UNIT 3. THE DISEASES OF THE ALIMENTARY TRACTГрамматика: Сложное подлежащее. LESSON 41 HOME ASSIGNMENTS I. А. Прочтите следующие предложения, сравните их с переводом на русский язык, ответьте на вопросы и выполните задания: Не is said to live here. Говорят, что он живет здесь. The patient is thought to suffer from pneumonia. Думают, что больной страдает пневмонией. Leucocytosis is known to develop in inflammation. Известно, что лейкоцитоз развивается при воспалении. I.* Каковы по структуре английские предложения: простые или сложные? 2.* Найдите в английских предложениях сказуемые. 3.* В каком залоге стоят сказуемые в английских предложениях? 4.* С чего начинается перевод английских предложений? 5.* Как переводятся сказуемые на русский язык? б.* Назовите часть речи, которая стоит после сказуемых в английских предложениях. В какой форме стоит эта часть речи? 7.* Как переводится инфинитив: неопределенной формой глагола или личной формой глагола, т. е. сказуемым? 8.* Какие слова связаны с инфинитивами и являются подлежащими по отношению к ним? 9. Можно ли сказать, что именная часть (he, the patient, leucocytosis) составляет с инфинитивом (to live, to suffer, to develop) единое целое, и назвать это целое сложным подлежащим? 10. Как переводятся предложения со сложным подлежащим? Выучите глаголы, с которыми употребляется сложное подлежащее. Б. В следующих пред ложениях обратите внимание на залог сказуемого: They seem to study Biochemistry. Кажется, они изучают биохимию. Не appears to suffer from tuberculosis. Кажется, он страдает туберкулезом. The pain proved to be sharp on physical exertion. Оказалось, что боль была острой при физическом напряжении. II.* Найдите сказуемые в английских предложениях. 12.* В каком залоге стоят сказуемые? 13.* Найдите сложное подлежащее в английских предложениях. 14. Следовательно, с какими еще глаголами-сказуемыми (в каком залоге) может употребляться сложное подлежащее? 15. Влияет ли на перевод форма инфинитива? Каким временем и залогом переводится каждый из них? В. Прочтите и переведите следующие предложения: Не is supposed to discharge the patient from the hospital. He is supposed to have discharged the patient from the hospital. He is supposed to be discharged from the hospital. He is supposed to have been discharged from the hospital. II. * Найдите сложное подлежащее и переведите следующие предложения: 1. On physical examination the liver was considered to be enlarged. 2. The damage to the blood supply was supposed to have been present before the operation. 3. Both mental and physical overstrain have been estimated to affect the normal function of the heart in the most unfavourable way. III. Запомните чтение следующих слов. Найдите их перевод ниже: ulcer ['лЬэ], neurogenous [nju3'rod3inas], spastic ['spaestik], trophic ['trofik], erosion [i'rou3n], remission [ri'mijn], pathogenesis ['pae9o'd3enisis] спастический, судорожный; трофический, питательный; эрозия, разъедание; язва; патогенез (механизм и развитие болезненного процесса в организме); неврогенный, нервного происхождения; ремиссия, ослабление болезни, затихание болезни; затихание болезненных явлений IV. Выучите следующие слова: influence ['influans] п влияние, воздействие, действие; v влиять, оказывать влияние majority [тэ'ёзэгШ] п большинство contribute [kan'tnbjiKt] у способствовать (to), содействовать nausea ['no: sja] п тошнота perforate ['pa: fareit] v перфорировать, проникать (into, through); perforated (perforating) ulcer прободная язва intermittent [.inta'mitant] а перемежающийся; прерывистый rare [геэ] а редкий; разреженный (неплотный) V. Переведите следующие словосочетания и найдите в тексте А предложения, где они встречаются: 1. in the majority of cases; 2. contribute to the onset of ulcer; 3. perforating ulcer; 4. vomiting and haemorrhage; 5. under the influence; 6. followed by erosion; 7. intermittent in occurrence; 8. with remission VI. 1. Прочтите текст A. 2. Найдите в нем предложения со сложным подлежащим и переведите их. 3. Выпишите английские эквиваленты следующих словосочетаний: в сочетании с, в большинстве случаев, в молодом возрасте, под влиянием внешних и внутренних раздражителей, способствовать началу появления язв, никаких характерных клинических проявлений. 4. Напишите тезисы и перескажите текст:
|
