Студопедия — Методика практического использования результатов корреляционного анализа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика практического использования результатов корреляционного анализа






Проверенное по всем параметрам уравнение регрессии можно использовать:

* для оценки результатов хозяйственной деятельности;

• расчета влияния факторов на прирост результативного по­
казателя:


i * подсчета резервов повышения уровня исследуемого показа-
\ теля;

\ • планирования и прогнозирования его величины.

Оценка результатов хозяйственной деятельности предприятия

по использованию имеющихся возможностей проводится сравне­нием фактической величины результативного показателя с теоре­тической (расчетной), которая определяется на основе уравнения множественной регрессии. В нашем примере (см. табл. 6.5) на предприятии № 1 материалоотдача (л:,) составляет 2,4 руб., фондо­отдача 2) — 80 коп., производительность труда (х3) — 8 тыс. руб., продолжительность оборота оборотных средств 4) — 25 дней, удельный вес продукции высшей категории качества (х5) — 25%. Отсюда расчетный уровень рентабельности для данного предпри­ятия составит

Ух= 0,49 + 3,65 ■ 2,4 + 0,09 ■ 80 + 1,02 ■ 8 - 0,122 ■ 25 + + 0,052-25 = 22,86%.

Он превышает фактический на 0,36%. Это свидетельствует о том, что данное предприятие использует свои возможности несколько хуже, чем в среднем предприятия исследуемой выборки.

Влияние каждого фактора на прирост (отклонение от плана) ре­зультативного показателя рассчитывается следующим образом:

ΔYx1=b*Δx1 (6.21)

где bj— коэффициент регрессии в уравнении связи;

Ах-— изменение факторного показателя в отчетном периоде.

В связи с тем что план был недовыполнен по всем факторным показателям (табл. 6.11), уровень рентабельности не достиг запла­нированного на 2,09%.

Таблица 6.11 Расчет влияния факторов на прирост уровня рентабельности

 

 

 

Факторный показатель Уровень показателя в отчетном периоде Ах, Ь, ДУ*.
план факт
*i 2,5 2,4 -0,1 3,65 -0,365
х2     -10 0,09 -0,900
хз 8,2 8,0 ^0,2 1,02 -0,204
ХА 22,0 25,0 +3,0 -0,122 -0,260
*5     -5,0 +0,052 -0.260
У 25,0 22,5 -2,5 - -2,095

145


Подсчет резервов повышения уровня рентабельности (табл. 6.12) проводится аналогичным способом: планируемый прирост каждо­го факторного показателя умножается на величину соответству­ющего коэффициента регрессии:

Р↑Y = P↑x1*bi (6.22)

Таблица 6.12 Подсчет резервов повышения уровня рентабельности

 

 

 

Факторный показатель Уровень показателя Plx, ь, рту.
фактический прогнозный
*i 2,4 2,7 +0,3 3,65 + 1,09
х2   85,0 +5,0 0,09 +0,45
8,0 8,5 +0,5 1,02 +0,51
*4 25,0 20,0 -5,0 -0,122 +0,61
*5   33,0 +8,0 +0,052 +0,42
Итого - - - - +3,08

Если предприятие достигнет запланированного уровня фактор­ных показателей, то рентабельность повысится на 3,08%, в том числе за счет роста материалоотдачи на 1,09%, фондоотдачи — на 0,45% и т.д.

Так определяют резервы при условии прямолинейной зависи­мости, когда она отражается уравнением прямой. При криволи­нейных зависимостях между исследуемыми показателями, которые описываются уравнением параболы, гиперболы и другими функ­циями, для определения величины резерва роста (снижения) ре­зультативного показателя необходимо подставить в полученное уравнение связи сначала фактический уровень факторного пока­зателя, а затем возможный (прогнозный) и сравнить полученные результаты.

Например, нужно определить резерв увеличения среднечасовой выработки рабочих, если их средний возраст снизится с 45 до 40 лет. Используя рассчитанное нами уравнение параболы, снача­ла рассчитаем фактическую среднюю выработку

Уф = -2,67 + 4,424 ■ 4,5 - 0,561 ■ 4,52 = 5,87 тыс. руб.,

а затем прогнозируемую выработку

Ye = -2,67 + 4,424 ■ 4,0 - 0,561 ■ 4,02 = 6,05 тыс. руб.

Сопоставив полученные величины, узнаем резерв роста сред­нечасовой выработки


Р↑ У= Увф = 6,05 -5,87 -+0,18 тыс. руб. Результаты многофакторного регрессионного анализа могут быть также использованы для планирования и прогнозирования уров­ня результативного показателя. С этой целью необходимо в полу­ченное уравнение связи подставить плановый (прогнозный) уро­вень факторных показателей, приведенных в табл. 6.12:

ут = 0,49 + 3,65 ■ 2,7 + 0,09 ■ 85 + 1,02 ■ 8,5 - 0,122 ■ 20 + + 0,052-33 = 25,95%.

Таким образом, многофакторный корреляционный анализ име­ет большую научную и практическую значимость. Он позволяет изучить закономерности изменения результативного показателя в зависимости от поведения разных факторов, определить их влия­ние на величину результативного показателя, установить, какие из них являются основными, а какие второстепенными. Этим дости­гаются более объективная оценка деятельности предприятия, более точное и полное определение внутрихозяйственных резервов и прогнозного уровня показателей.

Вопросы для контроля знаний

1. Для чего и в каких случаях используются приемы корреляци­онного анализа? Каковы его задачи?

2. Как решается уравнение связи при прямолинейной и криволиней­ной зависимости? Как интерпретируются его коэффициенты?

3. Для чего и как рассчитывается коэффициент корреляции при прямолинейной и криволинейной зависимости? Что показы­вает величина коэффициентов корреляции и детерминации?

4. Как проводится многофакторный корреляционный анализ?

5. С помощью каких критериев производится оценка результатов корреляционного анализа?

6. Для каких целей и каким образом используют результаты кор­реляционного анализа?







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 535. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия