Студопедия — СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ. ПОСЛЕ "I WISH" Запомните три типа условных предложений I If the weather is fine
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ. ПОСЛЕ "I WISH" Запомните три типа условных предложений I If the weather is fine


⇐ Предыдущая25262728293031323334Следующая ⇒




ПОСЛЕ "I WISH";

Запомните три типа условных предложений  
I If the weather is fine, we shall play outside. If you ring me up, I shall tell you something.   Если погода будет хоро­шая, мы будем играть на открытом воздухе. Если ты мне позво­нишь, я тебе кое-что расскажу.  
II If the weather were fine, we should play out­side. If you rang me up, I should tell you something.   Если бы погода была хорошая (сегодня; зав­тра), мы бы играли на открытом воздухе. Если бы ты мне позвонил (сегодня, завтра), я бы тебе кое-что рассказал.  
Ill If the weather had been fine, we should have played outside. If you had rung me up, I should have told you something.   Если бы погода была хорошая (вчера), мы бы играли на открытом воздухе. Если бы ты мне позво­нил (вчера), я бы тебе кое-что рассказал.  

Упр. 440. Раскрывая скобки, напишите каж­дое предложение три раза, образуя условные предложения I, II и III типов.

E.g. If you (to be) free, I (to come) to see you.

If you are free, I shall come to see you. If you were free, I should come to sec you. If you had been free, I should have come, to see you. If I (to see) her, I (to be) glad.

If I see her, I shall be glad.

If I saw her, I should be glad.

If I had seen her, I should have been glad.

1. If you (to be) busy, I (to leave) you alone. 2. If I (to live) in Moscow, I (to visit) the Tretyak-ov Gallery every year. 3. If I (to get) a ticket, I (to go) to the Philharmonic. 4. If I (to live) near a wood, I (to gather) a lot of mushrooms. 5. If my father (to return) early, we (to watch) TV togeth­er. 6. If she (to know) English, she (to try) to enter the university. 7. If my friend (to come) to see me, I (to be) very glad. 8. If mother (to buy) a cake, we (to have) a very nice tea parly, 9. If we (to receive) a telegram from him, we (not to worry). 10. If you (not to work) systematically, you (to fail) at the examination.

Упр. 441. Перепишите каждое из следующих предложений дважды, образуя предложения не­реального условия: а) относящиеся к настояще­му или будущему (II тип), Ь) относящиеся к про­шедшему (III тип).

1. If I am not too busy, I shall go to the concert. 2. If no one comes to help, we shall be obliged to do the work ourselves. 3. If you put on your glass-

    live in the south   I shall   bathe every day.  
    come home late       go to bed at once.  
    live in the country       often go to the wood.  
    go to the wood       gather many mushrooms.  
    receive his letter       be very happy.  
    fall ill       go to the doctor.  
    find my book       be very glad.  
    lose my money       be very sorry.  
    see my friend       ask his advice.  

Упр. 443. Произнесите вслух все возможные условные предложения II типа, используя под­становочную таблицу. (Упражнение на выработ­ку автоматизма речи)

[ wish   in the south   1 should   bathe every day.  
I were   at home       go to bed.  
if I were   in the country       go to the wood.  
    in the wood       gather many mushrooms.  
    at the camp       have a very good time.  
    a scientist       invent a time machine  
    a composer       write beautiful music.  
    a poet       write beautiful poetry.  
    a writer       write interesting novels  
    a spaceman       fly to other planets.  
    a sailor       sail to Africa.  

Упр. 444. Произнесите вслух все возможные условные предложения III типа, используя под­становочную таблицу. (Упражнение на выработ­ку автоматизма речи)

  I wish I had translated the ar­ticle yesterday   I should have     found out all about this dis-  
            covery.  
    met you yesterday       told you some-  
            thing.  
    read this new book       told you about it.  
    seen your brother       asked him to  
    yesterday   come to our  
        place.  
    I bought a diction-       translated the  
    ary       text.  
    learned my lesson       got a good mark.  
    rung him up yes-       found out all  
    terday       about his illness  
         
    gone to the library       got that book.  
    had more practice in chess       won the game yesterday.  
    joined you in fish-       caught a lot of  
    ing       fish.  
    had a ticket yes-       gone to the thea
    terday       tre with you.  
    asked you to help       done the work  
    me       well.  
    called at that shop       bought the book.  
    called on my friend yesterday   met interesting people  
    won the champion-       been sent  
    ship       abroad.  
    heard about it yes-          
    terday   been pleased.  
   

cs, you will see better. 4. What shall we do if they are late? 5. Will you be very angry if we don't come? 6. Will he be very displeased if I don't ring him up? 7. They will all be surprised if I make such a mistake. 8. If he doesn't come in tune, shall we have to wait for him?

Упр. 442. Произнесите вслух все возможные условные предложения 1 типа, используя под­становочную таблицу. (Упражнение на выработ­ку автоматизма речи)




⇐ Предыдущая25262728293031323334Следующая ⇒


Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 589. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия