Студопедия — Gebrauchen Sie das Perfekt
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Gebrauchen Sie das Perfekt






Herr Beiger... mit seinem Freund nach der Arbeit... (sich treffen). Er... ihm Kaffee und Zigaretten... (anbieten). Sie... in den Sesseln... (sitzen), sie... Kaffee... (trinken) und Ziga­retten (rauchen). Die Freunde... lange... (sprechen). Dann... sie ins Kino... (gehen).

3. Liest du den Roman? < => Ich habe ihn schon gelesen.

Isst du noch? Trinkst du Kaffee? Rufst du Herrn Mü ller an? Sprichst du heute mit deinem Chef? Bekommst du heute Geld? Kommt dein Partner nach Mü nchen?

4. Was haben Sie gestern gemacht?

einen Freund besuchen; sich erholen; Bü cher kaufen; studie­ren; Wö rter lernen; den ganzen Tag arbeiten; zu Hause bleiben

5. Was hat Herr Mü ller gestern gemacht?

8.00 Kaffee trinken, Brö tchen essen 8.30 ins Bü ro fahren 9.00 - 13.00 im Bü ro arbeiten

13.00 ins Restaurant gehen, Fischsuppe und Schnitzel es­sen, Saft trinken


 




14.00 sich mit Herrn Pctrow treffen, eine Stunde mit ihm

sprechen 15.00 Telexc schreiben, Briefe lesen 15.50 in eine Konferenz gehen 16.00 - 17.00 in der Konferenz sitzen 17.10 in den Imbissraum gehen, einen Imbiss nehmen,

Kaffee trinken 17.30 - 18.30 mit Kunden sprechen, ihnen die Ware anbieten 18.30 nach Hause fahren

6. ankommen in (!))

Herr Mü ller kommt morgen... an. (diese Stadt) ■ => Herr Mü ller kommt morgen in dieser Stadt an.

Heute kommt er... an. (Berlin, die Hauptstadt. Deutschland, die Schweiz)

Er ist... angekommen, (die Tü rkei, unser Land, diese Stadt) Wann sind Sie... angekommen? (unsere Stadt, die Hauptstadt)

7. sollen - mü ssen?

Ich habe den ganzen Vormittag gearbeitet. Jetzt... ich einen

Imbiss nehmen.

Das Kind ist eingeschlafen. Wir... leise sprechen.

Herr Berger,... ich Ihnen Kaffee bringen?

Es ist spä t. Ich... nach Hause. Morgen... ich mich mit einem

Kunden aus Russland treffen. Dann... ich meinen Partner aus

Ö sterreich anrufen.

Kinder, ihr... diese zwei Ü bungen schreiben. Ihr... auch den

Text auswendig wissen.

Mein Computer ist alt. Ich... einen neuen Computer kaufen.

Wir haben viele Aufträ ge und... in dieser Woche viel arbeiten.

8. wissen - kennen?

- Wie spä t ist es? - Ich... nicht. Meine Uhr steht.

-... du diesen jungen Mann? - Ja, ich... ihn. Das ist Vertreter der Firma Tovi.

-Heute kommen unsere Kunden. Wir sollen uns um 12.00 treffen. - Ich... das. Er... diese Regel gut.


Ich... schon diese Kunden aus der Schweiz.

- Unsere Firma hat einen Auftrag aus Russland bekommen.... Sic das? - Ja, ich... es.

- Ist jetzt der Imbissraum geschlossen? - Ich... nicht. Vielleicht... das Frau Mü ller.

9. Ü bersetzen Sie:

Мы получили сегодня письмо и три телекса.

Я Вам звонил, но не застал вас, к сожалению.

* * *

- Я слушал профессора Клюгс. (der Professor)

- Он говорил по-немецки?

- Да. Он говорил очень четко и красиво. Я все понял.

* * *

- Вчера я ходил в кино. - Тебе понравился фильм?

- Да, артисты (die Schauspieler) отлично играли!

* * *

- Вы читали эту книгу? - Нет еще.

- Я могу Вам ее дать.

- Спасибо. У меня нет времени. Я должен много рабо­тать. Я еду в Германию и мне придётся выучить немецкий язык.

- Когда Вы едете в Германию?

- Я еще не знаю точно (genau). Сколько времени?

- Половина восьмого.

- О, уже поздно. Я должен идти домой.

* * *

- Вы знаете моего партнера? - Нет, мы не знакомы.

- Познакомьтесь, пожалуйста. Г-н Орлов.

- В субботу все магазины закрыты. - Он знает это.

- Сегодня утром в столицу приехала делегация из Авст­
рии. - Да, я знаю это.

Г-н Шмидт хорошо знает нашу страну.

* * *

- Ребенок спит? - Да, он уже уснул.

- Где Олег? - Он, к сожалению, остался дома. Он должен помочь своему отцу.

- Что случилось? - Я не знаю.


- Ваш партнер тоже пришел? - К сожалению, он еще не

приехал из Австрии.

* * *

Сегодня я должен работать в бюро, завтра я должен ехать

в Берлин.

* * *

- Г-н Петров тоже приехал?

- Нет, он остался в Берлине.

Wortbildung

• Ü bersetzen Sie:

Wir kö nnen uns um 12.00 treffen. Passt Ihnen diese Zeit? Diese Zeitung ist sehr populä r. Hast du diese Zeitschrift gelesen?

Суффиксы существительных мужского рода

♦ -er (PI.: (-))

der Kä ufer der Vertreter Aber, das Wasser

der Verkä ufer der Fernscher das Messer

der Partner der Computer das Fenster

das Zimmer

♦ -e (PI.: (-n))

der Junge der Kunde Aber, das Ende

der Kollege der Name

Суффиксы существительных женского рода

♦ -е (PL: (-n))

die Stunde die Frage die Bluse die Kasse
die Kü che die Gruppe die Ware die Blume

die Minute die Farbe die Hose die Mitte

die Suppe die Lampe die Woche die Tasse die Socke die Karte

♦ -ung (PI.: (-en))♦ -schaft (PI.: (-en))
die Ü bung die Bekanntschaft
die Zeitung die Freundschaft
die Abteilung die Wirtschaft
die Bekleidung

• -tat (PI.: (-en)) die Qualitä t, die Universitä t, die Fakultä t


Q Grammatik + Wö rterbuch

In meiner Jugend hab' ich immer gesagt: - Ich weiß.

Und je mehr ich gesucht,

um so weniger hab' ich gefunden.

Und heute hat meine Uhr siebzigmal geschlagen.

Und jetzt weiß ich:

Ich weiß, dass man niemals alles wissen kann.

Das ist alles, was ich weiß. Das weiß ich. (Tabady)

Kuckuck, Kuckuck, " Muss" ist eine harte Nuss,

trefflicher Held. die man knacken muss.
Was du gesungen, (Sprichwort)

ist nun gelungen: Wer fremde Sprachen

Wintcr, Winter nicht kennt, weiß nichts

rä umet das Feld. von seiner eigenen.

(Volkslied) (J. W. Goethe)

Hö re, mein Kindchen, was will ich dir sagen. Ä pfel und Birnen soll Vater mitbringen, Pflaumen, Rosinen und Feigen. Mein Kindchen soll schlafen und schweigen.

(Wiegenlied)


Lektion 9

А







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1029. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия