Студопедия — Использование трудовых ресурсов общества
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Использование трудовых ресурсов общества






Показатели, характеризующие использование трудовых ресур­сов, можно рассматривать с двух позиций: с позиции распределе­ния занятых в народном хозяйстве по видовым признакам и с по­зиции эффективного применения трудового потенциала в эконо­мическом и социальном секторах экономики. О распределении трудовых ресурсов дает представление показатель — структура.

Структура выражает соотношение конкретных социально-демографических и профессионально-квалификационных групп населения в составе занятых в экономике и формируется под вли-, янием множества факторов: структурных сдвигов в экономике, со-


втояния рынка труда, институциональных изменений в собствен­ности, благосостояния семей и др.

Структура трудовых ресурсов многогранна. Она включает рас­пределение людей по определенным классификационным призна­кам — по полу, возрасту, образованию, месту жительства (город, село), общественным группам, профессиям, сферам приложения труда и др. (рис. 9).

Рис. 9. Структура трудовых ресурсов по групповым признакам

Изучение структуры по полу (мужчины и женщины) и по воз­расту (подростки, пожилые) имеет важное значение для формиро­вания рабочих мест в экономике (в региональном и отраслевом раз­резах) с учетом состояния и развития рынка труда. Особо значимой, Качественной характеристикой является структура по образованию, поскольку она характеризует состояние интеллектуального разви­тия трудовых ресурсов. Уровень образования определяют три по­казателя: среднее число лет обучения, численность учащихся и студентов, удельный вес специалистов с высшим и средним специ­альным образованием.

Показатели структуры трудовых ресурсов непосредственно свя­заны с динамикой трудовых ресурсов, т.е. с их движением.

Количественные изменения в составе численности трудовых ре­сурсов характеризуются такими показателями, как абсолютный Прирост, темп роста, темп прироста трудовых ресурсов.

Абсолютный прирост трудовых ресурсов определяется по фор­муле:

Т = R -R,

пр л о1

где Тп —абсолютный прирост трудовых ресурсов в рассматрива­емом периоде (квартале, году, за ряд лет); Rn и Ro численность тру­довых ресурсов соответственно на конец и начало календарного пе­риода.


Темп роста — отношение абсолютной величины численности трудовых ресурсов в конце данного периода к их величине в нача­ле периода.

Темп прироста можно рассчитать по формуле:

R

ас R

о

Для изучения динамики за ряд лет определяются среднегодовые показатели как средние геометрические величины по формулам:

где Т^ — среднегодовой темп роста; п — число лет.

Абсолютный прирост, темп роста и прироста позволяют отслежи­вать влияние на структуру трудовых ресурсов естественного движе­ния населения, связанного с рождением и смертностью, механиче­ского движения, определяемого миграцией, а также общего измене­ния численности трудовых ресурсов, связанного и с естественным, и с механическим движением.

Степень эффективности применения труда в любых видах и сфе­рах деятельности в конечном счете измеряется временем, затрачи­ваемым работником на изготовление продукции или производство услуг с учетом соблюдения требований технологии и качества; при этом эффективность оценивается с позиции минимизации затрат времени на единицу результата труда. В материальном производстве эффективность применения труда оценивается показателем произ­водительности труда. В нематериальной сфере (в образовании, здра­воохранении, обслуживании и др.) в соответствии с конечными ре­зультатами таких видов деятельности применяются различные по­казатели.

Одной из важных сторон изучения трудовых ресурсов с позиции их распределения и рационального применения является учет ре­гиональных особенностей их формирования и использования, по­зволяющий оценить эффективность политики государства в сфере социально-трудовых отношений на региональном уровне.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия