Студопедия — Оформление результатов работы 6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оформление результатов работы 6






1.Оформить в рабочей тетради результаты исследования в виде таблиц.

2. На основании сопоставления полученных (фактических) данных с требованиями стандартов (нормативных значений) на конкретный вид продукта сформулировать и зафиксировать в рабочей тетради выводы о качестве представленных образцов крахмала (табл.4.14).

 

Таблица 4.14

Результаты эксперимента

Наименование показателей Кукурузный крахмал Картофельный крахмал
Эксп. ГОСТ Эксп. ГОСТ
Органолептические показатели:
Цвет        
Запах        
Физико-химические показатели:
Влажность, %.        
Количество крапин на 0, 5 дм2        
Кислотность, %.        
Вывод:        

 

Решите задачу 2.5.1 [31]

(ГОСТ 13586.3-83, ГОСТ Р 51650-2000)

 

Методом низкотемпературной спектрофлюорометрии определите массовую долю (мг/кг) бенз(α)пирена в пшенице.

Считайте, что:

1. Партия пшеницы состоит из 15 зашитых мешков;

2. При первичном хроматографировании выделенного из продукта экстракта произошло разделение флюоресцирующих компонентов образца.

3. При определении содержания бенз(α)пирена в экстракте исследуемого продукта использовали метод добавок.

4. Получены следующие результаты:

- высота пика максимума характерной линии бенз(α)пирена в первой пробирке равна 8 мм;

- высота пика максимума характерной линии бенз(α)пирена во второй пробирке равна 6 мм;

- высота пика максимума характерной линии бенз(α)пирена в третьей пробирке равна 12, 5 мм;

- масса выделенного экстракта равна 3, 7 г;

- масса экстракта, нанесённого на широкую сторону пластины, равна 3, 1 г;

- объём раствора бенз(α)пирена, выделенного из анализируемой пробы продукта, равен 2, 6 см3;

- концентрация бенз(α)пирена в растворе контрольного опыта равна 0, 2 мкг/см3.

Последовательно приведите краткую характеристику загрязнителя, сущность используемого метода анализа и схему проведения контрольного эксперимента:

1. Взятие проб.

2. Подготовка проб.

3. Проведение анализа.

4. Обработка результатов.

На основании полученных данных сделайте вывод о соответствии исследуемого продукта СанПиН 2.3.2.1078-01 «Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов».

Контрольные вопросы

1. Что такое крахмал?

2. Что такое партия товара?

3. Что является сырьем для производства крахмала?

4. Какую форму имеют зерна крахмала и почему?

5. Технология производства крахмала.

6. Методы оценки качества крахмала.

7. Использования крахмала в пищевой промышленности.

8. Почему даже самый чистый крахмал имеет кислую реакцию?

9. От чего зависит биологическая ценность крахмала?

10. Что такое крапины и как они влияют на качество крахмала?

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1109. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия