Студопедия — Обсяг і методика виконання роботи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обсяг і методика виконання роботи






1. Визначити механічний крок двигуна, для чого необхідно:

1.1. Підключити стенд до мережі;

1.2. Уключити перемикач режиму роботи в положення «ФОРМИРОВАТЕЛЬ»;

1.3. Установити тумблери ШД1 і ШД2 у положення «ВКЛ»;

1.4. Установити регулятори частоти на мінімальну частоту;

1.5. Зафіксувати по градусній шкалі кути початкового положення роторів двигунів();

1.6. Натиснути на цифровому пульті будь-яку кнопку;

1.7. Зафіксувати по градусній шкалі кути кінцевого положення роторів (), після відпрацьовування двигуном N кроків;

1.8. Дані занести в таблицю 1;

1.9. По формулі (3) визначити механічний крок для кожного двигуна.

2. Визначити частоту приемистости двигунів, для чого необхідно:

2.1. Залишити включеним один із двигунів;

2.2. Уключити перемикач режиму роботи в положення «ГЕНЕРАТОР»;

2.3. Підключити осциллограф на клеми Х1, Х3;

2.4. Плавно збільшувати частоту генератора доти, поки двигун не вийде із синхронізму, що буде видно по биттях або повній зупинці обертання ротора двигуна;

2.5. За допомогою осциллографа зафіксувати частоту генератора, при якій двигун вийшов із синхронізму - це і є частота приемистости двигуна. Дані занести в таблицю 1.

2.6. Зробити ті ж дії з іншим двигуном.

Таблиця 1

  , град , град , град , Гц
ШД1          
ШД2          

3. Визначити обертаючий момент ШД із реактивним ротором за допомогою навантажувального генератора, для чого необхідно:

3.1. Залишити перемикач режиму роботи в положення «ГЕНЕРАТОР»

3.2. Підключити осциллограф на клеми Х1, Х3;

3.3. Залишити включеним ШД1;

3.4. Підключити навантажувальний реостат до навантажувального генератора. Установити реостат на максимальний опір;

3.5. Дуже плавно збільшуючи частоту генератора, що задає, довести частоту приблизно до 90% від частоти приемистости даного двигуна;

3.6. Вимірити частоту за допомогою осциллографа;

3.7. За допомогою навантажувального реостата збільшувати струм навантажувального генератора доти, поки не буде відбуватися значного зниження напруги генератора. Зафіксувати за допомогою вимірювальних приладів струм і напруга НГ;

3.8. Результати вимірів занести в табл. 2.

Таблиця 2

  U, B I, A , Гц n, про/з , Н*м
ШД1          

3.9. За допомогою формули (1) визначити момент ШД;







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия