Студопедия — Проблемы с кормлением
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проблемы с кормлением






Проблемы с кормлением в раннем возрасте встречаются нередко, и во многих случаях они являются свидетельством нарушений эмоционального благополучия ребенка. Часть данных проблем связана с нарушениями питания. К основным видам нарушений питания в раннем и дошкольном возрастах относят следующие:

1) ранняя детская анорексия,

2) булимия,

3) извращение аппетита (поедание несъедобного, регургитация).

Ранняя детская анорексия впервые может появиться в младенческом возрасте (младенческая нервная анорексия). Она выражается в активном или пассивном отказе от еды, избирательности в еде, недоедании. Об анорексии говорят, если данные признаки наблюдаются больше трех месяцев. Одной из причин данного расстройства является неадекватное понимание матерью подаваемых ребенком знаков голода и насыщения. В раннем возрасте нарушения аппетита с возможным развитием анорексии могут возникать вследствие эмоционального стресса, нарушений детско-материнских отношений и входят в клиническую картину невротических реакций, депрессивных состояний [29]. Анорексия также возможна вследствие соматических и инфекционных заболеваний. Ребенок с ранней детской анорексией отказывается от еды, особенно от новых блюд или твердой пищи, плохо жует, требует, чтобы его кормил один и тот же человек в неизменных условиях. Масса тела ребенка обычно ниже возрастной нормы [18].

Снижение аппетита у ребенка раннего возраста может быть связано с нарушением режима кормления, однообразием пищи, принуждением к кормлению, а также может являться одним из следствий ранней детской нервности (невропатии). Отказ ребенка от еды, требование развлечений во время кормления, частая рвота после еды могут быть выражением протеста ребенка, стремлением привлечь к себе внимание родителей или манипулировать ими. Развлекая ребенка во время еды, родители способствуют затормаживанию у него естественных для нормального питания рефлексов [41].

При оказании помощи ребенку со сниженным аппетитом важна оценка врачом рациона ребенка и веса (в соответствии с возрастом, ростом).

В раннем возрасте также может встречаться стремление ребенка к перееданию (булимия). Булимия связана с неспособностью ребенка воспринимать сигналы насыщения, а также притуплением чувствительности к вкусу еды, когда главным становится количество поглощаемой пищи. Одной из главных причин данного расстройства является перекармливание ребенка, которое сопровождается эмоциональной депривацией [22]. Причины эмоциональной депривации ребенка с булимией можно увидеть, обратившись к особенностям перекармливающих матерей, которые описаны О. Крейслером. По его мнению, для таких матерей характерна гиперопека, при которой за видимостью беспокойства о ребенке скрывается склонность к резкой смене эмоций, властность и подавление стремления ребенка к самостоятельности. Кроме этого, некоторые матери своим стремлением втолкнуть в ребенка больше пищи маскируют отсутствие подлинных чувств и недостаток эмоциональной чувствительности во взаимодействии с ним [20].

Одним из нарушений пищевого поведения ребенка в раннем возрасте также является поедание несъедобного (краски, гипса, песка, ворса и др.). Данное нарушение обычно отмечается у детей из неблагополучных семей, лишенных нормального ухода, или детей, отстающих в развитии [18, 29]. Иногда его рассматривают как эквивалент депрессивного состояния ребенка. Частным случаем данного расстройства является поедание ребенком собственных фекалий, описанное Р. Спитцем. В ходе исследования им было установлено, что у большинства матерей, имеющих детей с данным нарушением, отмечалась циклическая смена настроения от крайней враждебности до гиперопеки [42].

Более редким нарушением питания в раннем детстве является регургитация (мерицизм, жвачка). При этом расстройстве имеет место повторяющееся отрыгивание, пережевывание и повторное проглатывание пищи при отсутствии выраженной патологии желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), а также потеря в весе. Первые проявления регургитации могут появляться уже на 1-м году жизни [18]. К одной из главных причин данного расстройства относится нарушение привязанности к матери, которое сочетается с биологическими факторами (незначительное пороки в развитии ЖКТ, неврологическая патология, инфекционные заболевания) [29].







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 666. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия