Студопедия — Значение социологического творчества Г.Зиммеля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Значение социологического творчества Г.Зиммеля






В заключение необходимо коротко определить значение творчества Г.Зиммеля. Оно (творчество) оказалось емким и многообразным. Немецкий мыслитель выступал по очень широкому спектру проблем, что порой создавало у его современников впечатление отсутствия единой и стройной концепции. Это мнение стойко держалось благодаря весьма противоречивым оценкам творчества Г.Зиммеля со стороны крупных социологов конца ХIХ - начала и середины ХХ вв. М.Вебера, Э.Дюркгейма, П.Сорокина.

Сам Г.Зиммель при жизни пользовался большой известностью – и в Европе, и в США. Однако после смерти в Европе о нем стали быстро забывать, в Америке его ценили гораздо больше. Особенно это касается Чикагской социологической школы, наиболее видные представители которой – А.Смолл, Р.Парк, Э.Берджесс и другие – активно использовали его идеи, касающиеся социологии города, социальной дезорганизации, динамики человеческих групп и др.

Сейчас же интерес к социологии Г.Зиммеля резко возрос вновь. По словам известного современного американского социолога Л.Козера, Г.Зиммель “продолжает стимулировать социологическое воображение столь же мощно, как Дюркгейм или Вебер”[27].

Его значение в социологии состоит в том, что он одним из первых привлек внимание к микросоциальным процессам (на уровне межличностного, группового взаимодействия), из которых, собственно говоря, и складываются макросоциальные, крупномасштабные образования. Изучение этих процессов он считал одной из важнейших задач социологии. Г.Зиммель оказался тонким и наблюдательным социальным психологом, теоретиком взаимодействия, его различных видов. Немецкий социолог блестяще проанализировал процесс деградации культурных норм и образа жизни в условиях капитализма, причем этот процесс описал изнутри, как его участник. Вклад Г.Зиммеля в развитие социологии дал основание многим исследователям поставить его в один ряд с М.Вебером.

Контрольные вопросы и задания

1. Почему социологию Г.Зиммеля принято считать формальной? Подробно аргументируйте свой ответ.

2. Почему Г.Зиммель основной “клеточкой” общества считал взаимодействие? Как он трактовал его роль?

3. Какие формы социального взаимодействия выделял и характеризовал Г.Зиммель?

4. Расскажите, как немецкий социолог рассматривал общество, какое содержание вкладывал в него.

5. Как определял предмет и задачи социологической науки Г.Зиммель? Что означала общая и чистая (формальная) социология в его понимании?

6. Что нового, по Вашему мнению, внес Г.Зиммель в теорию и методологию социального познания по сравнению с представлениями позитивизма и органицизма в социологии?

7. Дайте (вслед за Г.Зиммелем) интерпретацию таких форм социальной жизни как социальные процессы, социальные типы, модели развития.

8. Что Вы могли бы рассказать о зиммелевской трактовке моды? Почему мы ее считаем глубоко современной?

9. О каких игровых формах социальных отношений писал Г.Зиммель? Назовите некоторые из них и расскажите, что Вам известно на этот счет.

10. Каким образом Г.Зиммель рассматривал социально-групповую структуру общества и взаимодействие с ней индивида?

11. Г.Зиммеля по праву считают одним из основоположников социологии конфликта. Почему? Ответ аргументируйте.

12. Проведите – вслед за немецким социологом – анализ капиталистического общества, используя для этого понятия отчуждения, свободы, денег.

13. Раскройте значение социологического творчества Г.Зиммеля.

Литература

Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология: история и современность. М.; Ростов н/Дону, 1999. С.175-210.

Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социология. СПб., 1996. С.84-99.

Зиммель Г. Философия денег //Теория общества. М., 1999. С.309-383.

Зиммель Г. Избранное. Т.1, 2. М., 1996.

Зиммель Г. Социальная дифференциация. Проблема социологии. Конфликт современной культуры //Западно-европейская социология ХIХ – начала ХХ веков. М., 1996. С.389 – 454.

Зиммель Г. Как возможно общество? Человек как враг //Социол. журн. 1994. №2. С.102-119.

Зиммель Г. Общение: пример чистой или формальной социологии //Социол. исслед. 1984. №2.

История социологии. Минск, 1993. С.102-109.

История социологии в Западной Европе и США. М., 1999. С.118-139.

История теоретической социологии. В 4 т. Т.2. М., 1998. С.282-318.

Капитонов Э.А. История и теория социологии. М., 2000. С.290-306.

Култыгин В.П. Ранняя немецкая классическая социология. М., 1991. С.22-30.

Култыгин В.П. Классическая социология. М., 2000. С.108-115.

Левин Д. Некоторые ключевые проблемы в работах Зиммеля //Социол. журн. 1994. №2. С.91-101.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 916. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия