Студопедия — Имитация транспортировки перед проработкой следа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Имитация транспортировки перед проработкой следа






 

Закрепив работу собаки по следу с протяженностью не менее 800 метров, немедленно нужно вводить такой элемент, как имитация транспортировки перед проработкой следа. Давно известно, что собаки довольно быстро запоминают всю последовательность повторяющихся событий, предшествующих следовой работе. Так, к примеру, собака может привыкнуть к тому, что перед пуском на след дрессировщик осуществляет следующие действия: входит в вольер, берет снаряжение, выводит животное, выгуливает, пристегивает на короткий поводок, 15–20 минут ведет к тому или иному месту неподалеку от питомника. После этого достаточно одеть или только показать собаке шлейку, как она тотчас начинает проявлять беспокойство и делать попытки обнюхивать почву. Однако стоит к такой отлаженной цепи событий добавить перевозку собак на машине, как готовность животного к работе и, соответственно, результативность существенно снизятся. Животное некоторое время находится под впечатлением новых раздражителей и не всегда может вовремя переключиться на работу по следу. Особенно наглядно это проявляется у собак с малоподвижными нервными процессами. Поскольку практическое применение собак обязательно связано с их транспортировкой к месту происшествия, то уже на начальных этапах обучения нужно приучить животное к следующей последовательности событий: взятие кинологом спецснаряжения, небольшое выгуливание собаки, посадка ее в машину, движение к месту работы, снова выгуливание, оставление в положении укладки на 5–10 минут (время, необходимое для выявления обстоятельств совершенного преступления и определения конкретного места, откуда будет применяться розыскная собака), подход к собаке, движение с ней к месту исходной точки, одевание шлейки и пристегивание поводка и только затем — непосредственно следовая работа. Два момента в этой цепи постоянно должны меняться: время в пути и место проработки следа. Время нахождения собаки в движущейся автомашине, начиная с 5–10 минут, необходимо наращивать каждый раз на 5–7 минут и таким образом довести его постепенно до реальных условий работы (0, 5–1, 0 час.) Собаки, подготовка которых велась с использованием вышеупомянутой последовательности событии, разумеется, в единичных случаях могут применяться для работы по следу и в других условиях, например, во время пешего патрулирования, окарауливания объекта, после засады или осмотра местности. Однако нужно учесть, что длительное использование подготовленной собаки не по прямому назначению (поиск человека по следу) снизит ее розыскные качества и рано или поздно сведет к нулю усилия, затраченные при обучении.

Добившись четкой проработки следа протяженностью 1000 метров и давности до 1-го часа, необходимо вводить следующий новый элемент — приучение собаки обнаруживать и подносить или обозначать вещи и предметы, оставленные помощником в условленных местах на трассе следа.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия