Студопедия — Эталоны ответов к тестовому контролю
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эталоны ответов к тестовому контролю






 

1 – а; б; в; 2 – а; 3 – б, в; 4 – а, г; 5 – д; 6 – в; 7 – б, в; 8 – б, в; 9 – б, г; 10 – д; 11 – б; 12 – г; 13 – г; 14 – в, г, д; 15 – в; 16 – в; 17 – в; 18 – б, г; 19 – в; 20 – б; 21 – е; 22 – а; 23 – г; 24 – б, в; 25 – а; 26 – а, б, в, г; 27 – е; 28 – б, в, г, д; 29 – а; 30 – б; 31 – б; 32 – б; 33 –б; 34 – а.

 


МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 1.2. «ФИЗИОЛОГИЯ БЕРЕМЕННОСТИ И РОДОВ»

ЗАНЯТИЕ 1.2.1.

РОДОВЫЕ ПУТИ И ПЛОД КАК ОБЪЕКТ РОДОВ

Учебная цель: изучить два компонента родового акта: родовые пути и объект родов – плод.

 

Применяемые интерактивные формы обучения:

1. Мастер-классы

2. Тренинги

3. Метод проектов

4. Метод «кейсов»

5. Дискуссия

6. Анализ реальных ситуаций практической деятельности

7. Работа в малых группах

8. Тестирование

9. Просмотр и обсуждение видеофильма «Методы обследования беременных»

10. Обратная связь

11. Решение ситуационных задач

Студент должен знать

1. Строение, топографию органов женской репродуктивной системы во взаимосвязи с их функцией в норме;

2. Основы физиологических процессов в организме женщины в норме в различные возрастные периоды, нормы и патологии беременности;

3. Основы развития, физиологию эмбриона, плода в отдельные периоды внутриутробного развития;

4. Строение, размеры головки зрелого плода.

Студент должен владеть

1. Наружными и внутренними методами обследования беременных (приемы Леопольда, аускультация плода, определение предполагаемого веса плода, анатомическая оценка таза, влагалищное исследование совместно с преподавателем, дежурным врачом или на фантоме).

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

I. Вопросы базовых дисциплин (анатомия человека)

1. Костный таз. Отличия женского таза от мужского.

2. Большой и малый таз, границы между ними.

3. Мышцы тазового дна.

II. Вопросы, изложенные в основной литературе

4. Плоскости малого таза.

5. Размеры плоскостей малого таза, значение в акушерстве.

6. Почему основным из размеров малого таза является прямой размер плоскости входа в малый таз?

7. Проводная ось таза.

8. Угол наклонения таза.

9. Осмотр беременной. Ромб Михаэлиса.

10. Измерение живота, предполагаемый вес плода.

11. Аускультация сердечных тонов плода.

12. Пальпация живота, приемы Леопольда-Левицкого.

13. Членорасположение, положение, предлежание плода.

14. Позиция, вид плода.

15. Размеры большого таза, значение их измерения.

16. Какие из размеров малого таза можно измерить тазомером?

17. Определение диагональной конъюгаты.

18. Способы определения истинной конъюгаты.

глава «Биомеханизм родов при головном предлежании»

19. Кости, швы и роднички головки плода.

20. Размеры и окружности головки плода.

21. Большой и малый сегменты головки.

23. Определение высоты стояния головки по отношению к плоскостям малого таза.

24. Определение продвижения головки плода в родах.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1742. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия