Комментарий 20. В русском языке, как и в других языках, существуют слова, указывающие на отношения родства

В русском языке, как и в других языках, существуют слова, указывающие на отношения родства. В традиционной русской культуре существуют три вида родства: 1) кровное; 2) родство через узы брака (так называемое свойств о); 3) родство через обряд крещения. Юристу необходимо знать значения слов, выражающих родственные отношения, поскольку они встречаются в законодательных текстах, употребляются в правовых беседах как термины родства.

55. Прочитайте толкование некоторых терминов родства в УПК РК.

1. Родственники – лица, находящиеся в родственной связи, имеющие общих предков до прадедушки и прабабушки.

2. Близкие родственники – родители, дети, усыновители, усыновленные, полнородные и неполнородные братья и сестры, бабушки, внуки.

3. Кровные родственники – родственники, происходящие от одних предков, родные по крови.

56. Прочитайте предложения. Как вы понимаете выделенные слова?

1. В органах дипломатической службы не допускается работа близких родственников, находящихся в непосредственной служебной подчиненности по отношению друг к другу (с т. 16 Закона «О дипломатической службе»).

2. Нетрудоспособными членами семьи считаются: 1) дети (в том числе усыновленные, пасынки и падчерицы), братья, сестры и внуки, не достигшие 18 лет и старше этого возраста, если они стали инвалидами до достижения 18 лет, при этом братья, сестры и внуки – при условии, если они не имеют трудоспособных родителей, пасынки и падчерицы – если они не получают алиментов от родителей (с т. 13.2 Закона «О государственных социальных пособиях по инвалидности, по случаю потери кормильца и по возрасту»).

3. Во вторую очередь право на наследование по закону получают в равных долях родные полнородные, неполнородные братья и сестры наследодателя, а также его дед и бабка как со стороны отца, так и со стороны матери (с т. 1062 ГК РК).

57. Прочитайте толкования русских терминов родства. Запишите аналогичные им термины родства казахского языка.

О б р а з е ц: деверь – қ айнағ а, қ айны.

Свекор и свекровь – родители мужа; тесть и теща – отец и мать жены.

Сват и сватья – родители одного из супругов по отношению к родителям другого супруга.

Зять – муж дочери, муж сестры, муж золовки (сестры мужа). Невестка – жена мужа по отношению ко всем его родственникам; сноха – жена сына по отношению к его отцу, приходящемуся ей свекром. Свояк – муж жениной сестры; свояченица – сестра жены. Шурин – брат жены; деверь – брат мужа. Дядя и тетя – брат и сестра матери или отца. Племянник и племянница – сын и дочь брата или сестры. Внучатые племянники – внуки брата или сестры. Внучатые родственники – любая родня в третьем колене, например: дочь двоюродного дяди.

Отчим – муж матери по отношению к ее детям от предыдущего брака; мачеха – жена отца по отношению к его детям от предыдущего брака; пасынок – сын одного из супругов для него неродному; падчерица – дочь одного из супругов по отношению к другому, для неё неродному.

Сводный брат (сестра) – приходящийся кому-либо братом (или сестрой) по отчиму или мачехе.

 

58. Семейный альбом (ролевая игра).

а) Принесите на урок фотографии из семейного альбома, покажите их своим сокурсникам. Ответьте на их вопросы.

б) Внимательно рассмотрите семейные фотографии вашего (-ей) сокурсника (–цы). Задайте как можно больше вопросов об изображенных на снимках людях: возрасте, роде занятий, месте съемок, степени родства и т.п. Помните, что часто родственные отношения выясняются при помощи вопроса: Кем он (она) тебе (Вам) приходится?

59. Студенты вашей группы и преподаватель русского языка хотят поближе познакомиться с Вами. Расскажите о себе и своей семье, используя вопросный план.

1. Как Вас зовут?

2. Сколько Вам лет?

3. Откуда Вы родом? Откуда приехали учиться?

4. Сколько человек в Вашей семье?

5. Кто Ваши родители? Какого они возраста? Чем занимаются?

6. Есть ли у Вас бабашки и дедушки? Какого они возраста?

7. Есть ли у Вас братья и сестры? Сколько им лет?

8. Как Вы проводите своё свободное время? Чем увлекаетесь?

§ 5. Словосочетание: понятие, структура, виды синтаксичес- кой связи и синтаксических отношений

60*. Для связи слов в словосочетании нужно уметь правильно определить род имени существительного. Какие из приведенных ниже способов вы используете при определении рода имен существительных?

1. Лексический (по значению слов): отец – мать, подсудимый – подсудимая, баран – овца; курица – петух.

2. Словообразовательный (по суффиксам): защит ник, халатн ость; банкрот ств о, сдел к а, хран ени е, нац изм.

3. Морфологический (по окончаниям): жалоб а, дел о, штраф, насили е.

4. Синтаксический (по окончаниям согласуемых слов и местоимений, которыми можно заменить слово ): мо я жалоба, мо ё дело, мо й город, мои вещи; жалоба – она, дело – оно, город – он, вещи – они.

 

61*. Прочитайте слова, распределите их в группы по грамматическому роду (мужской, женский, средний).

Ответственность, наказание, следователь, конфискация, алкоголизм, собственность, нарушение, грабитель, действие, коррупция, вандализм, судимость, управление, вытрезвитель, доказательство, функция, национализм, законность, хищение, двигатель, строительство, администрация, патриотизм, завещание, учредитель, обязательство, организация, бандитизм, жадность, деяние, родитель, дезертирство, федерация, туризм,