Студопедия — Тесты для контроля конечного уровня знаний
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тесты для контроля конечного уровня знаний






Может быть один или несколько правильных ответов.

1. Сибсы – это:

а) родители пробанда;

б) дети пробанда;

в) братья пробанда;

г) сестры пробанда;

д) все родственники пробанда.

 

2. Для аутосомно-доминантного типа характерно следующее:

а) родители больного чаще здоровые гетерозиготы;

б) риск рождения больного ребенка в семье, если один из родителей болен – 50%;

в) риск рождения больного ребенка 25%;

г) болеют мужчины и женщины одинаково часто;

д) признак наследуется по вертикали.

 

3. Родители – гетерозиготные носители рецессивного патологического гена. Риск рождения больного ребенка в семье:

а) 0%;

б) 25%;

в) 50%;

г) 75%;

д) 100%.

 

4. У обоих родителей фенилкетонурия (прошли успешное лечение). Фенилкетонурия – рецессивное заболевание. Риск рождения больного ребенка в семье:

а) 0%;

б) 25%;

в) 50%;

г) 75%;

д) 100%.

 

5. Для аутосомно-рецессивного типа наследования характерно следующее:

а) высокая пенетрантность генов;

б) болеют мужчины и женщины одинаково часто;

в) риск рождения больных детей повышается при кровно-родственном браке;

г) у больного ребенка как правило болеет один из родителей;

д) родители больного ребенка чаще здоровы.

 

6. При каком типе наследования болеют преимущественно мужчины:

а) аутосомно-доминантном;

б) аутосомно-рецессивном;

в) рецессивном сцепленном с Х-хромосомой;

г) доминантном, сцепленном с Х-хромосомой.

 

7. При каком типе наследования болеют чаще женщины:

а) аутосомно-доминантном;

б) аутосомно-рецессивном;

в) рецессивном сцепленном с Х-хромосомой;

г) доминантном сцепленном с Х-хромосомой.

 

8. Информация о происхождении супругов и их родителей из одного или близко расположенных пунктов имеет значение для диагностики болезней:

а) аутосомно-доминантных;

б) аутосомно-рецессивных;

в) рецессивных сцепленных с Х-хромосомой;

г) доминантных сцепленных с Х-хромосомой.

 

9. В каких случаях у двух здоровых родителей может родиться больной ребенок:

а) если оба гетерозиготные носители рецессивного патологического гена;

б) если у одного из них произошла доминантная генеративная мутация;

в) если мать – носительница рецессивного сцепленного с Х-хромосомой гена;

г) если у одного из родителей произойдет соматическая мутация.

 

10. Укажите признаки, характерные для Х-сцепленного рецессивного наследования:

а) болеют преимущественно мужчины;

б) сыновья женщины-носительницы будут больны с вероятностью 50%;

в) от больного отца ген наследуют 100% дочерей и никогда сыновья;

г) признак прослеживается в родословной по вертикали.

 

11. Для Х- сцепленного доминантного типа наследования характерно все, кроме:

а) болеют мужчины и женщины одинаково часто;

б) от отца признак наследуют все дочери и никогда сыновья;

в) от больной гетерозиготной матери признак наследуют 50% дочерей и 50% сыновей;

г) ген может вызывать гибель эмбрионов мужского пола;

д) у женщин заболевание протекает в более легкой форме.

 

 


Ответы на тесты конечного уровня знаний.

1. в, г 2.б, г, д 3.б 4. д 5. а, б, в, д 6.в. 7.г 8.б 9. а, б, в 10. а, б, в 11.а

Основная литература

 

1. Спадкові захворювання і природжені вади розвитку в перинатологічній практиці. /Запорожан В.М., Сердюк А.М., Бажора Ю.І. та ін. – Навч. посібник. – К.: Здоров’я, 1997. – с.122-126.

2. Резник Б.Я., Запорожан В.Н., Минков И.П. Врожденные пороки развития у детей. – Одесса, АОБАХВА, 1994. – с. 84-95.

3. Бердышев Г.Д., Криворучко И.Ф. Медицинская генетика. – К.: Вища школа, 1990. – с. 33-51.

 

 

Тема 4







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1049. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия