Студопедия — Проверяем себя. 1. В чем особенность художественного стиля речи?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проверяем себя. 1. В чем особенность художественного стиля речи?






1. В чем особенность художественного стиля речи?

2. Черты каких стилей вы можете увидеть в художественной речи?

3. Какую работу должен провести читатель, чтобы понять текст?

4. Как вы думаете, влияет ли жизненный опыт читателя на восприятие им художественного мира автора?

 

Раздел II. Культура речи

Подумаем

1. Как вы думаете, связаны ли между собой понятия “культура” и “культуры речи”?

2. Является ли важной для культуры речи эффективность общения, или достижение взаимопонимания?

3. Важны ли, на ваш взгляд, способы достижения понимания в диалоге?

4. Как вы думаете, тексты диалога должны соответствовать одному стилю и жанру?

Узнаём

Культура речи представляет собой часть общей культуры человека.

Культура речи – это область лингвистики, которая изучает речевую деятельность человека в разных условиях общения. С точки зрения культуры в речи в первую очередь оцениваются:

1. Цель и средства ее достижения;

2. Речь как процесс (речевое поведение);

3. Речь как результат (текст).

Таким образом, культура речевой деятельности включает в себя: культуру процессов речетворчества, речевосприятия и создания текста; культуру владения языком и несловесными средствами речи; культуру ответного реагирования на высказывание.

Коммуникативными качествами речи, по классификации, разработанной Б.Н. Головиным, являются: правильность, точность, чистота, логичность, богатство, выразительность и уместность.

Глава 1. Правильность речи

 

Узнаём

Правильной называется речь, соответствующая нормам русского литературного языка: орфоэпическим (произношения и ударения), словообразовательным, лексическим, морфологическим, синтаксическим.

Основные нормы закрепляются в различных словарях: орфоэпических, толковых, фразеологических, словарях синонимов, антонимов, паронимов, словарях сочетаемости слов и т. п.

Языковая норма является общепринятым обязательным порядком употребления языковых средств в речи. Эти нормы необходимы для того, чтобы люди правильно понимали друг друга, сохраняли языковые традиции, а также могли формировать языковой вкус.

Языковые нормы отражают как закономерности языковой системы, так и общественно-эстетические взгляды на слово, поэтому соблюдение норм предполагается с разной степенью обязательности. С этой точки зрения речь может оцениваться как правильная, допустимая и неправильная.

Существуют два типа норм – императивные (обязательные) и диспозитивные (восполнительные).

Императивные нормы в языке – это обязательные для реализации правила, отражающие закономерности функционирования языка. Примером императивных норм являются правила спряжения, склонения, согласования и т. п. Такие нормы не допускают вариантов. Например: алфав и т (не алф а вит), пр и нял (не прин я л), курица (не кура), благодаря чему (не благодаря чего).

Диспозитивные нормы – это те рекомендации, которыми руководствуется носитель языка в зависимости от ситуации общения, специфики высказывания. В словарях эти типы норм фиксируются следующими пометами: “неправильно”, “недопустимо”, “устарелое”, “специальное” и т.п.

Диспозитивные нормы допускают варианты, различающиеся стилистически, или являющиеся вариативными, например: в цехе (нейтр.) – в цех у (разг.), тв о рог – твор о г, п е тля – петл я, було[ ч] ная – було[ ш] ная.

В тех случаях, когда варианты ничего не привносят в смысловом, стилистическом и других отношениях, говорят обычно о дублетах. Например: волн а м – в о лнам, и скристый – искр и стый. Литературная норма стремится к освобождению от простых дублетов.

Появление вариантов нормы является следствием языковой эволюции и приводит в дальнейшем к узаконению нового варианта.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 707. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия