Студопедия — При получении оценки «2» студенты к следующему этапу не допускаются
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

При получении оценки «2» студенты к следующему этапу не допускаются






 

Воронцов

Атлас Аверкиева

 


Содержание

Введение. 3

Вредители питомников, культур и естественного возобновления. 4

Побеговьюны (Evetria) 5

Пилилщики-ткачи (Pamphiliidae) 8

Полужесткокрылые (Hemiptera) 10

Слоники (Curculionidae) 13

Тли (Aphididae) 17

Стволовые вредители. 18

Жесткокрылые (Coleoptera) Короеды (Ipidae) 19

Усачи (Cerambycidae) 25

Златки (Buprestidae) 32

Перепончатокрылые (Hymenoptera) 35

Рогохвосты (Siricidae) 35

Хвоегрызущие насекомые (филлофаги) 37

Чешуекрылые (Lepidoptera) 41

Пяденицы (Geometridae) 41

Коконопряды (Lasiocampidae) 43

Волнянки (Orgyidae) 45

Совки (Noctuidae) 50

Перепончатокрылые (Hymenoptera) 52

Пилильщики (Tenthredinidae) 52

Литература. 56

 

ГБОУ ВПО

Тверская медицинская академия

Минздравсоцразвития России

Кафедра анатомии

 

 

ЗАДАНИЯ В ТЕСТОВОЙ ФОРМЕ

Для подготовки

К текущим, рубежным занятиям и экзамену

по «Анатомии человека»

Для студентов

Фармацевтического факультета

 

 

 

 

Тверь-2011

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Экзамен по анатомии подводит итог обучения студентов и должен оценить знания и умения, приобретенные ими на лекциях, практических занятиях, при самоподготовке.

Предъявляемые на экзамене требования и критерии оценок обеспечивают объективную проверку знаний предмета, понимания студентами анатомических структур, умения грамотно и быстро ориентироваться в деталях строения тела человека.

Кур­совой экзамен включает: проверку практических навыков; письменный тестовый кон­троль и устное собеседование по ситуационным задачам.

 

 

I этап экзамена - написание тестовых заданий.

 

Критерии оценки тестовых заданий:

" 5" - не менее 95% правильных ответов;

" 4" - не менее 90% правильных ответов;

" 3" - не менее 70% правильных ответов.

 

Ошибками в ответах на тесты I уровня считаются:

- отсутствие правильного(ых) буквенного (ых) ответа (ов);

- неправильный (е) буквенный(е) ответ(ы);

 

При получении оценки «2» студенты к следующему этапу не допускаются.

 

 

 

оглавление

  1. Предисловие…………………………………………………………2
  2. Тестовые задания. Модуль №1 Кости; система скелета………4
  3. Модуль№2.Соединения костей…………………………… 10
  4. Модуль №3. Мышцы; мышечная система………………… 13
  5. Модуль № 4. Спланхнология. Пищеварительная система… 18
  6. Модуль № 4. Спланхнология. Дыхательная система………… 22
  7. Модуль № 4. Спланхнология. Мочевая система…………… 25
  8. Модуль № 4. Спланхнология. Половые системы…………..… 26
  9. Модуль № 5. Сердечно-сосудистая система…………………… 27
  10. Модуль № 6. Центральная нервная система………………… 32
  11. Модуль № 7. Периферическая нервная система……………… 35
  12. Модуль № 8. Органы чувств…………………………………… 41
  13. История анатомии………………………………………………… 43
  14. Эталоны ответов на тестовые задания ………………………… 44
  15. Библиографический список……………………………………… 47






Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 418. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия