Студопедия — ЗАНЯТТЯ №55
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТТЯ №55






Тема: Азотовмісні сполуки. Аміни

Актуальність теми: Існує велика кількість органічних сполук, які крім вуглецю, водню і кисню містять і азот. Азотовмісні сполуки можна розглядати як похідні вуглеводнів, які утворюються заміщен­ням атома (атомів) Гідрогену. Аміни утворюються в рослинних і тва­ринних організмах у результаті розкладання білків, амінокислот та інших азотовмісних речовин. Аміни і їх похідні використовують як барвники, лікарські і вибухові речовини.

Навчальні цілі:

Знати: класифікацію азотовмісних сполук, номенклатуру та ізо­мерію азотовмісних сполук, склад і будову молекули аніліну, мети­ла­міну, фізичні властивості азотовмісних сполук, характерні хімічні реак­ції для нітробензену, метилетилу і аніліну, якісну реакцію на анілін, біологічну роль азотовмісних сполук та процеси їх перетворення в організмі.

Уміти: складати структурні формули азотовмісних сполук, писати формули ізомерів та давати їм назву за номенклатурою ІЮПАК, писати структурні формули нітробензолу, аніліну і метиламіну, складати рівняння хімічних реакцій, що характеризують властивості азо­товмісних сполук, проводити ідентифікацію амінів.

Самостійна позааудиторна робота студентів.

! Написати в робочому зошиті:

1. Написати структурні формули: А) нітрометану та метилетиламіну, Б) нітробензену та диметилетиламіну, В) триметиламіну та аніліну. Вказати кількість атомів водню у молекулах цих сполук.

2. Написати формули всіх ізомерних амінів складу C3H9N і вкажіть загальну кількість атомів водню, зв'язаних з азотом у всіх ізомерах.

3. Скласти рівняння реакцій за поданими схемами:

А) С6Н6 → С6Н5NO2 → С6Н5NH2 → [С6Н5NH3]Cl;

Б) СН4 → СН3Cl → СН3NH2 → [СН3NH3]ОН;

4. При нітруванні бензену масою 156 кг добули нітробензен масою 210 кг. Обчисліть масову частку виходу нітробензену від теоретично можливого.

5. Визначити об’єм азоту (в л за н.у.), що утворився під час спалювання етиламіну масою 9 г.

6. Обчислити масу бензолу, потрібну для одержання аніліну масою 74, 4 г, якщо масова частка виходу аніліну становить 64 %.

6 Дати відповіді на тести:

1. Загальна формула нітровмісних вуглеводнів:

а) CnH2n +1NO2; б) СnH2n+1СООNа; в) CnH2nN; г) CnH2n+1NH2.

2. Загальна формула вторинних амінів:

а) R-NH2; б) R-NH2-R'; в) R-NH-R'; г) NH2-R-NH2.

3. Які хімічні властивості характерні для амінів?

а) основні; б) кислотні; в) амфотерні; г) нейтральні.

4. Вказати формулу аніліну:

а) CH3-NH2; б) (C2H5)2NH; в) C6H11NH2; г) C6H5NH2.

5. Вказати формулу метиламіну:

а) (C2H5)2NH; б) CH3NH2; в) C6H5NH2; г) NH2-CH2-COOH.

6. Скільки ізомерів може мати сполука складу С3Н9N?

а) 3; б) 4; в) 5; г) 6.

7. Скільки атомів Гідрогену потрібно для відновлення нітро­бен­золу в анілін?

а) 2; б) 3; в) 5; г) 6.

8. Аміни – типові представники органічних основ. Основність – здатність приєднювати протон за рахунок неподіленої пари електро­нів.

Яка із приведених реакцій вказує на основні властивості етила­міну :

а) ; б) ;

в) ; г) .

Контрольніпитання

1. Які речовини відносять до нітросполук?

2. Які речовини відносять до аміносполук?

3. Класифікація та номенклатура азотовмісних сполук.

4. Які сполуки називаються первинними, вторинними і третинними?

5. Якими способами можна одержати нітросполуки?

6. Якими способами можна одержати аміносполуки?

7. Чим зумовлені основні властивості амінів?

8. Які фізичні властивості мають: а) метиламін, б) анілін?

9. Які хімічні властивості проявляють нітросполуки? Показати на прикладі нітробензену.

10. Які хімічні властивості проявляють аміносполуки? Показати на прикладі метиламіну.

11. Які специфічні властивості проявляє анілін?

12. Які найважливіші галузі нітро- і аміносполук?

 

Самостійна робота на занятті

! Написати в робочому зошиті:

1. До азотовмісних сполук належать сполуки:

СН3 │ А) СН3 – СН – ОН О ║ Б)СН3 –С – СН3 ОН ОН │ │ В)СН3 – СН – СН2 – СН2
Г)СН3 – NH2 Д) СН3 – СН2 – NО2 Е) НООС – СOOH  

2. Скласти формули всіх можливих ізомерів для сполуки складу С7Н9N, що містить бензольне кільце?

3. Скільки вторинних амінів відповідає формулі С4Н11N? Зобразити їх структурні формули.

4. Скласти рівняння реакцій за поданими схемами:

А) ацетилен ® бензен ® нітробензен ® анілін;

Б) метан ® етин ® бензен ® 1, 3, 5-тринітробензен.

5. Написати рівняння реакцій для такого перетворення:

бензол + HNO3 (H2SO4) ® A + H2O;

A + 3H2 ® Б + 2H2O;

Б + HCl ® B.

Назвати сполуку В.

6*. Як добути анілін, маючи як вихідну речовину кальцій карбід СаС2?

7. У результаті нітрування толуену (метилбензену) масою 46 г добули 2, 4, 6- тринітротолуен масою 92 г. Розрахувати масову частку виходу продукту від теоретично можливого.

8. Визначити молярну масу ароматичного аміну, на спалювання 0, 1 моля якого витрачається 24, 08 л кисню. Відповідь дати у вигляді цілого числа.

9. Яку масу нітробензолу (в г) можна добути з бензолу масою 234 г і розчину азотної кислоти масою 200 г з масовою часткою кислоти 63%, якщо практичний вихід нітробензолу становить 90 %.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 3473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия