Решение. На первом этапе рассчитаем индивидуальные индексы цен для каждой пары стран в каждой товарной группе как отношение цен на соответствующие товары:
На первом этапе рассчитаем индивидуальные индексы цен для каждой пары стран в каждой товарной группе как отношение цен на соответствующие товары:
| Группа 1
|
|
| Группа 2
|
|
| Группа 3
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | A/B
| 0, 265
| 2, 632
| 5, 214
|
| 1, 552
| 0, 464
| 5, 182
|
| 18, 0
| 7, 400
| 1, 087
| | A/C
| 0, 188
| 1, 471
| 1, 000
|
| 2, 250
| 0, 500
| 2, 850
|
| 1, 636
| 5, 286
| 4, 167
| | B/C
| 0, 708
| 0, 559
| 0, 192
|
| 1, 450
| 1, 077
| 0, 550
|
| 0, 091
| 0, 714
| 3, 833
|
По формуле средней геометрической невзвешенной найдем среднегрупповые индексы  :
|
| Группа 1
| Группа 2
| Группа 3
| | A/B
| 1, 537
| 1, 551
| 5, 251
| | A/C
| 0, 651
| 1, 475
| 3, 303
| | B/C
| 0, 423
| 0, 951
| 0, 629
|
Определим весовые коэффициенты – доли товарных групп в ВВП стран:
|
| A
| B
| C
| A + B + C
| | Группа 1
| 0, 406
| 0, 710
| 0, 452
| 0, 52
| | Группа 2
| 0, 393
| 0, 225
| 0, 164
| 0, 26
| | Группа 3
| 0, 201
| 0, 065
| 0, 384
| 0, 22
|
Рассчитаем индексы Пааше, Ласпейраса и Фишера для всех пар стран:
 ,
 ,
 ,
 ,
 ,
 ,
 ,
 ,
 .
Индекс ЭКШ для пары А/В находим по данным всех трех стран:
 .
Индекс Уолша определяем, используя доли товарных групп в совокупном ВВП стран в качестве весов:
 .
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...
Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...
Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...
|
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
|
