Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. 1. Информационные системы в экономике: практикум для вузов / под общ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. 1. Информационные системы в экономике: практикум для вузов / под общ






 

1. Информационные системы в экономике: практикум для вузов / под общ. ред. П. В. Акинина. – М.: КноРус, 2008. – 255 с.

2. Информационные технологии в экономике: учеб.пособие для вузов / И.Г. Переяслова, О.Г. Переяславова, А. А. Удовенко. – М.: Дашков и К: Академцентр, 2009. – 186 с.

3. Информационные технологии управления (+CD): Учеб. для вузов / Саак А.Э., Пахомов Е.В., Тюшняков В.Н.2-е изд. - СПб.: Питер, 2008. – 319 с.

4. Информационные технологии управления: Уч. пособие для вузов / Под ред. проф. Г.А. Титоренко. – 2-е изд., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 439 с.

 

Л.Н. Чолтян

 

 

ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО

 

 

 

Издательство Белгородского университета

кооперации, экономики и права

 

 

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

 

Л.Н. Чолтян

 

ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО

 

Учебно-методическое пособие

Для студентов специальности 030501.62 «Юриспруденция»,

 

 

Рекомендовано Научно-методическим советом университета

 

 

Издательство Белгородского университета

кооперации, экономики и права

ББК 67.99.(2)5 Рекомендовано к изданию

Ч – 75 кафедрой административного

и финансового права

Протокол №

 

 

Автор

Чолтян Людмила Николаевна, к.ю.н., доцент кафедры административного и финансового права Белгородского университета кооперации, экономики и права

 

Рецензент

Владимирова Оксана Владимировна, к.ю.н., доцент, проректор по правовым вопросам и юридическому образованию Белгородского университета кооперации. экономики и права

 

Ответственный за выпуск: Л.Н. Чолтян

 

  Чолтян Л.Н.
Ч – 75 Земельное право: Учебно-методическое пособие. – Белгород: Издательство БУКЭП, 2014. – с.

 

Данное учебно-методическое пособие предназначено для проведения семинарских и практических занятий по дисциплине «Земельное право». В пособие включены темы семинарских занятий, даны методические рекомендации по изучению тем, определены теоретические вопросы, практические и тестовые задания, даны темы для рефератов и докладов, приведены необходимые нормативные и литературные источники, а также даны вопросы для подготовки к экзамену и тематика дипломных работ по курсу «Земельное право», включены также пояснения по отдельным терминам.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения по специальности 030501.62 «Юриспруденция».

 

 

ББК 67.99(2)5

© Издательство БУКЭП, 2014


 

ВВЕДЕНИЕ

 

На современном этапе развития правовой науки и практики возрастает значение подготовки квалифицированных специалистов в области права, и одной из основных становится проблема объема и содержания информации того или иного курса. За последнее десятилетие произошли коренные изменения в земельном законодательстве. Они коснулись изменения формы собственности на землю, земельного кадастра и учета земель, порядка их предоставления и изъятия, регистрации земельных участков, прав на них и сделок с ними как земельной недвижимостью. Реформе подверглись отношения, связанные с использованием земель в сельскохозяйственных и градостроительных целях, а также в ряде других категорий земель. Приняты новые природноресурсные законы и иные правовые акты. Студент должен не только знать содержание и требования отрасли права, но и применять нормы природноресурсного права на практике.

Целями освоения дисциплины (модуля) Земельное право являются:

Образовательные цели освоения дисциплины:

Обеспечение профессионального образования, осознание социальной значимости своей будущей профессии. способности к обобщению. анализу и восприятию информации, востребованности на рынке труда, успешной карьеры.

Профессиональные цели освоения дисциплины:

Подготовка бакалавра к анализу общих институтов и положений земельного права; умение применять на практике положения нормативных правовых актов федерального значения, регламентирующих (регулирующих) общие принципы земельного права и особенности земельных правоотношений в Российской Федерации на современном этапе развития обществ.

Задачи дисциплины:

1. Формирование у студентов научного представления о системе земельного права как отрасли российского права.

2. Уяснение студентами теории земельного права: предмета, метода, источников, основных понятий и терминов.

3. Определение места земельного права в регулировании общественных отношений, возникающих в процессе деятельности государства и органов местного самоуправления по применению земельного законодательства,

4. Изучение студентами нормативных правовых актов, составляющих законодательную базу земельного права.

5. Выработка у студентов умения и навыков практического применения теоретических положений и нормативных правовых актов земельного права.

6. Ознакомление студентов с работами ведущих ученых и специалистов-практиков, посвященных проблемам земельного права.

Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

ОК-1. осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2. способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3. владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4. способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-5. обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6. имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

ОК-7. стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8. способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

ОК-9. способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;

ОК-14. владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом;

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

ПК-1. способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-2. способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3. способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

ПК-4. способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5. способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6. способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7. владеет навыками подготовки юридических документов;

ПК-8. готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-9. способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10. способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

ПК-11. способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12. способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-13. способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-14. готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-15. способен толковать различные правовые акты;

ПК-16. способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

ПК-17. способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне;

ПК-18. способен управлять самостоятельной работой обучающихся;

ПК-19. способен эффективно осуществлять правовое воспитание;







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 613. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия