Студопедия — Задача 6. 1. Условие: Составить схему алгоритма и написать ВР-программу обработки двухмерного массива целых чисел (вид обработки см
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 6. 1. Условие: Составить схему алгоритма и написать ВР-программу обработки двухмерного массива целых чисел (вид обработки см






1. Условие: Составить схему алгоритма и написать ВР-программу обработки двухмерного массива целых чисел (вид обработки см. в табл. П. 2). Результат вывести на экран дисплея.

Пример: вид обработки заключается в определении той диагонали квадратной матрицы (главной или обратной), которая имеет большую сумму элементов.

2. Текст программы:

PROGRAM z6;

VAR mas:ARRAY[1..3,1..3] OF INTEGER; (* массив *)

i,j,s1,s2:INTEGER; (* 2 индекса циклов, 2 суммы *)

BEGIN

WRITELN (‘Введите значения элементов массива’);

FOR i:=1 TO 3 DO

FOR j:=1 TO 3 DO

READ (mas[i,j]);

s1:=0;

s2:=0;

FOR i:=1 TO 3 DO

BEGIN

j:=3-(i-1);

sl:=s1+mas[i,i];

s2:=s2+mas[i,j];

END;

IF s1>s2 THEN

WRITELN (‘Сумма элементов главной диагонали’)

ELSE

IF s2>s1 THEN

WRITELN(‘ Сумма элементов обратной диагонали’)

ELSE

WRITELN(‘ Суммы элементов диагоналей равны’);

END.

3. Схема алгоритма задачи 6

 

Заполнение массива
Объявление переменных
mas – массив чисел i, j – индексы массива S1, S2 – сумма элементов главной и обратной диагоналей

 

Задача 7

1. Условие: Составить схему алгоритма и написать ВР-программу обработки массива записей (вид обработки см. в табл. П. 3), каждая из которых содержит информацию об одном студенте. Рас­положение информации в каждой записи следующее:

– фамилия студента;

– год рождения;

– оценка сдачи 1-го экзамена;

– оценка сдачи 2-го экзамена;

– оценка сдачи 3-го экзамена;

– количество часов пропущенных занятий.

Результат вывести на экран.

Пример: вид обработки заключается в определении списка студентов, получивших в сумме по трем экзаменам 14 баллов.

2. Текст программы:

PROGRAM z7;

TYPE st=RECORD (* запись*)

fam:STRING; (* фамилия *)

godr:INTEGER; (* год рождения *)

otm:ARRAY[1..3] OF INTEGER; (* массив отметок *)

prop:INTEGER; (* кол-во пропусков *)

END;

VAR gr:ARRAY[1..5] OF st; (* массив записей *)

i,j,ind: INTEGER; (* 2 индекса циклов,индикатор *)

BEGIN

WRITELN (‘Введите информацию о студентах’);

FOR i:=1 TO 5 DO

BEGIN

READ (gr[i].fam);

READ (gr[i].godr);

FOR j:=1 TO 3 DO READ (gr[i].otm[j]);

READLN (gr[i].prop);

END;

ind:=0;

FOR i:=1 TO 5 DO

IF (gr[i].otm[1]+gr[i].otm[2]+gr[i].otm[3])=14 THEN

BEGIN

IF md=0 THEN

BEGIN

WRITELN (‘Список студентов, получивших’);

WRITELN (‘14 баллов в сессию’);

END;

WRITELN (gr[i].fam);

ind:=1;

END;

IF ind=0 THEN

WRITELN (‘Студентов, получивших 14 баллов в сессию нет’);

END.

3. Схема алгоритма задачи 7

 

? (GR(i).OTM(1)+GR(i).OTM(2)+ +(GR(i).OTM(3))=14
Ввод количества пропусков занятий
Объявление переменных
ST – запись GR – массив записей i – индекс массива записей j – индекс массива оценок ind – индикатор наличия
Ввод оценки
Ввод фамилии
Ввод года рождения







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия