Развитие тонкой моторики пальцев рук у дошкольников с использованием игровых приемовПервые занятия проводятся в замедленном темпе, а каждое слово проговаривается четко в определенном ритме, индивидуальном для каждого ребенка. Упражнение 1. Согнуть пальцы левой руки в кулачок. Слушая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца. Этот пальчик - дедушка, Этот пальчик - бабушка, Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик - наш малыш. Упражнение 2. «Засолка капусты». Резкие движения кистями вверх и вниз. Движения пальцев, имитирующие посыпание солью из щепотки. Интенсивно сжимать пальцы обеих рук в кулаки. Мы капусту рубим, Мы морковку трем, Мы капусту солим, Мы капусту жмем. Упражнение 3. «Зайцы». Указательный и средний пальцы правой руки вверх, остальные выпрямить и соединить. Ладонь правой руки вертикально вверх, пальцы широко расставлены. Ладонь левой руки вертикально вверх, пальцы широко расставлены. Указательный и средний пальцы вверх, остальные выпрямить и соединить. Скачет зайка косой. Под высокой сосной. Под другою сосной Скачет зайка второй. Упражнение 4. Поднять левую руку ладонью к себе. Слушая потешку, загибать правой рукой по очереди пальцы левой руки, начиная с мизинца. Этот пальчик хочет спать, Этот пальчик прыг в кровать! Этот пальчик прикорнул! Этот пальчик уж уснул, Тише пальчик не шуми Братиков не разбуди... Встали братики УРА! В детский сад идти пора. Упражнение 5. «Про сороку». Указательным пальцем правой руки делать круговые движения по ладони левой руки. Правой рукой загибать по очереди пальцы левой рукой, начиная с мизинца. Сорока, сорока, Сорока-белобока Кашу варила На порог скакала, Гостей скликала. Гости на двор - Кашу на стол. Этому дала на тарелочке, Этому на блюдечке, Этому в чашечке, Этому в мисочке. Упражнение 6. «Цветок». Руки в вертикальном положении, ладони друг к другу, развести пальцы и слегка согнуть их. Ритмичное движение пальцами вместе - врозь. Ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести. Вырос высокий цветок на поляне, Утром весенним раскрыл лепестки. Всем лепесткам красоту и питанье Дружно дают под землей корешки. Упражнение 7. «В гости». Выставить вверх большие пальцы Соединить под углом кончики обеих рук. Поочередно называемы! пальцы соединять с большими на двух руках одновременно Пальцы сжать в кулак, вверх выставить только мизипцы Ритмичное сживание пальцев в кулак на обеих руках. В гости к пальчику большому Приходили прямо к дому указательный и средний, Безымянный и последний, сам мизинчик-малышок Постучался на порог. Вместе пальчики друзья, Друг без друга им нельзя.
|
