Студопедия — Предмет экономической теории.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Предмет экономической теории.






Впервые само слово " экономика" встречается в работах древ­негреческого писателя Ксенофонта. Оно происходит от двух гре­ческих слов " ойкос" - дом, хозяйство и " номос" - правило, за­кон. Таким образом, экономика по Ксенофонту - это наука о ве­дении домашнего хозяйства.

В основе современного подхода к определению предмета эко­номической теории лежат два непреложных факта: о безгранич­ности человеческих потребностей и ограниченности экономичес­ких ресурсов. Таким образом, экономика – общественная наука об эффективном использовании редких, ограничен­ных ресурсов в целях удовлетворения неограниченных потребнос­тей человека.

Изучение экономических процессов может осуществляться на двух уровнях - микроэкономическом и макроэкономическом. В со­ответствии с этим в общей экономической теории выделяют две научные дисциплины: микроэкономику и макроэкономику.

Предметом микроэкономики является исследование экономичес­кого поведения отдельных хозяйствующих единиц: семей, фирм, государственных учреждений. На микроэкономическом уровне ана­лизируется формирование спроса и предложения на отдельные то­вары и услуги, механизм установления рыночных цен, объясняет­ся, как в условиях ограниченности ресурсов субъекты рыночных отношении делают свой выбор.

Макроэкономика изучает функционирование экономики как еди­ного социально-экономического организма. В этих целях она рассматривает движение совокупных экономических показателей: валового национального продукта (BHП) и национального дохода (НД), динамику занятости и цен.

Какова же практическая значимость изучения экономической теории? Сразу можно сказать, что даже глубокое познание общей экономической теории не сделает каждого из нас преуспевающим бизнесменом. Для последнего нужно иметь, во-первых, природный талант к предпринимательству, во-вторых, определенный старто­вый капитал, в-третьих, изучить целый набор прикладных эконо­мических наук и, в-четвертых, должна быть соответствующая со­циально-экономическая среда, позволяющая проявить свои талан­ты и применение капитала.

Можно выделить три главные функции экономической теории. Во-первых, она служит основой для выработки экономической по­литики государства. Схема действий экономистов в этом случае такова: вначале они собирают и обобщают факты экономической жизни, что дает возможность выявить экономические проблемы общества, затем разрабатывается экономическая теория, в которой намечаются методы решения этих проблем. Если принципы эко­номической теории согласуются с реалиями экономической жизни, то они могут служить основой для выработки экономической по­литики.

Экономическая политика современного государства должна обеспечивать:

1. Экономический рост, конечной целью которого является повышение жиз­ненного уровня населения;

2.Полную занятость, то есть обеспечение всех желающих трудить­ся работой;

3. Высокую экономическую эффективность;

4. Экономическую свободу всем субъектам экономических отноше­ний (в рамках закона);

5. Стабильный уровень цен и борьбу с инфляцией;

6. Справедливое распределение доходов и создание социальных гарантий малоимущим и недееспособным членам общества;

7. Поддержание рационального бюджетного и торгового балансов;

8. Защиту окружающей среды.

Все эти задачи охватывают основные проблемы экономической политики. Достижение одних из них может противоречить реали­зации других. Например, стремление к полной занятости часто сопровождается снижением эффективности использования ресурсов и ростом общего уровня цен, а обеспечение экономической свободы затрудняет справедливое распределение доходов и защиту малоимущих.

Государство, разрабатывая экономическую политику, должно сбалансировано подходить к разрешению основных экономических задач. В то же время при выработке экономической политики не­обходимо выявлять наиболее острые, а значит и приоритетные экономические проблемы. Так, для развитых стран в 30-е годы важнейшей задачей было преодоление экономического кризиса и связанную с этим проблему не занятости ресурсов (колоссальная недогрузка производительных мощностей, массовая безработица), в 40-е годы возникла проблема рационального распределения ре­сурсов между военным и гражданским секторами экономики, в 50-е годы на первый план вышла борьба с инфляцией, в 60-е - проб­лема экономического роста, в 70-е - общего повышения цен в связи с ростом издержек на энергоносители, в 80-е - безрабо­тицы и бюджетного дефицита, а также экологии, в 90-е годы - государственного долга и бюджетного дефицита. Для нашей страны в настоящее время стратегической задачей является выход на устойчивые темпы экономического роста, обеспечивая это за счет инновационного развития национальной экономики.

Второе назначение экономической теории - служить методоло­гической методической базой для лиц, изучающих конкретные экономические и социальные дисциплины. Любой будущий специалист в области менеджмента, маркетинга или банковского дела вначале осваивает общую экономическую теорию.

Третья функция экономической теории связана с необходимос­тью выработки у всех членов общества навыков экономического поведения в текущей жизни. Это особенно важно для нашей стра­ны, где до недавнего времени процветало карточное (талонное) распределение потребительских благ. Кроме того, в условиях перехода к демократии и многопартийности мы должны уметь да­вать объективную оценку экономическим решениям политиков, разбираться в экономических программах будущих депутатов и президентов. Без знаний экономической теории вряд ли возмож­на выработка самостоятельного мнения по большинству социаль­но-экономических и политических проблем, остро стоящих перед современной Россией.

Экономическая теория взаимодействует с отраслевыми эконо­мическими науками (экономика сельского хозяйства, промышлен­ности, строительства), информационно-аналитическими науками (статистика, бухгалтерский учет, анализ хозяйственной деятель­ности), науками, изучающими отдельные стороны взаимодействия экономических субъектов (менеджмент, маркетинг, кредит, фи­нансы), историко-экономическими науками (история народного хозяйства, история экономической мысли).

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 863. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия