Студопедия — Объем дисциплины и виды учебной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объем дисциплины и виды учебной работы






Уральский филиал

 

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

 

 

 

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество зачетных единиц и часов по формам обучения (очная)[1]
Зачетные единицы1 - общая трудоемкость 2з.е – 72ч.
Всего аудиторных занятий из них:  
Лекции -
Практические занятия  
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС  
Форма итогового контроля зачет

Тематический план дисциплины

(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)

№№ п/п Разделы (Темы) дисциплины Количество часов по видам практических занятий (по учебному плану)
Лекции Практические занятия С/р
Раздел I.Основные направления использования компьютерных технологий в научных исследованиях и образовании -    
1. Компьютерные технологии в научной деятельности и образовании -    
Раздел II.Международные компьютерные сети (INTERNET) -    
1. Современные возможности поиска научно-правовой информации в Интернет -    
Раздел III.Использование компьютера в юридических методах исследования -    
1. Автоматизированные системы обработки статистических данных -    
2. Средства визуализации в науке и образовании -    
Раздел IV.Основные направления интенсификации юридических исследований и процесса образования -    
1. Применение компьютерных технологий в организации научных исследований и управлении образовательным процессом -    
Всего часов -    

 


Программа курса

Раздел I. Основные направления использования компьютерных технологий в научных исследованиях и образовании

Цель и задачи дисциплины. Понятие компьютерных технологий. Значение компьютерных технологий в современном обществе, науке и образовании. Компьютерные технологии в научной деятельности и образовании. Методы научного познания и их совершенствования на базе вычислительной техники. Виды образовательных задач, решаемых с помощью компьютерных технологий. Понятие автоматизированного обучения и автоматизированной обучающей системы. Организация и реализация творческой профессиональной деятельности обучающего (педагога) и обучаемого (студента) на основе информационных и высоких технологий.

Раздел II. Международные компьютерные сети (INTERNET)

Современные возможности поиска научно-правовой информации в Интернет. Понятие банка данных и базы знаний. Системы каталогов научных библиотек. Понятие, свойства и структура метаданных. Системы искусственного интеллекта. Телеконференции.

Раздел III. Использование компьютера в юридических методах исследования

Информационный процесс как основа познавательной деятельности. Особенности сбора и обработки экспериментальных диагностических данных. Моделирование как основной метод познания. Применение методов теории вероятности и математической статистики для выявления закономерностей и построения моделей управления. Автоматизированные системы обработки статистических данных. Средства визуализации в науке и образовании.

Раздел IV. Основные направления интенсификации юридических исследований и процесса образования

Место информационных баз и справочных систем в современном образовании. Компьютерные обучающие системы и мультимедиа сопровождение образовательного процесса: понятие и виды. Индивидуализация обучения, достигаемая за счет компьютерных технологий. Возможности интенсификации научного труда при его компьютеризации и информатизации. Применение компьютерных технологий в организации научных исследований и управлении образовательным процессом.

 

Интерактивные формы занятий

На всех практических занятиях для выполнения заданий используются компьютерные технологии. Для улучшения усвоения теоретического материала предлагается просмотр ряда презентаций и обсуждение изученного материала. Часть презентаций готовят студенты в качестве докладов. На каждом занятии предусмотрено решение практических заданий. Осуществляется подборка правой информации с последующим ее анализом.

Планы практических занятий







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия