Студопедия — Тема № 22
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема № 22






ВИДЫ АРГУМЕНТИРОВАНИЯ: СПОР, ДИСПУТ, ПОЛЕМИКА, ДЕМАГОГИЯ, ДИСКУССИЯ

План лекции № 15

1. Логические, социальные и психологические факторы аргументации.

2. Диалоговая модель спора.

3. Общие требования к спору.

4. Виды спора.

5. Диспут. Полемика. Дискуссия. Демагогия.

 

Логические, социальные и психологические факторы аргументации.

Существуют различные виды аргументирования. Они могут отличаться друг от друга методикой организации, структурой и композицией, механизмом обмена аргументами и др. Зачастую спор и диалог, полемика и дискуссия, дебаты и прения рассматриваются как синони­мы, однако необходимо их концептуально различать.

Диалоговая модель спора

Всякий спор есть беседа по крайней мере двух чело­век, диалог. Когда кто-то произносит речь, а осталь­ные просто слушают, – это монолог, здесь нет споpa. Но и не всякая беседа является спором. Если один из собеседников говорит, а другой поддакива­ет, то это – беседа, но не спор. Беседа начинает пре­вращаться в спор, когда обнаруживается, что собе­седники придерживаются разных взглядов по об­суждаемому вопросу и появляются возражения.

По основанию степени конфликтности можно вы­делить три основные формы диалоговой модели: бесконфликтный диалог, диалог в режиме слабого конфликта и диалог в режиме острого конфликта.

1. Бесконфликтный диалог называется беседой, конф­ликтный – спором (консуль­тации, собеседование, экспертиза).

2. Спор в режиме слабого конфликта характеризуется, с одной стороны, наличием противоположных позиций, мнений относи­тельно обсуждаемой проблемы, но, с другой стороны, же­ланием найти общее решение, удовлетворяющее обе стороны (парламент­ские дебаты, допрос свидетеля, заключение договора).

3. Диалог в режиме острого конф­ликта, определяющий наличие противоречивых и взаимоисключающих друг друга мнений относитель­но обсуждаемого вопроса (политичес­кая полемика).

 

Общие требования к спору

1. Должен существовать предмет спора – какая-то проблема или тема, к которой относятся утверж­дения участников беседы.

2. Относительно предмета спора должна суще­ствовать реальная противоположность позиций, т.е. собеседники должны придерживаться противо­положных или хотя бы разных убеждений по обсуж­даемому вопросу.

3. Необходима также определенная общая ос­нова спора: какие-то принципы, положения, убеж­дения, которые признаются, разделяются обоими оппонентами.

4. Оппоненты должны иметь хотя бы какое-то знание о предмете спора.

5. Нужно уважать своего оп­понента, быть внимательным к его рассуждениям.

Виды спора.

По своей цели споры делятся на преследующие истину и преследующие победу над противоположной стороной. По своим средствам подразделяются на использующие только корректные приёмы и использующие также разнообразные некорректные приёмы.

Таким образом, мы получаем четыре их разновидности, которые можно назвать дискуссией, полемикой, эклектикой и софистикой.

Дискуссия – спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приёмы ведения спора.

Полемика – спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий только корректные приёмы.

Эклектика – спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого и некорректные приёмы.

Софистика – спор, имеющий своей целью достижение победы над противоположной стороной с использованием как корректных, так и некорректных приёмов.

 

Диспут.

1. Диспут – это всегда публичный спор (спор же может осуществляться и в межличностной фор­ме).

2. Предметом диспута как публичного спора служит научная или общественно значимая тема.

3. По организа­ционной структуре диспут характеризуется широко варь­ируемой формой обсуждения: публичная защита тезисов, обсуждение диссертации и т.д.

4. В отличие от дискуссии диспут не только проясняет основания, но и утверждает позиции спорящих.

 

Полемика.

Полемика как вид аргументации в переводе с древ­негреческого – враждебный, непримиримый.

Цель полемики – не достижение согласия, а победа над другой стороной, утверждение собственной точки зрения.

Признаки полемики:

Это борьба, конфликт мнений, дорастающих до проти­воречия.

В полемике средствами противостояния служат определенные мнения, доведенные до оснований.

Если спор как борьба мнений заключается в утверждении собственного тезиса и опровержении, отрицании тезиса оппонента, то полеми­ка есть диалектическое отрицание, снятие основания противоположной стороны.

Бескомпромиссность полемики обусловлена непримири­мостью, противоположностью оснований, их антагонис­тическим характером.

В отличие от спора полемика ведется в организованных формах, но эта организован­ность не роднит се с дискуссией.

Демагогия.

Демагогия без нарушения логики:

1. пропуск факта, подозревать о котором слушатель не может, но который меняет кажущийся очевидным вывод.

2. пропуск фактов, который виден и заполняется слушателями «по очевидности», что приводит к неверному заключению.

3. п ропуск фактов, меняющий вывод; об этом пропуске слушатель может догадаться, только если он не доверяет докладчику.

Демагогия с незаметным нарушением логики:

1. используется известная еще древним философам логическая ошибка, когда временная связь между двумя событиями толкуется как причинно-следственная («после этого – значит, вследствие этого»).

2. и з А следует В либо С, но вариант С не упоминается.

3. п одразумевается, что если из А следует В, то из В следует А.

Демагогия без связи с логикой:

1. использование словесных блоков «одноразового действия» («вы сами понимаете, что…», «вы же умный человек и не можете не понимать, что…», «не считаете же вы, что не можете ошибаться», «это - не наука!» и много других).

2. ответ не на заданный, а на близкий вопрос.

3. с сылка на авторитет неспециалистов.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1028. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия