Студопедия — Следы транспортных средств
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Следы транспортных средств






 

Задание 1 Укажите элементы дорожки следов транспортного средства, подлежащих замеру при осмотре места происшествия.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Рисунок 3 – Следы транспортного средства

Задание 2 Сформулируйте не менее четырех вопросов эксперту при назначении трасологической экспертизы по следам транспортного средства:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3 На основании нижеприведенных данных определите и обозначьте стрелкой направление движения транспорта:

 

а) по каплям масла:

 

 

б) по следам пыли

в) по расположению зазора около камня, вдавленного в грунт:

 

г) по перелому ветки:

Орудия взлома и следы орудий взлома

Задание 1 Составьте фрагмент протокола осмотра вещественного доказательства, используя названия элементов топора.

1 – обух; 2 – топорище (средняя или захватная часть); 3 – хвост топорища; 4 – пятка;
5 – лезвие клинка; 6 – носок клинка; 7 – щека клинка; 8 – закрепительная часть топорища; 9 – клин; 10 – боковая стенка головки; 11 – бородка

Рисунок 4 – Топор

Фрагмент протокола осмотра вещественного доказательства

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2 Сформулируйте не менее четырех вопросов эксперту при назначении трасологической экспертизы топора как орудия взлома.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема – Дактилоскопия

 

Задание 1 Зарисуйте стакан со следами пальцев рук. Составьте фрагмент протокола осмотра стакана с описанием следов пальцев рук.

Фрагмент протокола осмотра стакана

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2 Сформулируйте не менее четырех вопросов эксперту при назначении дактилоскопической экспертизы.

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3 Дактилоскопируйте на дактокарту своего знакомого и выведите основную дактилоскопическую формулу.

Дактокарта

 

 

Тема – Микрообъекты. Криминалистическая одорология

 

Задание 1 Сформулируйте не менее двух вопросов эксперту при назначении экспертизы по микрообъектам (КЭМВИ).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2 Сформулируйте вопросы эксперту при назначении одорологической экспертизы

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема – Оружеведение

 

Криминалистическая баллистика

 

Задание 1 Укажите объекты баллистического исследования.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2 Используя названия элементов пистолета, составьте фрагмент протокола осмотра объекта.

1 – мушка; 2 – кожух затвора; 3 – вырез для выступа затворной задержки; 4 – целик;
5 – затворная задержка; 6 – курок; 7 – рамка; 8 – рукоятка со щечками; 9 – крышка магазина с выступающим ушком; 10 – спусковой крючок; 11 – спусковая скоба

Рисунок 5 – Пистолет

Фрагмент протокола осмотра пистолета

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3 Используя названия элементов гильзы, составьте фрагмент протокола осмотра объекта.

 

 

1 – дульце; 2 – срез дульца; 3 – скат; 4 – корпус; 5 – кольцевая проточка;
6 – дно (донышко); 7 – фланец; 8 – капсюльное гнездо с капсюлем

Рисунок 6 – Гильза

Фрагмент протокола осмотра гильзы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4 Сформулируйте не менее шести вопросов эксперту при назначении баллистической экспертизы.

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5 Укажите, какая преграда с огнестрельным повреждения не является объектом криминалистического баллистического исследования.

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Исследование холодного и метательного оружия

 

Задание 1 Дайте определения понятий: «холодное оружие», «метательное оружие».

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2 Используя названия элементов ножа, составьте фрагмент протокола осмотра объекта.

1 – клинок; 2 – рукоятка клинка; 3 – кольцо; 4 – обух клинка; 5 – дола; 6 – скос клинка; 7 – острие; 8 – лезвие; 9 – основание клинка; 10 – основание рукоятки;
11 – наконечник рукоятки

Рисунок 7 – Нож

Фрагмент протокола осмотра ножа

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3 Сформулируйте не менее двух вопросов эксперту при назначении экспертизы исследования холодного оружия.

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Тема – Криминалистическое исследование документов

 

Задание 1 Возьмите любой документ или лист с текстом, составьте фрагмент протокола его осмотра, а сам документ поместите в конверт.

Фрагмент протокола осмотра документа

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 
 
Место для конверта


Задание 2 Сформулируйте не менее четырех вопросов эксперту при назначении технико-криминалистической экспертизы документов.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема – Криминалистическое исследование письма

 

Задание 1 Дайте определения понятий: «криминалистическое исследование письма», «письменная речь», «почерк».

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2 Какое лицо можно определить по признакам письменной речи, а какое – по признакам почерка?

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3 Укажите топографические признаки рукописного текста.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 4 Укажите общие признаки почерка.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5 Возьмите любой лист с рукописным текстом (например, лист из конспекта), изучите его и укажите топографические признаки рукописного текста, общие признаки почерка, присущие изучаемой рукописи.

Топографические признаки: ___________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общие признаки почерка: _____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6 Составьте розыскную таблицу, в которой укажите не менее семи частных признаков почерка вышеизученного текста.

В первом столбце «Прописи» укажите исследуемую букву, как она пишется в прописях, во втором столбце «В тексте» – как она написана в исследуемом тексте, в третьем столбце «Название признака» назовите частный признак, обнаруженный Вами в тексте. В исследуемом тексте красной ручкой обозначьте изучаемые частные признаки почерка. Текст поместите в конверт.

 

Прописи В тексте Название признака
     

 

 

 

Задание 7 Сформулируйте не менее двух вопросов эксперту при назначении автороведческой экспертизы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 8 Сформулируйте не менее четырех вопросов эксперту при назначении почерковедческой экспертизы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема – Криминалистическая габитоскопия

 

Задание 1 Дайте определение понятия «криминалистическая габитоскопия».

_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2 Каково значение криминалистической габитоскопии (укажите, где используются знания габитоскопии)?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3 Укажите и дайте определения понятий признаков внешности человека: 1) сопутствующих; 2) собственных (общефизических, анатомических, функциональных, особых примет).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4 Дайте определение понятий «композиционный портрет», «словесный портрет».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5 Укажите, какие объекты могут быть представлены эксперту для проведения портретной экспертизы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6 Сформулируйте не менее двух вопросов эксперту при назначении портретной экспертизы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема – Криминалистические учеты

 

Задание 1 Дайте определение понятия «криминалистические учеты».

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2 Укажите учеты, которые ведутся в экспертно-крими-налистических подразделениях.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3 Укажите учеты, которые ведутся в ИАЦ (информационно-аналитических центрах).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4 Решите задачу: в РОВД был доставлен мужчина, который не мог назвать свое имя и место жительства. Он был дактилоскопирован. Какие криминалистические учеты следует проверить и на какие учеты необходимо поставить данное лицо?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отзыв преподавателя

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Содержание

Введение………………………………………………………………..………3







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 122897. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия