Современные проблемы антропологической биоэтики
| Проблемы биоэтики
| | Аборты
| | Эвтаназия
| | Клонирование
| | Пересадка органов
| | Продление жизни
| | Суррогатное материнство
| | Генная инженерия
| | Смена биологического пола
|
Лекция № 7: «Аксиология»
План
1. Понятие «аксиология»
2. Насилие и ненасилие.
3. Мораль, справедливость, право.
4. Нравственные ценности. Патриотизм.
5. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.
6. Религиозные ценности и свобода совести
| Понятие «аксиология»
| Аксиология (греч. axia - ценность и logos – учение, слово) – философское исследование природы ценностей.
| | Возникновение и сущность
| Аксиология возникла в западной философии в конце 19 – начале 20 в. Как попытка разрешить некоторые сложные вопросы философии, относящиеся к общей «проблеме ценности».
| | Три вида теорий о ценностях
| Объективно-идеалистические теории (неокантианство, последователи гуссерлианской феноменологии Шелер и Н. Гартман, неотомизм, интуитивизм) трактуют ценность как потустороннюю сущность вне пространства и времени.
Сторонники субъективно-идеалистических теорий (логического позитивизма, эмотивизма, лингвистического анализа в этике, аффективно-волевой теории ценности У. Эрбана, Д. Пролла, К. Люиса и др.) рассматривают ценность лищь как явление сознания, видят в ней проявление психологического настроя, субъективного отношения человека к оцениваемым им объектам.
Натуралистические теории ценности (Эволюционная этика, Космической телеологии этика и др.) трктуют ее как выражение естественных потребностей человека или законов природы в целом
|
| Понятие «мораль»
| (лат.moralitas от moralis – относящийся к нраву, характеру, складу души, привычкам; mores – нравы, обычаи, мода, поведение; лат. Слово «мораль» этимологически совпадает с греч. термином «этика» и было образовано по аналогии с ним) – предмет изучения этики; форма общественного сознания и вид общественных отношений, направленных на утверждение самоценности личности, равенства всех людей в их стремлении к счастливой и достойной жизни, выражающих идеал человечности, гуманистическую перспективу истории.
| | Эстетика
| (греч.aisthetikos – чувствующий, чуственный) – наука о закономерностях эстетического освоения человеком мира, о сущности и формах творчества по законам красоты.
|
Лекция № 8: «Сознание: его сущность и формы как проблема философии»
План
1. Понятие сознания
2. Сознание, самосознание и личность
| Понятие «сознание»
| Сознание – высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности, способ его отношения к миру и самому себе. Сознание представляет собой единство психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективного мира и своего собственного бытия.
| | «Самосозание»
| Самосознание — сознание субъектом самого себя в отличие от иного — других субъектов и мира вообще; это осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей, мыслей, чувств, мотивов, переживаний, действий.
| | «Личность»
| Личность — общежитейский и научный термин, обозначающий: 1) человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности (лицо, в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности. Хотя эти два понятия — лицо как целостность человека (лат. persona) и личность как его социальный и психологический облик (лат. регsonalitas) — терминологически вполне различимы, они употребляются иногда как синонимы.
| | Как личность понимают философы?
| Американский психолог и философ рубежа XIX - XX веков, один из основоположников прагматизма, У.Джемс в фундаментальном труде " Психология", включившем и психологические, и философские выводы автора, писал: " Понимая слово личность в самом широком смысле, мы можем прежде всего подразделить анализ ее на три части в отношении 1) ее составных элементов, 2) чувств и эмоций, вызываемых ими, (самооценка), 3) поступков, вызываемых ими (забот о самом себе и самосохранения). Составные элементы личности могут быть подразделены также на три класса: 1) физическую личность, 2) социальную личность и 3) духовную личность." (Джемс У. Психология. М., 1991. С.82.).
Известный советский философ Э.В.Ильенков, автор работы, в название которой вынесен вопрос: " Что же такое личность? ", писал: " Человеческая личность, по старинке называемая иногда " душой", той самой " душой", которую каждый человек знает как свое " Я", как нечто уникально-неповторимое, неразложимое на какие-либо общие составляющие и, стало быть, принципиально ускользающее от научно-теоретических определений и даже невыразимое в словах..." (Ильенков Э.В. Что же такое личность? // Философия и культура. М., 1991. С.388.).
Известный грузинский мыслитель М.К.Мамардашвили утверждал: " Личность - это форма, способ бытия, особое состояние жизни, находка ее эволюции. Я бы сказал так, что личность - это " крупная мысль природы". Самонастраиваемость ее проявлений не зависит от всезнания или от каких-либо высших ориентиров... Понимаете, ведь главная страсть человека - это быть, исполниться, состояться" (Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990. С.173.).
Личность в социальной философии - это прежде всего человек, наделенный социальными качествами, то есть такими качествами, которые он приобретает при взаимодействии с обществом. Современная социальная философия ставит перед собой задачу изучения различных социальных типов личности, формирующихся в результате социальной дифференциации общества.
| Лекция № 9: «Гносеология»
План
1. Понятие гносеологии (эпистемологии)
2. Сознание и познание
3. Познание, творчество, практика.
4. Вера и знание. Понимание и объяснение.
5. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.
6. Проблемы истины. Действительность, мышление, логика и язык.
Основные проблемы и вопросы гносеологии
| Гносеология изучает
| | Познаваем ли мир?
| | Способности познания человека
| | Как человек познает мир?
| | Что есть истина?
| | Каковы критерии истины?
| | Что такое знание?
| | Фундаментальные законы познания
| | Различные виды познания (религиозное, научное и т.д.)
|
| Гносеологические концепции
| | Сенсуализм
Основу человеческого познания составляют чувства
| Рационализм
Основу человеческого познания составляет разум
| Интуитивизм
Основу человеческого познания составляет интуиция
(иррациональные способности сознания)
| | Эмпиризм
Основу человеческого познания составляет опыт
| Синтетическая концепция
Человеческое познание основано на действии чувств, разума и интуиции
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
|
|
Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...
Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...
Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.
Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...
|
|
