Студопедия — Sagen Sie anders
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Sagen Sie anders






1. Der Versailler Friedensvertrag schwä chte Deutschland. 2. 1939 hat Deutschland Polen angegriffen. 3. 1961 wurde die Berliner Mauer errichtet. 4. Die neue DDR- Fü hrung ö ffnete die Grenzen zur BRD und zu West-Berlin.

 

7. Formen Sie um: Das Aktiv ins Passiv, das Passiv ins Aktiv.

1. Der Kö nig von Preuß en, Wilhelm I. wird zum Deutschen Kaiser ausgerufen. 2. Der Versailler Friedensvertrag schwä cht Deutschland ö konomisch, politisch und militä risch. 3. Hitlerwird zum Reichskanzler ernannt. 4. Mit dem Angriff auf Polen entfesselt das faschistische Deutschland den 2. Weltkrieg. 5. Deutschland teilt man in 4 Besatzungszonen ein: amerikanische, britische, franzö sische und sowjetische. 6. Die Bundesregierung und die neue DDR-Regierung schließ en den Einigungsvertrag ab.

 

Antworten Sie auf die Fragen.

1. In welchem Jahre wurde das Deutsche Reich proklamiert? 2. Wer war der erste Reichskanzler? 3. Wann begann der erste Weltkrieg? 4. Wie lange existierte die Weimarer Republik? 5. Wann ist Hitler an die Macht gekommen? 6. Wann und wie wurde der zweite Weltkrieg entfesselt? 7. In welchem Jahr ü berfiel Hitler die Sowjetunion? 8. In welche Besatzungszonen wurde Deutschland nach dem Kriegsende eingeteilt? 9. Was geschah 1949? 10. Womit wurde Ostberlin von Westberlin getrennt? 11. Wann machte die DDR-Regierung die Grenzen in Berlin wieder auf? 12. Wann vereinigten sich wieder die beiden deutschen Staaten?

 

9. Nennen Sie folgende Wö rter und Wortverbindungen auf Deutsch. Bilden Sie damit Sä tze.

· провозглашать

· заключать договор

· назначать

· развязывать войну

· нападать

· руководство

 

10. Ü ben Sie zu zweit. Stellen Sie aneinander Fragen ü ber einige Fakten aus der Geschichte Deutschlands.

11. Erzä hlen Sie einiges aus der Geschichte Deutschlands.

 

V. Staatlicher Aufbau

1. Sprechen Sie die Wö rter dem Lektor nach:

das Or´ gan, die Or´ gane

das Parla´ ment

die Hierar´ chie

rangieren

reprä sentieren

der Offizier, die Offiziere

 

2. Schlagen Sie im Wö rterbuch folgende Wö rter nach und erklä ren Sie sie auf Deutsch.

volljä hrig

das Mitspracherecht

die Meinungsverschiedenheit

 

Uuml; bersetzen Sie ins Russische.

Die Innen- und Auß enpolitik, der Reprä sentant, der Ministerprä sident, das Staatsoberhaupt, in Kraft treten, der Regierungschef, das Schul- und Hochschulwesen

 

4. Schreiben Sie aus dem Text alle Komposita mit dem Bestandteil „Bund-„ heraus. Ü bersetzen Sie sie.

5. Lesen Sie und ü bersetzen sie den Text.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 478. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия