Студопедия Главная Случайная страница Задать вопрос

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложения к Программе дисциплины





 

Приложение 1. Материалы по текущей и промежуточной аттестации

Перечень вопросов и заданий для подготовки к зачету

СЕМЕСТ 5

Раздел I. ПРАКТИКУМ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ПРОГРАММЫ

СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Обязательные работы:

1. Методология исследования: постановка проблемы, определение объекта, предмета, целей и задач исследования (по теме курсовой работы 3 курса)

2. Системный анализ объекта исследования (по теме курсовой работы 3 курса)

3. Гипотезы исследования (по теме курсовой работы 3 курса)

Письменный опрос:

1. Понятия: программа, методологическая функция программы, методическая функция программы, организационная функция программы, проблемная ситуация, проблема, цель исследования, предмет исследования, задачи исследования, теоретический объект исследования, эмпирический объект исследования.

2. Определение видов гипотез: описательные, объяснительные, прогнозные, теоретические, статистические, эмпирические, основные, неосновные, гипотезы-основания, гипотезы-следствия, первичные, вторичные, рабочие.

Письменные работы (индивидуальные задания), определяющие количество зачетных единиц:

1. Рецензия курсовой работы с точки зрения соответствия темы, проблемной ситуации, объекта, предмета, целей и задач исследования.

2. Рецензия курсовой или дипломной работы с точки зрения обоснования и проверки выдвинутых гипотез.

 

Раздел II. ПРАКТИКУМ ПО ПЕРВИЧНОМУ ИЗМЕРЕНИЮ

Обязательные работы:

1. Операционализация понятий в исследовании (по теме курсовой работы 3 курса)

2. Рецензия Анкеты (по теме курсовой работы 3 курса)

Письменный опрос:

Шкалы:

Блок 1. Типы шкал: Номинальная шкала: неупорядоченная, частично упорядоченная, порядковая (ранговая). Метрическая шкала: интервальная, идеальная (пропорциональных оценок). Дать определение и привести пример.

Блок 2. Шкала Гуттмана, Тернстоуна, Лайкерта. Описать предназначение (решаемая задача измерения) и правила построения шкалы.

Блок 3. Сформулировать требования к составлению шкал: однозначность интепретации, логическая непротиворечивость, терминологическая определенность, отсутствие избыточности, методологическая взвешенность, корректность, полнота, компетентность оценок, адекватность.

Письменные работы (индивидуальные задания), определяющие количество зачетных единиц:

1. Эмпирическая редукция: по материалам курсовой или дипломной работы.

2. Три примера шкал, содержащих ошибку. Объяснение сути ошибки.

3. Рецензия анкеты в ситуации отсутствия Программы исследования.

 






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 176. Нарушение авторских прав

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2017 год . (0.005 сек.) русская версия | украинская версия