Студопедия — Формирование расходов на финансирование школ-интернатов и детских дошкольных учреждений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формирование расходов на финансирование школ-интернатов и детских дошкольных учреждений






В связи со стабилизацией демографической ситуацией в районе продолжает расти численность детей в детских садах. О произошедших изменениях численности детей в дошкольных образовательных учреждениях можно судить по данным табл.4. «Динамика количества дошкольных образовательных учреждений, численности детей и педагогического состава Шахунского района Нижегородской области»

 

Таблица 6.8. Динамика количества дошкольных образовательных учреждений, численности детей и педагогического состава Шахунского района Нижегородской области

Наименование 2007 г. 2008г. 2009г. % 2009 г. к 2007 г.
  Всего ОУ, реализующих программу дошкольного образования        
  Кол-во детей в ОУ, реализующих программу дошкольного образования        
  Всего педагогов        

 

По данным таблицы 6.8 видно, с 2007 года наблюдается незначительное увеличение численности детей в детских садах на 6 %.

Это позволило открыть дополнительно 8 групп в детских садах и увеличить штат воспитателей. Численность педагогов в дошкольных образовательных учреждениях увеличилась в 2009 году по сравнению с 2007 годом на 10 человек или на 5 %.

Увеличивается и % охвата детей дошкольными учреждениями с 67% до 72% (табл.6.9).

 

 

Таблица 6.9. Процент охвата детей дошкольными учреждениями.

 

      область Россия
70% 70% 72% 72% 59%  

 

Это свидетельствует о признании родителями роли детских садов в развитии ребенка, оказании ему квалифицированной психолого-педагогической помощи.

 

Таблица 6.10.Родительская плата в детских садах.

Родительская плата 2007 год 2008 год 2009 год % 2009 г. / 2007 г.
в городских детских садах, руб.       71%
в детских садах, расположенных в п.Сява и п.Вахтан, руб.       28%
в детских садах, расположенных в сельской местности и поселках, руб.       83%

 

Из таблицы 6.10 видно, что наибольшее увеличение родительской платы произошло в детских садах города и детских садах расположенных в сельской местности и поселках, наименьшее увеличение в детских садах, расположенных в п.Сява и п.Вахтан, это связано прежде всего с высоким уровнем безработицы в этих поселках.

С 01.01.2007 г. на основании Закона РФ №207 ФЗ от 05.12.2006 г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части государственной поддержки граждан», и Постановления администрации Шахунского района от 01.06.2007г. №191 «О компенсации части родительской платы за содержание ребенка в МОУ, реализующих программу дошкольного образования» родителям воспитанников своевременно выплачивается компенсация части родительской платы: 25% - на первого ребенка, 50% - на второго, 75% - на третьего (табл. 5.1.).

 

Таблица 6.11. Компенсация части родительской платы за содержание ребенка в детских садах.

  2007 год 2008 год 2009 год 2009г. / 2008 г.
Всего родителей, получающих компенсацию 94% 98% 98% + 4%
Компенсация родительской платы за дошкольное образовательное учреждение на 1-го ребенка 60% 63% 62% + 2%
Компенсация родительской платы за дошкольное образовательное учреждение на 2-го ребенка 29% 30, 2% 33% +4%
Компенсация родительской платы за дошкольное образовательное учреждение на 3-го ребенка 5% 4, 8% 5% +1%

 

Из таблицы 6.11 видно увеличение процента числа родителей, пользующихся компенсацией части родительской платы за содержание ребенка в дошкольных образовательных учреждениях, это означает, что больше родителей стали использовать эту льготу.

Регулярно проводится мониторинг состояния питания детей в школах. Наблюдается положительная динамика охвата горячим питанием школьников: если в сентябре 2009 г. этот показатель составлял 73%, то в декабре он был равен 80%. Выше районного уровня (свыше 95%) охвачены горячим питанием учащиеся МОУ «Шахунская гимназия» (дир. Ленская Н.А.), МОУ Черновской СОШ (дир.Порунова Е.Е.), МОУ Большешироковской СОШ (дир. Зернова Л.А.). В тоже время в МОУ Шахунской СОШ №1 питанием охвачено лишь 63% учащихся.

Одним из факторов увеличения % охвата горячим питанием школьников является удешевление школьных завтраков и обедов. На сегодняшний день стоимость школьных завтраков составляет 11 – 22 рубля, а школьных обедов 7, 6 – 35 рублей (табл.6). В сельских образовательных учреждениях это осуществляется в основном за счет выращенных на школьных приусадебных участках овощей и фруктов.

 

Таблица 6.12. Стоимость питания в дошкольных образовательных учреждениях

  2007 год 2008 год 2009 год % 2009 г / 2007
Среднемесячная стоимость питания в дошкольных образовательных учреждениях района, коп. 34, 16 38, 64 36, 9 108%

 

Ежемесячный контроль за организацией питания со стороны отдела образования позволил улучшить качество питания воспитанников. Снабжение продуктами организуется через муниципальные конкурсы на поставку продуктов. Проведенный мониторинг питания в октябре 2008 года показал, что качество питания во всех образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования хорошее, биологическая ценность соответствует существующим нормам (95 – 100%). Однако в ходе внеплановых проверок, были выявлены случаи несбалансированного питания, когда биологическая ценность рациона выполнялась за счет крупяных изделий, несет ярко выраженную углеводную направленность. Не выполнение норм по рыбе, творогу, фруктам, и перевыполнении по сметане, растительному маслу. В целом данная ситуация поднимает, проблему повышения уровня контроля руководителей МДОУ за организацией сбалансированного питания и своевременной корректировки питания.

Говоря об экономических показателях образовательных учреждений, следует отметить их постоянный рост. Если среднемесячная стоимость содержания 1 ребенка в детских садах составляла за 2007 г. – 3 400 рублей, за 2008г. – 5140 рублей.

Дифференциация д/с в зависимости от их назначения и деятельности пребывания в них детей.

Существуют три типа ДДУ:

· детские ясли;

· детские сады;

· детские ясли-сады.

Установлена следующая номенклатура ДУ:

· ДУ и группы детей с нарушением слуха;

· ДУ и группы детей с нарушением речи;

· ДУ и группы детей с нарушением зрения;

· ДУ и группы детей с нарушением интеллекта;

· ДУ и группы детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

С разрешения органов здравоохранения могут создаваться туберкулезные санаторные детские сады, которые предназначены для детей с ранними проявлениями туберкулезной инфекции, с малыми формами туберкулеза и имеет своей целью проведение лечебно-профилактических мероприятий.

В ДУ м.б. одновременно группы с различным временным пребыванием детей.

Такая специфика в работе накладывает отпечаток на продолжительность рабочего дня отдельных категорий работников и штат учреждения.

Штат воспитателей в ДУ (группах) с круглосуточным пребыванием детей установлен из расчета их работы в группах 14 часов в день.

В одногрупповых детских и двухгрупповых яслях с 9-ти часовым пребыванием при 5-ти дневной рабочей неделе воспитатели догружаются в данном месяце до установленной нормы часов учебно-воспитательной и методической работы и т.д.

По ДДУ установлена следующая наполняемость групп:

В ДУ общего назначения

· в возрасте до 1 года и санаторных ясельных группах-10 человек;

· в возрасте от 1до3 лет и санаторных дошкольных группах-15 человек;

· в возрасте свыше 3-х лет-20 чел.

В группы с круглосуточным пребыванием принимаются дети в возрасте от 1 до 6 лет.

 

Порядок составления плана финансировани.

Показатели производственной деятельности ДДУ:

· число детей;

· число групп;

· дней пребывания одного ребенка в ДДУ.

Число детей и групп приводятся в смете на начало и конец года, а также в среднегодовом исчислении.

Число детей на начало планируемого года определяется на уровне фактического наличия их на момент составления сметы по списочному составу, т.е. в расчет принимаются все дети, зачисленные в детские сады. Если в период между составлением сметы и началом года предполагается изменение числа детей, то оно учитывается при составлении сметы.

В графе «на начало года» следует отразить предполагаемый контингент. Увеличение и уменьшение контингента осуществляется на плановой основе.

На конец года принимается тоже количество дней и групп, что и на начало года, либо при изменении объема деятельности учреждений с учетом запланированных изменений.

Количество групп в ДДУ определяется путем деления числа детей на нормативную наполняемость.

Число дней пребывания 1 ребенка в ДДУ определяется на базе сложившегося на практике показателя и его динамики за ряд лет.

При планировании расходов необходимо, прежде всего, определять среднее число дней посещения детским садом в планируемом году.

Теоретически число этих дней определяется так:

З65 дней-52 выходных дня-6 праздничных дней (в которые ДДУ не работают)=307 дней. (Однако, как показывают отчетные данные, фактическое число дней посещения д/с в течении года оказывается значительно меньше. Происходит это, в частности, из-за болезни детей, временного закрытия д/с на ремонт или период карантина. Иногда родители на время отпуска берут детей из ДДУ. С учетом этого, фактическое посещение детьми ДДУ по отдельным районам бывает очень низкое-210-230 дней.)

Следовательно, число дней посещения детьми детского сада в предстоящем году следует определять с учетом отчетных данных о фактическом числе дней посещения детского сада за предшествующий и текущий годы.

В сводном плане финансирования в отличии от сметы отдельного учреждения расчет расходов ведется не по каждой статье, а по зарплате, расходам на питание, дооборудования мягким инвентарем и по всем остальным статьям расходов одной суммой, не считая затрат на кап.ремонт, приобретение оборудования новых мест и капитальные вложения.

Нормативы численности персонала разрабатываются применительно к 6 функциям:

· управление ДУ;

· бухгалтерский учет и финансовая деятельности;

· воспитательно-педагогическая и оздоровительная деятельность;

· приготовление детского питания;

· хозяйственное обслуживание;

· организация обучения плаванию детей дошкольного возраста.

Нормативы позволяют определить численность и состав работ по каждой должности служащего и рабочей профессии.

Планирование расходов на питание

Расходы на питание определяются исходя из числа посещения одного ребенка в год и по фактически сложившимся денежным нормам (в среднегодовом исчислении).

Среднегодовое количество детей определяется в зависимости от сроков открытия новых мест определяется по формуле:

(Кк – Кн)

Кср = Кн + ------------------,

где Кср - среднегодовое количество мест;

Кн - количество мест на начало года;

Кк - количество мест на конец года;

п - число месяцев функционирования вновь открытых мест.

Определяется норма расходов на питание на одного ребенка в год:

Nр = Чд * Nд,

где Нр – норма расходов на питание на одного ребенка в год;

Чд – число дней функционирования мест в год;

Нд – норма расходов на питание на одного ребенка в день.

 

Сумма расходов на питание определяется по формуле:

Ср = Nр * Кср,

где Ср – сумма расходов на питание;

Nр – норма расходов на питание на одного ребенка в год;

Кср – среднегодовое количество детей.

Определяется количество дето-дней по детским садам по формуле:

Кдд = Чк * Кср,

где Кдд – количество дето-дней;

Чк – число дней функционирования мест в год;

Кср – среднегодовое количество детей.

Расходы на питание персонала в ДДУ не предусматриваются.

 

Формирование расходов по экономической статье: «Оплата коммунальных услуг»

Расходы на отопление помещений, расходы на освещение помещений, оплату бесплатных квартир и коммунальных услуг, предоставляемых некоторым категориям работников, планируются по той же методике, что и во всех других учреждениях образования.

 

Формирование расходов экономической по статье: «Приобретение непроизводственного оборудования и предметов длительного пользования для государственных учреждений»

В составляемый перечень предметов включаются расходы на оборудование и инвентарь, предусмотренные «Типовыми перечнями учебно-наглядных пособий и учебного оборудования для общеобразовательных школ», устанавливаемыми Министерством образования РФ.

К расходам по данной статье не могут относиться затраты на приобретение МБП, а также расходы на приобретение оборудования и инвентаря для вновь вводимых школ, строящихся за счет государственных капитальных вложений (эти затраты покрываются за счет средств смет по капитальному строительству).

 

Формирование расходов по статье «Капитальный ремонт объектов социально-культурного и бытового назначения»

Ассигнования на капитальный ремонт зданий и сооружений учреждения определяет вышестоящая организация на основании перечня работ, которые необходимо произвести в планируемом году. Перечень составляется на основе дефектных актов.

Источники покрытия расходов на содержание ДДУ

В отличие от учреждений образования ДДУ финансируется из 2-х источников:

· из бюджета - основная часть расходов;

· за счет средств, поступающих от родителей.

Чтобы определить сумму средств, которые должны поступить от родителей в целом по ДУ необходимо располагать сведениями о размере родительских средств, приходящихся на одного ребенка за истекший год и о фактических поступлениях за истекший период года. Анализ этих показателей позволяет правильно запроектировать средний размер родительских средств на 1 ребенка на предстоящий год.

Постановлением Верховного Совета РФ «Об упорядочении платы за содержание детей в ДДУ и о финансовой поддержке системы этих учреждений» от 6.03.92г. №2464-1 установлено, что с 1.04.92г размер платы, взимаемой с родителей независимо от места их работы (службы, учебы) за содержание детей в детских дошкольных учреждениях, находящихся на балансе предприятий, организаций, учреждений, органов исполнительной власти, в размере не более 20 процентов, а с родителей, имеющих трех и более несовершеннолетних детей, - не более 10 процентов затрат на содержание ребенка в данном учреждении.

Рекомендовано определить категории семей, нуждающихся в дополнительных льготах или компенсациях по оплате содержания детей в детских дошкольных учреждениях из средств местных бюджетов.

Освободить родителей от платы за содержание в детских дошкольных учреждениях детей, у которых, по заключению медицинских учреждений выявлены недостатки в физическом или психическом развитии, а также детей, находящихся в туберкулезных детских дошкольных учреждениях.

Пример:

Постановлением Главы администрации была утверждена инструкция «О порядке расчетов между предприятиями, организациями и учреждениями по оплате за ДДУ».

Этим же постановлением утверждено «Положение о категории семей, которым представляются льготы по родительской плате за содержание детей в ДУ». В связи с ним на 50% снижается плата:

1) с родителей со средним доходом на I члена семьи в размере минимальной заработной платы и ниже установленной правительством (совокупный доход и минимальная заработная плата определяются за предыдущий квартал текущего года);

2) с родителей, у которых двое и более детей посещают дошкольные учреждения;

3) с родителей, инвалидов I и II группы;

4) с лиц, воспитывающих детей, находящихся под опекой в связи со смертью родителей, лишения их родительских прав, осужденным к лишению свободы, включая время нахождения под следствием, или направлением на принудительное лечение.

При определении права на предоставление льгот семьям, относящимся к категории малообеспеченных, определяется совокупный доход на одного члена семьи на основании письменных заявлений и предъявленных документов, подтверждающих состав семьи, а также размер денежных доходов, носящих систематический характер каждого из его членов.

В совокупном доходе семей не учитываются:

1) выплаты пособий;

2) доход от личного подсобного хозяйства;

3) другие денежные выплаты, носящие единовременный характер.

Члены семей, находящиеся на полном государственном обеспечении, в составе семьи не учитываются.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 860. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия