Студопедия — Перелік сильних та слабких сторін підприємства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перелік сильних та слабких сторін підприємства






Сильні сторони Слабкі сторони
1. Маркетинг
   
2. Виробництво
   
3. Фінанси
   
4. Організація
   
5. Кадри
   

Перелік зовнішніх можливостей та загроз для підприємства

Можливості Загрози
1. Економіка
   
2. Політика/законодавство
   
3. Науково-технічний прогрес
   
4. Природне середовище
   
5. Соціально-культурна сфера
   

 

2. ■ Згрупуйте основні фактори зовнішнього середовища, які впливають на роботу підприємства, у фактори прямої і непрямої дії.

3. ■ Дайте характеристику впливу факторів прямої дії і вкажіть, якими можуть бути наслідки їх дії для підприємства.

4. D Проранжуйте силу факторів зовнішнього середовища птахофабрики.

 

VІІ. ■, D Практикуючі експрес-вправи

■ 1. Тема: Політико - правове середовище організації.

Мета: Розвивати аналітичне мислення.

Процедура

У свіжій газеті знайдіть велику статтю про якесь політичне рішення і з’ясуйте в якому ступені дане рішення зачіпає інтереси:

- виробника сільськогосподарської продукції тваринництва;

- місцевого бакалійного магазину.

■ 2. Тема: Науково-технічне середовище організацій.

Мета: Підтвердити необхідність прийняття до уваги організаціями можливостей НТП.

Процедура

Визначте найновіший у технічному відношенні виріб, який є:

- у вас дома;

- в університеті.

З’ясуйте, коли ці вироби морально застаріють.

D 3. Тема: Соціальне середовище організацій.

Мета: Розвивати уміння виявляти соціальні тенденції та прогнозувати їх вплив на діяльність організацій.

Процедура

Крок 1 - назвіть соціальні тенденції, які на вашу думку мають місце у світі та, зокрема, в Україні в наш час.

Крок 2 - складіть у малих групах списки таких тенденцій. Визначте чи це незворотні тенденції. Складіть по два списки для кожної з тенденцій:

1) організації, що виграють від втілення даної ідеї;

2) організації, що постраждають від втілення даної ідеї.

Крок 3 - під керівництвом викладача в групі обговоріть і узагальніть позиції малих груп, складіть списки:

1. Соціальні тенденції в Україні.

2. Організації, що виграють від втілення усіх названих ідей.

3. Організації, що постраждають від втілення усіх названих ідей.

D 4. Тема: Товари-замінники.

Мета: Розвивати уміння виявляти теоретично та реально конкуруючі товари.

Процедура

Складіть списки по 4 пункти теоретичних та реальних конкурентів чаю.

■ 5. Тема: Постачальники.

Мета: Виявити коло постачальників організацій.

Процедура

Крок 1 - самостійно складіть список груп підприємств, які впливають на організації як постачальники, назвіть види робіт, які вони виконують.

Крок 2 - у групі узагальніть позиції окремих студентів.

D 6. Тема: Споживачі.

Мета: Виявити напрямки впливу споживачів на організації.

Процедура

Крок 1 - виходячи з того, що споживач є провідною ланкою в діяльності організації, визначте напрямки впливу на організацію з боку споживача. Роботу проведіть у малих групах.

Крок 2 - у групі складіть відредагований список напрямків впливу на організацію з боку споживача.

■ 7. Тема: Конкуренти.

Мета: Розвивати уміння визначати об’єкти конкуренції для організації.

Процедура

Порадившись із товаришами по мікрогрупі, наведіть приклади організацій в Україні, в яких об’єктами суперництва є:

а) споживачі;

б) кваліфіковані менеджери;

в) постачальники матеріальних ресурсів;

г) капітал, що заохочується під певні інвестиції;

д) державне замовлення на виготовлення якогось продукту;

е) право використання технічних або технологічних нововведень, цікавих винаходів.

 

Контрольні завдання

VІІІ. D Виконайте тестові завдання:

Виберіть вірну відповідь

1. Найскладнішим є зовнішнє середовище для такої організації:

а) підприємство по пошиву модного одягу;

б) мукомельний комбінат;

в) аптека.

2. До економічних факторів зовнішнього середовища, що опосередковано впливають на діяльність сільськогосподарських підприємств, не належить:

а) рівень та темпи інфляції;

б) питома вага безробітних у країні;

в) нормативні акти по захисту прав споживача;

г) дефіцит бюджету.

3. Рівень сили, з якою зміна одного фактора зовнішнього середовища впливає на інші фактори – це:

а) складність;

б) рухомість;

в) невизначеність зовнішнього середовища;

г) взаємозалежність факторів зовнішнього середовища.

Виберіть вірні відповіді

4. Критеріями культурного середовища організації є:

а) цінності населення;

б) колективні спогади;

в) психологія населення;

г) благодійність;

ґ) традиції суспільства;

д) демографічні характеристики;

е) рівень руху населення;

ж) система соціального захисту населення.

5. До факторів зовнішнього середовища організації непрямої дії належать:

а) конкуренти;

б) постачальники;

в) соціально-культурні обставини;

г) рівень інфляції.

6. До факторів зовнішнього середовища, що опосередковано впливають на діяльність кондитерської фабрики, належать:

а) мережа магазинів, в яких продають солодощі;

б) демографічна ситуація в країні;

в) ціни на какао-боби на світовому ринку;

г) зміна митних тарифів на імпортно-експортні операції.

 

 

7. До факторів зовнішнього середовища, що прямо впливають на діяльність сільськогосподарського підприємства, розташованого на Півдні України, яке займається виробництвом овочів, не належать:

а) проблеми, викликані аварієї на АЕС у Чорнобилі;

б) мережа овочевих магазинів;

в) овоче-консервний комбінат;

г) підприємство-постачальник мінеральних добрив.

8. Прямо й істотно не впливають на діяльність невеликого фермерського господарства, що спеціалізується на виробництві зерна, такі фактори зовнішнього середовища:

а) державне регулювання цін на зерно;

б) розмір податку на землю;

в) вміст і вартість споживчого кошика;

г) погодженість дій державних органів.

9. З наведених нижче факторів виключіть ті, якими можна знехтувати при аналізі зовнішнього середовища місцевого молокозаводу, що спеціалізується на виготовленні традиційних молокопродуктів нетривалого зберігання (молоко, кефір, ряжанка, сметана, масло, сир):

а) внесення поправок у чинне законодавство щодо зміни ставок акцизів та митних тарифів;

б) зниження рівня доходів населення на 2%;

в) поява конкурентів;

г) публікація інформації санітарно-епідеміологічної служби про підвищення захворюваності лейкозом великої рогатої худоби.

10. До факторів зовнішнього середовища, що безпосередньо впливають на діяльність молочно-товарної ферми, на якій застосовують ручну працю доярок і скотарів, не належать:

а) рівень дотримання законів;

б) традиції населення;

в) стан екології;

г) поява в Україні нової дуже високопродуктивної породи корів;

д) чинний Податковий кодекс;

е) підвищення вартості енергоресурсів.

 

ІХ. D Коротко опишіть, як саме вплине на Вашу “кращу організацію” втілення кожної ідеї зі списку “Соціальні тенденції в Україні” або п родовжіть список основних даних, які б Ви включили в демографічний прогноз: народжуваність, етнічна структура,....

Заключна частина практичного заняття

Перевірте, наскільки знання та уміння, здобуті вами на занятті, відповідають переліку базових знань та опорних умінь із теми “Зовнішнє середовище менеджменту”.

Знати:

1. Чинники прямого впливу зовнішнього середовища.

2. Чинники опосередкованого впливу зовнішнього середовища.

3. Загальні характеристики чинників зовнішнього середовища.

Уміти:

1. Відстежувати зміни в зовнішньому середовищі.

2. Прогнозувати впливи чинників зовнішнього середовища на діяльність організації.

3. Ранжувати силу впливу факторів зовнішнього середовища на діяльність певного підприємства

Навчальні завдання для самостійної роботи

Х. D Створіть портрет споживача Вашої “кращої організації”, використавши чотири типи інформації:

- географічна: географічне розміщення визначається національними, сільськими, міськими чи столичними межами, щільністю населення та кліматом;

- демографічні змінні: вік, стать, розмір сім’ї, стадія життєвого циклу, доходи, релігія, освіта, раса, національність, соціальний клас;

- психографічні змінні: товарність, автономність, консерватизм, лідерство, амбіційність споживачів, фізична активність, стиль життя, орієнтація на групове чи індивідуальне мислення, професіоналізм;

- інформація про поведінку покупців: рівень споживання, пошук вигоди, вірність фірмі.

 

ХІ. D Дайте загальну характеристику середовища зовнішнього впливу Вашої “кращої організації”.

 

ХІІ. D К ожній мікрогрупі підготувати доповідь на тему “Національно-етнічні особливості українського народу” і вибрати студента, який з нею виступить.

 

XІІІ. D Самостійно опрацюйте матеріал усіх лекцій з теми “Організації як об’єкти управління” і складіть загальну схему-конспект, яка б об’єднала усю викладену на цих лекціях інформацію.

 

XІV. ■ Підготуйтесь до наступного практичного заняття за навчальними запитаннями до нього.

Для підготовки до наступного заняття

3 [с. 419 - 468], 12 [с. 474 - 487], 17 [с. 133 -134].

 

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2019. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия