| 1.1.Предмет и содержание курса «Безопасность жизнедеятельности»……………………………………...........
1.2.Научный метод курса БЖД и связь с другими науками………………………………………………………...
1.3.Технический прогресс и новые проблемы безопасности жизнедеятельности. Проблемы технотронной цивилизации………………………………………………..
1.4.Роль безопасности труда в повышении производительности труда и влияние его на экономические показатели производства………………………………….
1.5.Экономические последствия и материальные затраты на охрану окружающей среды…………………………
1.6.Правовые и нормативно-технические основы безопасности жизнедеятельности…………………………..
1.7.Организационные основы управления безопасностью жизнедеятельности……………………………………
1.8.Государственный и общественный надзор по охране труда……………………………………………………..
1.9.Планирование и финансирование мероприятий по безопасности жизнедеятельности………………….......
1.10. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности………………………………
|
|
Глава 2. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности
| 2.1.Факторы, определяющие условия обитания человека.
2.2.Классификация основных форм человеческой деятельности…………………………………………
2.3.Категорирование условий труда и работ……………...
2.4.Обеспечение комфортных условий труда: микроклимат помещения………………………………………….
2.5.Освещение производственных помещений. Искусственное и естественное освещение……………………..
|
|
Глава 3. Производственный травматизм и профзаболевания
| 3.1. Производственный травматизм и профзаболевания: причины и способы снижения…………………………
3.2. Учет и расследование несчастных случаев на производстве…………………………………………………...
3.3. Размер вреда, подлежащеговозмещению потерпевшему в результате трудового увечья…………………..
|
|
Глава 4. Воздействие негативных факторов на человека и техносферу
| 4.1.Вредные вещества и методы защиты………………….
4.2.Ионизирующие излучения……………………………..
4.3.Электромагнитные поля………………………………..
4.4.Электрический ток……………………………………...
4.5.Защита от статического и атмосферного электричества…………………………………………………………
4.6.Производственный шум………………………………..
4.7.Производственные вибрации…………………………..
|
|
Глава 5. Пожаровзрывобезопасность на производстве
| 5.1. Пожарная безопасность на производстве: физика и химия горения, классификация процессов горения, теории горения, показатели горючести веществ……..
5.2. Категорирование помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности………………………...
5.3. Классификация взрыво- и пожароопасных зон………
5.4. Категории наружных установок по пожарной опасности……………………………………………………
5.5. Выбор взрыво- и пожарозащищенного электрооборудования……………………………………………….
5.6. Категорирование блоков по взрывоопасности……….
5.7. Принцип выбора средств тушения пожара. Автоматические средства тушения пожара…………………
5.8. Способы оповещения о пожаре: извещатели и сигнализация………………………………………………...
|
|
Глава 6. Безопасность технологических процессов
| 6.1.Безопасность технологических процессов: этапы создания технологических процессов, потенциальные опасности, требования и направления безопасности...
6.2.Технологический регламент и его содержание……….
6.3.Роль автоматизации для обеспечения безопасности…
6.4.План локализации (ликвидации) аварийных ситуаций………………………………………………………
6.5.Безопасность технологического оборудования: классификация, требования безопасности и основные направления обеспечения безопасности…………………
6.6.Сосуды, работающие под давлением………………….
6.7.Инженерно-технические средства защиты. Защитные устройства……………………………………………….
6.8.Индивидуальные средства защиты……………………
|
|
Глава 7. Организация экологического контроля, надзора и управления в Российской Федерации
| 7.1.Экологичность технологических процессов………….
7.2.Создание безотходных технологических процессов…
7.3.Экологический паспорт предприятия…………………
7.4.Экологическая экспертиза и контроль экологичности и безопасности предприятия…………………………..
|
|
Глава 8. Чрезвычайные ситуации
| 8.1.Классификация чрезвычайных ситуаций……………..
8.2.Природные чрезвычайные ситуации………………….
8.3.Чрезвычайные ситуации техногенного характера……
8.4.Чрезвычайные ситуации химического характера…….
8.5.Чрезвычайные ситуации военного времени. Современные средства поражения…………………………...
8.6.Ядерное оружие: общая характеристика, поражающее действие……………………………………………
8.7.Химическое оружие: общая характеристика, поражающее действие…………………………………
8.8.Бактериологическое оружие: общая характеристика, поражающее действие………………………………….
8.9.Перспективные виды оружия массового поражения…
8.10. Организация защиты населения и территории в чрезвычайных ситуациях. План мероприятий для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций………………………………………………………
8.11. Обеспечение устойчивости объектов при чрезвычайных ситуациях………………………………………
8.12. Психологическая подготовка населения к чрезвычайным и экстремальным ситуациям…………………
8.13. Организация оказания медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях………………………………
|
|
| Приложения
1. Основные типы приборов для контроля требований безопасности жизнедеятельности………………….......
2. Законодательные и нормативно-правовые документы…………………………………………………………
Рекомендуемая литература…………………………………
|
|
Предисловие
При написании предлагаемого учебного пособия преследовалось несколько целей. Во-первых, познакомить читателя с основами безопасности жизнедеятельности. Во-вторых, помочь ему в изучении данной дисциплины и при подготовке к зачету или экзамену.
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» дает студенту следующие знания: теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, их идентификацию; средства и методы повышения безопасности и экологичности технологических процессов; методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях.
В пособии дается перечень стандартов, норм правил раздела «Промышленной безопасности».
Учебное пособие подготовлено с учетом основных положений Примерной программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для всех специальностей высшего образования, рекомендованной Госкомитетом РФ по высшему образованию и согласованной с Министерством РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий и с учетом госстандарта по высшему образованию, утвержденного в 2000 году.
