Студопедия — ЗАНЯТТЯ №32
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТТЯ №32






Тема: Будова і властивості неметалів VII групи.

Хлор: будова атома, поширення в природі та властивості. Найважливіші сполуки хлору: хлороводень, хлоридна кислота.

Актуальність: Хімічні властивості неметалів – здатність вступати в хімічні реакції, утворювати ті або інші сполуки, визначається їхнім місцем у періодичній системі. Активність неметалів значною мі­рою визначається будовою атома елемента. Атоми неметалів мають на зовнішньому енергетичному рівні чотири електрони і більше, тому вони приєднують електрони для завершення зовнішнього енергетичного рівня.

Навчальні цілі:

Знати: будову періодичної системи хімічних елементів, знаходження неметалів в періодичній системі, особливості електронної будовиs- та p-елементів, валентність і ступені окиснення неметалів, властивості окисників та відновників, залежність фізичних і хімічних властивостей неметалів від номера групи, найважливіші сполуки елементів VII А групи.

Уміти: давати характеристику елементу за положенням в періо­дичній системі, визначати валентність і ступінь окиснення неметалу, визначати окисник і відновник в хімічній реакції, писати електронні формули елементів, складати рівняння хімічних реакцій за участю неметалів, складати окисно-відновні реакції.

Самостійна позаавдиторна робота студентів

! Написати в робочому зошиті:

1. Напишіть формули сполук: барій хлорид, калій йодид, магній хлорид, хлоридна кислота.

2. Визначити процентну концентрацію розчину соляної кислоти, що утворився при розчиненні 179, 2 л хлороводню (н.у.) в 708 мл води.

3. Описати основні хімічні властивості хлоридної кислоти.

4. Закінчити рівняння наступних реакцій:

А) Ca + Cl2 ®...; Б) HCl + Al ®…; В) CaCO3 + HCl ®…;

5. Через розчин, що містить 3, 4 г суміші NaCl i NaI, пропустили хлор до повного виділення йоду. При цьому утворилось 2, 54 г йоду. Визначте масову частку (%) NaCl у суміші.

6 Дати відповіді на тести в робочому зошиті:

1. У якій сполуці зв’язок Елемент–Хлор є ковалентним?

а) КСl; б) AgCl; в) SiCl4; г) NaСl.

2. Вказати формулу солі хлоридної кислоти:

а) СаСО3; б) NaCl; в) KClO3; г) Na2SO4.

3. У шлунку людини спеціальними клітинами виробляється:

а) сульфатна кислота; б) хлоридна кислота;

в) нітратна кислота; г) карбонатна кислота.

4. Вказати пару речовин, які взаємодіють між собою:

а) срібло і хлоридна кислота; б) залізо і хлоридна кислота;

в) мідь і хлоридна кислота; г) золото і хлоридна кислота.

5. Вказати загальну формулу броміду, утвореного двовалентним хімічним елементом:

а) RBr; б) RBr3; в) RBr2; г) RBr4.

6. У якій з речовин хлор може виявляти тільки окисні властивості?

а) HCl; б) Cl2; в) Cl2O5; г) KClO4.

7. Де більше молекул: в 22, 4 л (н.у.) хлору, в 71 г хлору чи в 2 моль хлору?

а) в 22, 4 л хлору; б) в 71 г хлору;

в) в 2 моль хлору; г) однаково.

 

Контрольні питання

1. Скільки електронів на останньому енергетичному рівні мають елементи VII А групи?

2. Скільки неспарених електронів мають елементи VII А групи?

3. Які ступені окиснення мають Флуор, Хлор, Бром та Йод?

4. Що таке окиснення та відновлення?

5. Які елементи можуть бути окисниками, відновниками?

6. Гідроген є окисником чи відновником? Пояснити на прикладах сполук Гідрогену.

7. Елементи VIIА групи є окисниками, відновниками чи проявляють окисно-відновну подвійність?

8. Елементи VIIА групи періодичної таблиці є металами чи неметалами? Поясніть вашу відповідь.

9. Який неметал має найбільшу електронегативність? З чим це повязано?

10. Які хімічні властивості проявляють галогени?

11. Що означає назва «галогени»?

12. Які сполуки елементів VII А групи ви знаєте?

 

Самостійна робота на занятті

1. Який елемент є більш активним Хлор чи Бром? Відповідь поясни­ти на основі будови атомів вказаних елементів та їх розміщення в періодичній системі.

2 Написати рівняння реакцій взаємодії хлору та хлоридної кислоти з: залізом, з калій гідроксидом, водою, натрій бромідом. Назвати утворені сполуки.

3. Написати рівняння чотирьох реакцій, в результаті яких можна до­бути ферум (ІІ) хлорид.

4. Визначити ступені окиснення галогенів у сполуках: HClO, KBr, C2H2Cl2, HClO3, ClO2, HBrO3, HClO4, Fe(OH)2Cl, NaI, OF2, HF, I2.

5. Скласти рівняння реакцій за схемою:

A) Cl2® FeCl3 ® Fe(NO3)3 ® Fe2O3;

Б) Cl2® HCl ® HNO3® Zn(NO3)2;

B) Br2 ® I2® NaI ® NaNO3, Г) KCl ® K ® KOH ® KClO.

Назвати всі сполуки.

6. Який об’єм займає хлороводень масою 5 г (н.у.)?

7. В якій зі сполук більша кількість атомів: в 10 г кальцій броміду чи 10 мл бромоводню?

8. Яка маса солі натрій хлориду утвориться при з 200 г 10%-ного розчину хлоридної кислоти при реакції нейтралізації.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 722. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия