрадь для лабораторных работ. Определите по рисунку строение спинного моз­га. Что обозначено на нем цифрами 1—6? Заполните таблицу.

Функции спинного мозга Функции корешков
Функции серого вещества Функции белого вещества Задних Передних
       

3. Письменно ответьте на вопросы.

1) Результатом перелома позвоночника в первом случае явилась гибель человека, во втором случае - после трех недель паралича произошло постепенное восстановление рефлекторных реакций. Объясните.

2) Больной с поврежденным спинным мозгом страдает от паралича конечностей. Чем это объяснить?

3) Что такое спинальный шок, чем он объясняется?

4) В опыте у спинномозговой лягушки на правой стороне перерезаны все передние корешки, а на ле­вой — все задние. Какая лапка (правая или левая) будет двигаться при раздражении их раствором соля­ной кислоты? Ответ поясните.

5) Во время опыта с перерезанными спинно-мозговыми корешками у лягушки, в ответ на раздражение сначала правой, а затем левой лапки сокращалась только правая лапка. Объясните это явление.

6) Во время опыта с перерезанными спинно-мозговыми корешками у лягушки, в ответ на раздражение правой лапки сокращались обе лапки, а после раздражения левой - обе лапки оставались без движения. Объясните это явление.

7) В опыте у лягушки перерезали спинно-мозговые корешки. При этом в результате в ответ на раздражение правой лапки сокращалась левая, а раздраженная лапка оставалась неподвижной. Какие корешки были перерезаны? Почему?

8) В результате несчастного случая у больного произошел разрыв спинного мозга и наступил паралич нижних конечностей. Какие еще функции оказались нарушенными?

9) У животного перерезан спинной мозг. При этом сохранилось только диафрагмальное дыхание. На каком уровне произведена перерезка?

10) Клетки Реншоу, находящиеся в спинном мозгу, работают по механизму отрицательной обратной связи и предохраняют мотонейроны от чрезмерного возбуждения. Этим обеспечивается защита мышц от слишком сильного сокращения, что может привести к травме. Тем не менее встречаются случаи, особенно у спортсменов, когда при очень быстром нарастании напряжения мышцы происходит разрыв сухожилия. В чем причина этого?

11) Синтезированы два препарата. Первый блокирует проведение возбуждения по волокнам А – альфа, второй – по волокнам В. Первый препарат вводят животному № 1, второй – животному №2. Затем на конечности каждого животного воздействуют болевым раздражителем и холодом. Будет ли наблюдаться оборонительный рефлекс (отдергивание лапы) и сужение сосудов кожи у каждого из животных?

12) В знаменитом опыте И. М. Сеченова накладывание кристалла соли на поперечный разрез зрительных бугров приводило к резкому угнетению рефлекса Тюрка. В нейронах какого отдела ЦНС возникало обнаруженное в этом опыте явление центрального торможения?

13) Причина спинального шока заключается в нарушении взаимодействия между головным и спинным мозгом. При этом наблюдается гиперполяризация спинномозговых нейронов. Какого рода взаимодействие между головным и спинным мозгом нарушается при отделении спинного мозга от головного?

14) Каким образом нисходящие влияния из супраспинальных центров могут изменять двигательную активность, не воздействуя непосредственно на мотонейроны спинного мозга?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2161. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия