Студопедия — Составьте предложения из cлов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Составьте предложения из cлов






1. traditions, our, interasting, university, many

2. an, plays, of, role people, life, the music, important, in

3. this, did, the university, why, ente, you?

4. sport, is, what, favourite, your?,.


13. ж) Повторите формы Future Simple (Indefinite) глагола to be (см. с. б).
Проспрягайте to read, to stay, to watch television в Future Simple.

б) Вставьте нужный вспомогательный глагол skull/will тяж shan't/ won't, 11.

1. What do you think life... be like in the twenty-first century? 2. I...n't stay long here. 3. I think I ... watch television tonight. 4. Just a minute. I think I... buy a newspaper. 5. In the next century people... fly to other planets. 6. — I hope they... be happy here. — I'm afraid they...n't. 7.... you help me with my luggage? 8. In January the weather... be colder. 9. We... be back from England in August, I think. 10. We...n't be there for ever.

14. а) Составьте вопросы, ответами на которые являются следующие
предложения:

1. Yes, they did. (The scientists carried out research in the field
of geology and mining.)

2. No, there were not. (There were only a few higher mining
schools in the country.)

3. No, it did not. (The Academy established close contacts with
the coal and ore mining industries.)

4. Yes, they did. (They took an active part in the development of
heavy industry.)

б) Прочитайте ответ на вопрос. Затем вставьте соответствующее вопро­сительное слово (what, who, why, where, when, which, how, how long, how old) в начале каждого предложения.

1.... does the economy of — On its fuel and en-
the country depend on? ergy resources.

2.... are there large fuel — In the eastern areas,
and energy complexes?

3.... discovered new de- — Geologists did.
posits of brown coal?,

4.... does the engineer get — By air.
to the capital?

5.... do you travel so much? — I like travelling.

6.... did he stay in Great — Several months.
Britain?

7.... is your brother? — Twenty-one (years

old).


15. Найдите в тексте А предложены, • которых сказуемые выражены
глаголами в форме простого прошедшего временя (The Past Indefinite

(Simple) Tense). Запишите их, как показано в примере.

Например: were — to be; trained — to train.

16. а) Прочтите следующий текст. Найдите в каждом предложении
группу подлежащее-сказуемое. Определите временную форму глаголов-
сказуемых. Переведите текст на русский язык.

When Mikhail Lomonosov came to Moscow he gained admis­sion to the Slavonic-Greek-Latin Academy. He made rapid progress. Then he entered the Academy of Sciences. His abilities and diligence attracted the attention of the professors and as one of the three best students he continued his education abroad. There he studied chemistry, mathematics, metallurgy and mining. On his return to Russia he became a professor and a member of the Academy of ^Sciences.

For versatility Lomonosov has no equal in Russian science. Many of his ideas and discoveries won recognition only in the nine­teenth century. For instance, he was the first who discovered the vegetation origin of coal, and as a poet and scientist he played a great role in the formation of the Russian literary language.

His living memorial is the Moscow University, which he founded in 1755.

6) Составьте письменно 5 общих и 5 специальных вопросов к тексту о ' Ломоносове.

г

17. Переведите предложения:, используя следующие сочетания слов:







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 973. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия