Студопедия — КОНЦЕПЦИЯ К. МЕНГЕРА ОБ ОБМЕНЕ БЛАГ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОНЦЕПЦИЯ К. МЕНГЕРА ОБ ОБМЕНЕ БЛАГ






К. Менгер пытался найти ответ на вопрос, почему самые необходимые человеку блага вовсе не являют­ся самыми ценными. Согласно его концепции, цен­ность определяется соотношением потребности в благах и их количеством. Ценность зависит от субъ­ективной оценки людьми благ, удовлетворяющих те или иные их потребности. Наиболее высоко ценятся относительно редкие блага,

Теория К. Менгера может быть проиллюстрирована следующей таблицей, содержащей условный при­мер:

Количество потребляемых благ (степени удовлетво­рения потребности) А (хлеб) В (сыр) С (банан)ы)
1 (один)      
2 (два)      
3 (три)      
4 (четыре)      
5 (пять)      

Таблица показывает постепенное снижение пот­ребности в каждом благе по мере ее насыщения (по мере увеличения запаса этого блага) и сравнитель­ную остроту потребностей человека в различных бла­гах.

В качестве примера в таблицу включены три про­дукта (хлеб, сыр и бананы), обладающие, по субъек­тивным оценкам потребителей, различной сравни­тельной ценностью. Оценка сравнительной ценности выражена в баллах по горизонтали (по строкам таб­лицы). Наибольшей ценностью для потребителя об­ладает хлеб (10 баллов), далее следуют сыр и бананы (соответственно 9 и 8 баллов).

Ценность каждого блага снижается по мере увели­чения их количества (по мере насыщения спроса), что показано цифрами. Так, при наименьшем уровне на­сыщения потребности в хлебе это благо получает оценку в 10 баллов, а при достижении пятой ступени насыщения — 6 баллов. То же относится и к любому другому благу. Таким образом, согласно К. Менгеру, ценность блага определяется не количеством тру­да, затраченного на его производство (как это преду­сматривает теория трудовой стоимости), а субъек­тивными оценками потребителей.

Ценность, по мнению К. Менгера, субъективна «не только по своему существу, но и по своей мере». Вместе с тем Менгер признавал, что затраты труда находятся в непосредственной связи с величиной ценности.

К. Менгер рассматривал субъективные оценки по­требителями ценности тех или иных благ в качестве основы формирования рыночных цен на соответст­вующие товары, основы процесса ценообразования.

3.2.3.. ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЯ Е. ФОН БЁМ-БАВЕРКА

Евгений (Ойген) фон Бём-Баверк (1851 - 1914) - представитель австрийской школы маржинализма. Будучи министром финансов, выступал за соблюде­ние принципов «здоровых финансов». Й. Шумпетер отмечал, что Бём-Баверк обнаружил «безраздельную преданность своему делу, совершенное бескоры­стие, широкие интеллектуальные интересы, широкий кругозор и подлинную простоту - и при всем этом он был полностью свободен от ханжества или какой-либо склонности к проповедям».

Будучи учеником Менгера, он стремился ни в чем не изменять его теорию. Ему принадлежит обосно­вание теории предельной полезности. Он также разработал «Теорию ожидания», объясняющую про­исхождение, уровень и динамику процента на капи­тал. Центральная идея этой теории заключается в следующем: в связи с продолжительностью времени, в течение которого средства производства превра­щаются в продукт (т.е. переносят свою стоимость на продукт), возникает разница в ценности этих средств и продукта. Эта разница представляет собой основу возникновения процента на капитал. Происхожде­ние процента на капитал связано со стремлением людей приобретать блага сегодня, а не отклады­вать на завтра. По версии Бём-Баверка, рабочие, в отличие от капиталистов, недооценивают свое бу­дущее и стремятся не откладывать получение пло­дов своего труда. Капиталисты же, напротив, гото­вы откладывать получение своего дохода. При этом Бём-Баверк считал, что процент на капитал является общеэкономической категорией, свойственной любой экономике, где имеет место обмен товаров те­кущего и будущего потребления.

Бём-Баверк опирается на три причины, по кото­рым люди выражают готовность приобретать блага именно сегодня, а не завтра. Первой причиной яв­ляется наличие в обществе малообеспеченных лю­дей, которые в целом предпочитают получить благо сегодня, а не завтра. Вторая причина заключается в том, что в некоторой части общества наблюдается недостаток воли, воображения и веры, чтобы предпо­читать будущие блага сегодняшним. И, наконец, тре­тьи причина заключается в том, что людям больше свойственно стремление к «окольному» производству сегодня в надежде получить больше продукта (выго­ды) теперь же, чем к «непосредственному» производ­ству в будущем. Это утверждение подкрепляется тем, что, по мысли Бём-Баверка, отдача производства в дальнейшие периоды будет снижаться.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1659. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия