Студопедия — Словообразовательная и морфологическая синонимия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Словообразовательная и морфологическая синонимия






Так, с помощью различных суффиксов или префиксов от одного и того же корня образуются слова близкой семантики, но различного экспрессивно-эмоционального и стилистического характера. Здесь в особенности значимы суффиксы субъективной оценки. Примеры подобных синонимических рядов с выражением в них отношения говорящего к называемому: человек, человечишко, человечище; мама, мамочка, мамуся, мамуля, мам­ка, мамища; книга, книжица, книжонка, книжища; журнал, журнальчик и т. п. Помимо экспрессивно-эмоциональных, есть суффиксы и функционально-стилисти ческие, употребление которых соотносит слово с определенной сферой общения. Пре­имущественно это суффиксы (и соответствующие слова) разго­ворной окраски и сниженного, фамильярного характера. Их можно рассматривать как синонимические к нулевому суффиксу в слове или к другому суффиксу: табуреттабуретка, жилетжилетка, картофелькартошка, читальнячиталка. Ср., кроме того, просторечные: столовка, умывалка, караулка.

Можно привести примеры и префиксальной синонимии стилистического значения. Она более чем суффиксальная, связана со смысловыми различиями. Отчасти поэтому здесь речь идет чаще о синонимии собственно приставок, чем слов с разными приставками. Ср.: войтивзойти; нисходитьсходить; ниспадатьспадать; восходитьвсходить и т. п. Стилистическая синонимия свойственна прежде всего приставкам разного происхождения, преимущественно русского и старославянского: чрез-через-, из-вы-, нас- − с-, воз - − вз-, со - − с- и др.

Синонимичны окончания именительного падежа множественного числа существительных: инженерыинженера, профессоры (устар.) − профессора, учители (устар.) − учителя, токаритокаря; шофёрышофера, библиотекарибиблиотекаря; отпускаотпуска, торты − торта и т. п. Формы на -а(-я), за исключением немногих прочно вошедших в язык вариантов (учителя, профессора, доктора), еще сохраняют окраску разговорности и даже просторечия, хотя продуктивность этих образований все растет.

Синонимические варианты окончаний родительного и предложного падежей (род. п.) и (пр. п.) традиционно квалифицируются как стилистически нейтральные или книжные формы, а − как разговорная (иногда просторечная), например: стакан чаячаю, кусок сыра сыру, кружка квасаквасу, кусок сахарасахару; в домев дому (устар.), в квасев квасу (устар.), в цехев цеху, в отпускев отпуску. Есть тенденция к расширению использования форм на -а(-я) в род. п. за счет форм на -у(-ю). Вторые варианты форм предл. п. имеют либо архаичный, либо разговорный характер, хотя это правило не является абсолютным, вопрос о выборе окончания здесь решается особо для каждого слова.

Стилистические синонимы в морфологии охватывают и фор­мы родительного падежа множественного числа существитель­ных, например: помидоровпомидор, апельсиновапельсин; простыньпростыней, свечейсвеч; побережийпобережьев; яслейясель. Первая форма в каждой паре литературно ней­тральная, а вторая разговорная или просторечная и в какой-то мере допустима лишь в устно-бытовой речи. Впрочем, в связи с тенденцией к экономии средств языка все расширяется упот­ребление форм с нулевым окончанием − «помидор», «апельсин».

Синонимичны полные и краткие (усеченные) варианты окон­чаний тв. п.: водойводою, зимойзимою, а также варианты: дверьмидверями, дочерьмидочерями. Вторые формы лите­ратурно-книжные, более свойственные письменной речи, а пер­вые − устно-разговорные. Подобные стилистико-морфологические синонимические пары наблюдаются и в формах на -ся: смеюсьсмеюся, вожусьвожуся, боюсьбоюся, развлекаюсьразвлекаюся и т. п. Здесь формы на -ся разговорно-просторечные в отличие от форм на -сь,литературных, с некоторым оттенком книжно-письменной речи.

Синонимия в морфологии касается также параллельных деепричастий: придяпришедши, взяввзявши, вытереввытерши, продумавпродумавши (вторые варианты разговорные); она захватывает и формы превосходной степени: самый глубокийглубочайший, самый прекрасныйпрекраснейший, наиболее детальныйдетальнейший (вторые варианты отличаются более экспрессивным характером и несколько ограниченным употреблением по сравнению с первыми).

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 482. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия