Студопедия — Жиырмасыншы тақырып. ҚҰҚЫҚТЫҚ САНА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘДЕНИЕТ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Жиырмасыншы тақырып. ҚҰҚЫҚТЫҚ САНА ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘДЕНИЕТ






 

Қ ұ қ ық тық сана — Қ азақ стан Республикасы азаматтарының жү зеге асырылып жү рген заң дарғ а, оларды қ олдануғ а, азаматтардың қ ұ қ ық тарымен бостандық тарына жә не қ алаулы қ ұ қ ық қ а, басқ а да қ ұ қ ық тық қ ұ былыстарғ а қ ұ қ ық сезімдерінің, кө зқ арастарының, пікірлерінің, бағ аларының жү йесі.

Қ ұ қ ық тық сана коғ амдық сананың жеке бір саласы болып табылады. Ол қ ұ қ ық тық болмысты заң білімдері, қ ұ қ ық ты бағ алау жә не оны жү зеге асыру практикасы, қ ұ қ ық тық мақ саттар, қ ұ ндылық бағ дары тү рінде бейнелейді. Осы аталғ ан бес бейне (заң білімдері; қ ұ қ ық ты бағ алау жә не оны жү зеге асыру практикасы; қ ұ қ ық тық мақ саттар; қ ұ ндылық бағ дары (ә рине бұ лар қ ұ қ ық тық сананы бейнелейтіндер) заң дық мә ні бар жағ дайлар туындағ анда адамдардың жү ріс-тұ рыстарын реттейді.

Басқ аша айтқ анда қ ұ қ ық тық сана дегеніміз адамдардың, ә леуметтік бірліктердің коғ амда бар жә не олардың тілек-ық ыластарына сай келетін қ ұ қ ық қ а қ атыстылық тарын білдіретін кө зқ арастарының, идеяларының, тү сініктері мен сана-сезімдерінің жиынтығ ы.

Қ ұ қ ық тық сананың функциялары:

а) танымдық;

б) бағ алау;

в) реттеу.

Қ ұ қ ық тық сананың танымдық функциясына – қ ұ қ ық тық сана арқ ылы ө мірдегі болмысты тану жү ріп жатқ андығ ы жатады;

Қ ұ қ ық тық сананың бағ алау функциясына қ ұ қ ық тық сананың кө мегі арқ ылы заң ды маң ызы бар ө мірдегі нақ ты болмыстық жағ дайларғ а бағ а берілетіндігі жатады.

Қ ұ қ ық тық бағ алау қ атынастарының негізгі тө рт тү рін атан кө рсетуге болады:

- қ ұ қ ық қ а жә не заң дарғ а қ атысты (оның қ ағ идаттарына, нормаларына, институттарына);

- маң айындағ ылардың қ ұ қ ық тық жү ріс-тұ рыстарына қ атысты (қ ылмыстылық қ а, қ ылмыстарғ а, қ ылмыскерлерге);

- қ ұ қ ық қ орғ ау органдарына қ атысты;

- ө зінің қ ұ қ ық тық жү ріс-тұ рысына қ атысты (ө зін ө зі бағ алауғ а).

Қ ұ қ ық тық сананың реттеу функциясы дә лелдер жү йесі, бағ алаулық тар бағ дарлары, қ ұ қ ық тық мақ саттар арқ ылы жү зеге асырылады. Бұ лар жү ріс-тұ рысты ерекше реттеуші тү рінде оларды сот реттеуі арқ ылы қ алыптастырудың ерекше механизмдері бар.

Мұ ндағ ы айрық ша рө лді қ ұ қ ық тық мақ сат орындайды. Ал қ ұ қ ық тық мақ сат — субьектілердің заң ды немесе қ ұ қ ық қ а қ арсы жү ріс-тұ рыстарғ а бару-бармауғ а бейімділігі. Ал, мұ ндай бейімділіктің қ ұ қ ық субъектісінің бойында қ алыптасуы бірсыпыра ә леуметтік жә не психофизиологиялық себептерге байланысты болады.

Қ ұ қ ық тық сананың қ ұ рылымы негізгі екі элементтен: қ ұ қ ық тық психология жә не қ ұ қ ық тық идеологиялардан тұ рады.

Қ ұ қ ық тық психология - сана-сезім, кү шті сезім (эмоция), ә серленушілік (қ уану-ренжу, қ айғ ыру, уайымдау, ашулану-разы болу, ауан, кө ң іл кү йі (шаттық, сергектік, шадымандық жө не т.б.), дағ ды, стереотип тү рлерінде кө рінеді. Ал осы аталғ андар адамдарда болатын мә н-жайлар кө рсеткіштері қ оғ ам болмысында бар заң нормалары мен оларды жү зеге асыру практикасымен (іс тә жірибелерімен) байланысты пайда болады. Қ ұ қ ық ты жете тү сінудің бұ л ең " таралғ ан" тү рі. Қ ұ қ ық ты жете тү сінудің мұ ндай тү рі азды-кө пті дә режеде заң элементтерінің қ атысуымен пайда болғ ан барлық қ оғ амдық қ атынастарғ а тө н.

Қ ұ қ ық тық идеология дегеніміз заң дық идеялардың, теориялардың, кө зқ арастардың жиынтығ ы. Бұ л жиынтық қ а кіргендер - концептуалдық жә не жү йеге келтірілген тү рде объективті қ ұ қ ық тық шындық ты кө рсетеді жө не оның бағ асын береді. Қ ұ қ ық тық идеология қ ұ қ ық қ а тұ тас ә леуметтік институт ретінде мақ саттылық қ ағ идасы бойынша ғ ылыми немесе философиялық мә н беру арқ ылы сипатталады.

Идеология аясынан жө не идеология арқ ылы бә рінен бұ рын ә леуметтік топтар мен таптардың, халық тар мен мемлекеттердің жә не ә лемдік бірлестіктердің мұ қ таждық тары мен мү дделері кө рініс табады.

Гегельдің қ ұ қ ық философиясы, мемлекет жә не қ ұ қ ық тың табиғ и-қ ұ қ ық тық, позитивистік маркстік доктринасы (ғ ылымы), осы заманғ ы кө птеген қ ұ қ ық тық сана концепциялары (кө зқ арастары, тұ жырымдамалары) қ ұ қ ық арқ ылы болмысты тү сіну тә сілі ретінде қ ұ қ ық тық идеологияның қ ызмет атқ арғ андығ ына мысал бола алады.

Бү гінгі кү нге қ ұ қ ық тық мемлекет доктринасы (ғ ылымы) кө птеген мемлекеттер (оның ішінде Қ азақ стан Республикасы да бар) дамуының идеологиялық негізі болып табылады. Саяси-қ ұ қ ыктық идеологиясыз осы заманғ ы ө ркениетті қ оғ амның болуы мү мкін емес. Сонымен, жоғ ары идеологиялық қ ұ жаттар бола алатындар мысалына АҚ Ш Конституциясын, ГФР Конституциясын, француздардың 1789-ы жылғ ы Адам жә не азамат қ ұ қ ық тары Декларациясын жатқ ызуғ а болады. Аталғ ан қ ұ жаттар батыс елдері демократиясы мен қ ұ қ ық тар жү йесінің идеологиялық тұ ғ ыры болып табылады.

Сонымен, ұ лттық -қ ұ қ ық тық идеология - қ оғ амның ең маң ызды мә дени-қ ұ қ ық тық қ ұ ндылық тарын сипаттайды, бұ лар болса ә лемнің ө ркениетті халық тарының қ ұ рамына (семьясына) кіру ү шін берілген ө зінше бір " рұ қ сат қ ұ жат".

Қ ұ қ ық тық сананың тү рлері:

1. Субъектілері бойынша:

- дербес (жеке);

- топтамалық;

- қ оғ амдық.

2. Қ ұ қ ық тық қ ызмет дең гейінің жоғ ары-тө мендігі бойынша:

- ә деттегі (ү йреншікті-эмпирикалық) қ ұ қ ық тық сана - адамдардың қ ұ қ ық жө ніндегі жаппай кө пшілік тү сінігі;

- кә сіби қ ұ қ ық тық сана – кә сіпқ ой-заң герлер араларында қ алыптасатын қ ұ қ ық тық ұ ғ ымдар, тү сініктер, идеялар, сенімдер, дә стү рлер, стереотиптер;

- ғ ылыми-қ ұ қ ық тық сана - қ ұ қ ық ты жү йелі тү рде теория бойынша игергендігін білдіретін идеялар, концепциялар, кө зқ арастар;

-

                                     
   
(a) Қ Ұ Қ ЫҚ ТЫҚ САНА
 
     
 
   
       
 
     
 
     
   
 
 
 

 


Қ ұ қ ық тық қ ұ рметтеу  
Қ ұ қ ық тық қ ұ рмет тұ ту

               
   
     
 
   
 
     
 
 
 
   
     
 
 
   
 
     
 
 
 
     
 
 
 
 
   
 
 
 
 
 
   
 
   
 

 

 


Қ ұ қ ық тық мемлекеттің ең маң ызды белгісі - халық тың қ ұ қ ық тық мә дениетінің, қ ұ қ ық қ орғ аушылары мен басқ а да лауазымды тұ лғ алардың кә сіби мә дениетінің болуы. Бұ л белгі қ ұ қ ық тық мемлекетті қ ұ рудың міндетті шарты.

Қ ұ қ ық тық мә дениет — қ оғ амның қ ұ қ ық тық болмысының сапалық кү йі. Бұ л кү й қ ұ қ ық тық актілердің, қ ұ қ ық тық жә не қ ұ қ ық қ олданушылық қ ызметтің қ аншалық ты дең гейде екендігін білдіреді.

Осы сапалық кү й тұ лғ аның қ ұ қ ық тық санасын, қ ұ қ ық тық дамуын, оның жү ріс-тұ рыс еркіндігі дә режесін, мемлекет пен тұ лғ аның ө зара жауаптылығ ы дең гейін де білдіреді. Жә не де бұ л кү й қ оғ ам дамуына жә не қ оғ амның тіршілік ету жағ дайларына ық пал жасап қ олдау кө рсетудегі қ ол жеткізілген дең гейін де кө рсетеді.

Тұ лғ аның қ ұ қ ық тық мә дениеті - қ ұ қ ық ты білу, ұ ғ ыну (тү сіну) жә не қ ұ рметтеуден (қ ұ рмет тұ тудан) тұ рады. Ал мұ ның ө зі қ ұ қ ық тық ұ йғ арымдарды жете тү сініп барып орындаудан білінеді (кө рінеді).

Қ ұ қ ық тық мә дениет (кең мағ ынада) дегеніміз нақ ты іс-қ имыл, ә рекет жасау ү стіндегі заң қ ондырғ ысы компоненттерінің жиынтығ ы жө не қ ұ қ ық жө нінде, оның жү зеге асырылуы туралы, мемлекет органдарының, лауазым иелерінің іс-ә рекеттері жө нінде адамдардың жалпы тү сінігі мен пайымдаулары.

Қ ұ қ ық тық мә дениет (тар мағ ынада) дегеніміз тұ лғ аның қ ұ қ ық туралы ой-пікірлері, сезімдері мен пайымдаулары жә не де саналы тү рдегі қ ажеттіліктері. Осы қ ажеттіліктер тұ лғ аның қ ұ қ ық қ а сай мінездерінен, жү ріс-тұ рыстарынан кө рініс табады.

 

 

       
   

 


           
   
   
 
 

 


                 
   
 
   
 
   
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     
 

 


 
 

       
   
 


 

 

Қ ұ қ ық тық мә дениеттің антиподы қ ұ қ ық тық нигилизм болады; нигилизм (немқ ұ райдылық – қ оғ амда қ ұ қ ық пен заң дылық тың девальвацияғ а ұ шырауынан (қ ұ нсыздануынан), заң дылық ты елемеуден, немесе олардың ә леуметтік реттеуші рө лін жете бағ аламаудан кө рінеді.

Қ ұ қ ық тық нигилизм — қ ұ қ ық тың ә леуметтік жә не тұ лғ алық қ ұ ндылығ ын жоқ қ а шығ аратын, оны коғ амдық қ атынастарды реттеудің ең жетілдірілмеген тә сілі деп санайтын қ оғ амдық ой-пікірдің бағ ыты мен бағ дары болып табылады.

Қ ұ қ ық тық нигилизмнің (немқ ұ райдылық тың) бірнеше тү рі бар, ол қ ұ қ ық тың рө лі мен маң ызына парық сыз, ық ылассыз (немқ ұ райдылық пен) қ араудан оғ ан (қ ұ қ ық қ а) толығ ынан сенбеу жә не қ ұ қ ық ты ешбір дә лелсіз теріске шығ арып мойындамауғ а дейінгі алапты жайлап жатқ ан тү рлері болады.

Қ ұ қ ық тық нигилизмнің (немқ ұ райдылық тың) кө ріну тү рлері:

1. Қ оғ амдағ ы бар заң дар мен басқ а да нормативтік қ ұ қ ық тық актілерді қ асақ ана тікелей бұ зу.

2. Жаппай, барлық жерлерде заң дық ұ йғ арымдарды сақ тамау, орындамау.

3. Бір-біріне қ айшы келетін қ ұ қ ық тық актілерді қ абылдау.

4. Заң дылық ты саяси, идеологиялық жә не прагматикалық пайдалылық қ а ә дейі ауыстырып жіберу.

5. Адам қ ұ қ ық тарын бұ зу, ә сіресе адамның ө мір сү руге қ ұ қ ық тылығ ын, ар-намысы мен қ адір қ асиетін қ орғ ауғ а қ ұ қ ық тылығ ын жә не тағ ы басқ а да қ ұ қ ық тарды бұ зу.

6. Қ ұ қ ық тық формалды талаптар мен қ ұ қ ық тық шындық тар арасының алшақ тығ ы, мұ ндағ ы талаптардың орындалмай қ алуы.

Қ ұ қ ық тық нигилизмді (немқ ұ райдылық ты) жең удің негізгі жолдары - азаматтардың жалпы жә не қ ұ қ ық тық мә дениетін кө теру, олардың имандылық ө негелік жә не қ ұ қ ық тық санасын жоғ ары сапағ а жеткізу; заң дарды жетілдіру; қ ұ қ ық бұ зушылық тардың алдын алу, сө йтіп барлық қ ылмыстарды азайту; заң дылық пен қ ұ қ ық тық, мемлекеттік тә ртіпті нығ айту; тұ лғ алардың қ ұ қ ық тарды қ ұ рметтеуі мен оларды барлық мү мкіндіктерді қ олданып қ орғ ауына қ ол жеткізу; халық қ а жаппай қ ұ қ ық тық білім беру жә не тә рбиелеу ісін біліктілігі жоғ ары ә рі ө з ісіне адал, жан аямай берілгендік танытатын тұ лғ алар категориясынан ғ ана маман заң герлерді даярлау, олардың кә сіпқ ойлығ ын арттыру; қ ұ қ ық тық реформаны ә рі қ арай дамыту, сө йтіп ақ ырғ ы қ орытындыда қ оғ амды асқ ынғ ан ә леуметтік, экономикалық, саяси, рухани, ө негелік дағ дарыстан алып шығ у.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1683. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия