Студопедия — У детей и подростков. Наиболее типичными для детей и подростков являются следующие мотивы суицидального поведения:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

У детей и подростков. Наиболее типичными для детей и подростков являются следующие мотивы суицидального поведения:






Наиболее типичными для детей и подростков являются следующие мотивы суицидального поведения:

1) переживания обиды, одиночества, отчужденности, не­возможность быть понятым;

2) действительная или мнимая утрата родительской люб­ви, неразделенная любовь, ревность;

3) переживания, связанные со смертью, разводом или уходом из семьи родителей;

4) чувство вины, стыда, скомпрометированность, оскор­бленное самолюбие, угрызения совести, недовольство собой;

5) боязнь позора, насмешек, унижения;

6) страх наказания, нежелание принести извинение;

7) любовные неудачи, сексуальные эксцессы, беремен­ность у девочек;

8) чувство мести, злобы, протеста, угроза, предупрежде­ние, вымогательство;

9) желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувст­вие, избежать неприятные последствия, уйти от трудной си­туации;

10) сочувствие или подражание товарищам, героям книг или фильмов.

Причина суицида - понятие более сложное и многогран­ное. Выявление причины суицида в каждом конкретном слу­чае должно основываться на комплексном анализе психологических и психопатологических характеристик личности, особенностей воспитания, окружения, взаимоотношений и психотравмирующих обстоятельств, способствующих социаль­но-психологической дезадаптации личности. Многообразие причин самоубийства обусловлено, прежде всего, индивиду­ально-личностным характером данной формы поведения. Этим определяется и неоднородность контингента детей и подростков, которые в условиях реального, ожидаемого или мнимого конфликта прибегают к аутоагрессии.

В клиническом аспекте причины суицида могут быть под­разделены на следующие группы:

1. Причины, связанные с характером психической патоло­гии и, в частности, с ведущим синдромом заболевания.

2. Причины, обусловленные психопатологическим фоном, искажающим механизмы восприятия и реагирования лич­ности.

3. Причины, связанные с временной эмоциональной не­устойчивостью, свойственной пубертатному периоду.

4. Причины, связанные с возрастными психологическими особенностями, способствующими развитию в условиях кон­фликта острых аффективных реакций.

Успех взаимодействия специалистов (врачей, психологов, юристов, педагогов, социологов), которым надлежит осуще­ствлять профилактику самоубийства у детей и подростков, во многом зависит от единого понимания современной суи­цидологической терминологии.

1. Суицид - (самоубийство) - следствие аутоагрессивных действий, намеренно направленных на лишение себя жизни. Критерий преднамеренности или предвидения смерти должен способствовать отграничению суицида от сходных с ним форм поведения из разряда несчастных случаев.

2. Пресуицидальныйпериод - состояние, характеризую­щееся определенными психологическими и психопатологиче­скими признаками, длящееся от момента возникновения суи­цидальных тенденций до совершения суицидальной попытки.

3. Суицидальная попытка - а) суицид, который по неза­висящим от суицидента обстоятельствам (своевременное оказание помощи, успешная реанимация и т. д.) не имел ле­тального исхода;

б) аутоагрессивное - действие, прямо не направленное на лишение себя жизни, но и не исключающее летального ис­хода.

4. Суицидальные тенденции - прямые или косвенные по­казатели, свидетельствующие о снижении ценности собствен­ной жизни, об утрате смысла жизни, о нежелании жить.

5. Демонстративно-шантажные аутоагрессивные дейст­вия - акты членовредительства или самоповреждений, на­правленные на оказание морального давления на окружаю­щих с целью получения выгоды и не предусматривающих смертельного исхода. «Переигранные» демонстративно-шан­тажные аутоагрессии с летальным исходом, обычно квалифи­цируются как суицид.

6. Постсуицидальный период - клинически неоднородное состояние, определяющееся соматическими и психопатологи­ческими расстройствами, а также признаками социально-пси­хологической дезадаптации, продолжающееся от момента со­вершения суицидальной попытки до периода полной редук­ции суицидальных тенденций.







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 394. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия