Студопедия — Электронные образовательные ресурсы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Электронные образовательные ресурсы






1. Библиотека дизайна [Электронный ресурс]. – URL: http: //library.sredaboom.ru/

2. Миронова, Л. Н. Color is what? Цвет – это что? Курс колористики для художников-дизайнеров [Электронный ресурс]. – URL: http: //mironovacolor.org. – Загл. с экрана.

3. Колористика. Design как стиль жизни [Электронный ресурс]. – URL: http: //www.rosdesign.com

4. Кандинский, В. О духовном в искусстве (живопись). – Л.: б. и., 1989. – 73 с. – URL: http: //www.biblioclub.ru/book/39749/

5. Гёте, И. В. К учению о цвете. Хроматика. Очерк учения о цвете. – URL: http: //designinfoline.ru/blog/? p=81

 

Приложение

 

 

 

Рис. 1. Ахроматическая шкала

а) тона светло-серого диапазона, б) тона темно-серого диапазона, в) тона средне-серого диапазона

 

 

 

 

Рис. 2. Пример иррадиации

 


 

Рис. 3. Двухтоновые сочетания ахроматических тонов

(на черном фоне)

 

 

Рис. 4. Двухтоновые сочетания ахроматических тонов

(на белом фоне)

 

 

 

Рис. 5. Двухтоновые сочетания ахроматических тонов

 

 

 

 

 

 

Рис. 6. Трехтоновые сочетания ахроматических тонов (1, 5, 9-й тона)

 

 

 

 

 

Рис. 7. Трехтоновые сочетания ахроматических тонов (1, 3, 9-й тона)

 

 

 

 

Рис. 8. Трехтоновые сочетания ахроматических тонов (1, 7, 9-й тона)

 

 

 

 


Рис. 9. Трехтоновые сочетания ахроматических тонов. Примеры выполнения заданий

 

 

 

 

Рис. 10. Сочетания четырех тонов в светло-сером диапазоне

 

 


 

Рис. 11. Сочетания четырех тонов в средне-сером диапазоне

 

 

 

 

 

Рис. 12. Сочетания четырех тонов в темно-сером диапазоне

 

 

 

 

Рис. 13. Монохромная гамма (красный цвет и его оттенки, полученные от смешения с ахроматическими тонами)

 

 

Рис. 14. Декоративный натюрморт (сочетания трех видов насыщенности красного цвета с ахроматическими тонами)

 

 

Рис. 15. Монохромная гамма (оранжевый цвет и его оттенки, полученные от смешения с ахроматическими тонами)

 

 

 

Рис. 16. Декоративный натюрморт (сочетания монохромных тонов трех видов насыщенности)

 

 

 

Рис. 17. Монохромная гамма (синий цвет и его оттенки, полученные от смешения с ахроматическими тонами)

 

 

 

 

Рис. 18. Декоративный натюрморт (сочетания трех видов насыщенности синего цвета с ахроматическими тонами)

 

 

 

Рис. 19. Монохромная гамма (желтый цвет и его оттенки, полученные от смешения с ахроматическими тонами)

 

 

 

 

Рис. 20. Декоративный натюрморт в двух вариантах цветового решения (сочетания монохромных тонов и сочетания трех видов насыщенности желтого цвета с ахроматическими тонами)

 

 

 

 

Рис. 21. Декоративный натюрморт в двух вариантах цветового решения (сочетания монохромных тонов и сочетания трех видов насыщенности оранжевого цвета с ахроматическими тонами)

 

 

а б

 

Рис. 22. Декоративные натюрморты в монохромной гамме, выполненные красными красками:

а) кадмий красный; б) красная железоокисная

 

 

а б

в г

Рис. 23. Двухцветные сочетания в различных видах насыщенности:

а) разбеленные, белый, яркие;

б) зачерненные, черный;

в) ломаные (тусклые), серый;

г) сочетания трех видов насыщенности и ахроматических тонов

 

 

 

а б

 

 

в г

 

Рис. 24. Двухцветные сочетания в различных видах насыщенности:

а) разбеленные, белый, яркие;

б) зачерненные (темные), черный;

в) ломаные (тусклые), серый;

г) сочетания ярких, цветов трех видов насыщенности и ахроматических тонов

 

 

а б

 

 

в г

Рис. 25. Двухцветные сочетания в различных видах насыщенности:

а) разбеленные, белый, яркие;

б) зачерненные (темные), черный, яркий;

в) ломаные (тусклые), серый;

г) сочетания ярких, цветов трех видов насыщенности и ахроматических тонов

 

 

 

Рис. 26. Группы хроматических цветов: спектральные и пурпуровый.

Композиционное решение задания

 

 

 

Рис. 27. Хроматические цвета. Композиционное решение задания

 

а

 

б

Рис. 28. Измерение светлоты цвета:

а) подбор цветных образцов, равных по светлоте серым тонам;

б) слева – фрагмент работы студента, справа – цветовое качество удалено

 

 

 

Рис. 29. Измерение светлоты цвета (подбор цветных образцов из цветной бумаги равных или близких по светлоте тонам ахроматического ряда)

 

 

 

Рис. 30. Измерение светлоты цвета. Пример композиционного решения

 

 

 

 

 

 

Рис. 31. Измерение светлоты цвета. Варианты композиционного решения

 

 

 

 

Рис. 32. Теплые и холодные цвета в цветовом круге

 

 

 

Рис. 33. Теплые и холодные оттенки красного, желтого, зеленого и серо-зеленого цвета

 

 

 

 

 

а б

Рис. 34. Теплые (а) и холодные (б) цвета. Примеры выполнения задания

 

 

 

Сладкая Горькая

 

 

 

Приторно сладкая Невкусная

 

Рис. 35. Вкусовые цветовые ассоциации

 

 

 

Мятное Кислое

 

 

Сладкое Соленое

 

Рис. 36. Вкусовые цветовые ассоциации

 

 

 

Веселье Уравновешенность

 

 

Задумчивость Веселье

 

Рис. 37. Эмоциональные цветовые ассоциации

 

Рис. 38. 12-секторный цветовой круг

 

 

 

Рис. 39. Система цветовых кругов: 1, 2 – разбеленные цвета, 3 – насыщенные (главный круг), 4, 5 – темные

 

 

а

 

 

б

 

Рис. 40. Цветовой круг с зачерненными, разбеленными и ломаными цветами (а), разрез двойного цветового конуса (б)

 

 

Рис. 41. Цветовые схемы составления гармонических сочетаний:

1 – диаметрально контрастная пара цветов (полярная гармония);

2 – контрастная пара цветов;

3 – классическая триада;

4 – контрастная триада;

5 – аналогичная триада (родственно-контрастные или родственные цвета);

6 – четырехцветная гармония (две пары родственно-контрастных цветов или две пары дополнительных цветов)

7 – аналогичная триада с дополнительным цветом (родственные цвета или родственно-контрастные с дополнительным цветом);

8 – классическая триада с дополнительным цветом

 

 

 

Рис. 42. Полярная гармония (взяты цвета из 2, 3, 4-го кругов рис. 39)

 

 

 

Рис. 43. Четырехцветная гармония (родственные цвета с дополнительным цветом)

 

 

 

 

 

Рис. 44. Аналогичная триада (гармония родственных цветов)

 

 

 

 

Рис. 45. Четырехцветная гармония (две пары родственно-контрастных цветов)

 

 

 

 

Рис. 46. Четырехцветная гармония (классическая триада с дополнительным цветом)

 

У ч е б н о е и з д а н и е

 

Тропина Татьяна Николаевна

Практические задания по курсу «Цветоведение»

 

Редактор – О. А. Разумова

Компьютерная верстка – И. С. Сидоренко







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 4701. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия