Студопедия — Опыт № 3. Цветные реакции на моносахариды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опыт № 3. Цветные реакции на моносахариды






Реакция Селиванова на кетогексозы

В две пробирки наливают по 2мл реактива Селиванова. В одну из них добавляют 3–4 капли 2 %-го раствора фруктозы, а в другую – столько же 2 %-го раствора глюкозы. Обе пробирки нагревают на горячей водяной бане (80 0С) 5–10 мин. В пробирке с фруктозой появляется оранжевое, а затем ро­зово-красное окрашивание. Раствор, содержащий глюкозу, не окраши­вается.

CH2OH OH CH2OH

O O

= C – OH

H HO –H2O H HO H

H CH – H H

OH H OH H

OH

CH2OH H

O O

HOH2C C = O

H HO –H2O H.

H C = O

OH H

H

 

Эта реакция позволяет различить альдозы и кетозы. При нагревании с соляной кислотой фруктоза (кетоза) превращается в оксиметилфурфурол, который вступает в реакцию конденсации с резорцином, входящим в состав реактива Селиванова, в результате чего получается окрашенное в розово-красный цвет соединение. Альдозы также дают эту реакцию, но протекает она медленно, при более высокой температуре (длительное кипячение).

Этот опыт повторяют с 5 %-м раствором меда.

Реакция на пентозы с анилином

В сухую пробирку помещают несколько крупинок арабинозы или другой пентозы, добавляют 1 мл раствора соляной кислоты (1: 1) и 1 мл свежеперегнанного анилина. Реакционную смесь нагревают до кипения на газовой горелке. Через некоторое время появляется интенсивное розово-красное окрашивание раствора.

 

НО − СН − НС − ОН НС CН

НСℓ, t Н2N

Н − СН НС − Н НС С СНО

-3Н2О - Н2О

О − Н ОН СНО О

 

пентоза фурфурол

 

НС СН

 
 


НС С − С = N

 

О Н

 

Задание. Будет ли положительной реакция Селиванова при анализе ксилозы и галактозы? Пояснить.

 

Результаты исследований занести в таблицу 1 (см. с. 13).

Контрольные вопросы

 

1.Сколько стереоизомеров существует у альдотетроз? Напишите их структурные формулы.

2. Какие вещества образуются при окислении фруктозы?

3. Какие соединения образуются при взаимодействии фруктозы с гидроксиламином и с гидразином?

4. Какими химическими реакциями можно доказать наличие в молекуле глюкозы:

а) нормальной цепи углеродных атомов; б) альдегидной группы;

в) пяти гидроксильных групп?

5. Напишите схему получения озазона маннозы и фруктозы.

6. Что такое мутаротация и чем она объясняется?

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 4084. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия