Семінар 3

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДВНЗ «КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ І СОЦІАЛЬНИХ НАУК

Т.В. ЦИМБАЛ

Плани семінарських занять

з курсу «Філософія»

(для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання)

М. Кривий Ріг

З М І С Т

Вступ..................................................................................................................2

 

Плани семінарських занять............................................................................3

 

Самостійна робота…………………………..……..………………………..9

 

Індивідуальні завдання……………………………………………………..10

 

Критерії оцінювання…………………………...........................................12

 

Список рекомендованої літератури...............................................................13

 

Післямова.........................................................................................................17

В С Т У П

Мета курсу полягає у наданні можливості студентам отримати необхідну систему знань з філософії, сформувати уявлення про основні розділи філософського знання та історичних типах філософування, а також оволодіти вмінням застосовувати ці знання в безпосередній практичній та науковій діяльності, в соціальній практиці на основі власної світоглядної позиції.

Завдання:

- ознайомити студентів зі специфікою світоглядного освоєння людиною дійсності в багатоманітності її проявів у структурі загальнофілософської практики;

- надати уявлення про предмет філософії та значення філософського знання в сучасній культурі;

- ознайомити з філософськими поняттями та категоріями, основними розділами філософії та історичними типами філософування, особливостями розвитку вітчизняної філософської думки;

- допомогти у систематизації та перетворенні стихійних поглядів на обґрунтоване світорозуміння;

- навчити визначати напрямок діяльності не тільки по відношенню до найближчої мети, але й причетність до того, що відбувається у світі;

- виховувати культуру, самостійність, критичність мислення та вміння оцінити різноманітні явища дійсності;

- прищепити навички всебічного загальнокультурного аналізу проблем суспільного і культурного життя з використанням відповідного категоріального апарату;

- пробудити інтерес студентів до інтелектуальних пошуків, формування власної світоглядної позиції та духовного зростання.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

· основний зміст усіх тем курсу, головні напрямки класичної, сучасної та вітчизняної філософії;

· оволодіти філософським способом мислення та відповідним категоріальним апаратом;

· засвоїти світоглядно-гуманістичний зміст філософії.

вміти:

· на основі ґрунтовного знання філософії оцінювати, співставляти різні філософські та світоглядні концепції і моделі, виявляти їх переваги та недоліки;

· засвоївши специфіку філософського осягнення дійсності, сформувати власну світоглядну позицію та вміти аргументовано її довести;

· застосовувати набуті знання при аналізі актуальних проблем сьогодення та у повсякденній професійній та комунікативній практиці.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

 

Змістовий модуль 1. Історія філософії

 

Семінар 1

Філософія, її призначення, зміст та функції у суспільстві. Світогляд

План

1. Поняття, предмет і ознаки філософії та філософування.

2. Структура філософського знання.

3. Функції філософії в суспільстві.

4. Світогляд. Філософія в структурі світогляду.

5. Співвідношення філософії з наукою та релігією.

6. Основне питання філософії: різноманітність підходів.

 

Питання, що виносяться на самостійне опрацювання

1. Значення вивчення філософії для студентів негуманітарного профілю.

2. Історико-філософський процес.

Основні терміни та поняття: аксіологія, антропологія, гносеологія, етика, естетика, ідеалізм, історія філософії, логіка, матеріалізм, онтологія, світогляд, соціальна філософія, філософ, філософія, філософія історії.

 

Семінар 2

Філософія Давнього світу

План

1. Давньокитайська філософія: даосизм та конфуціанство.

2. Докласична антична філософія: космоцентризм, натурфілософія, софісти.

3. Класична давньогрецька філософія:

а) Сократ: проблема людини та методи філософування;

б) філософська система Платона: об’єктивний ідеалізм, вчення про душу, пізнання, про ідеальну державу;

в) вчення Аристотеля: онтологія, гносеологія етика, соціальна філософія.

4. Філософія епохи еллінізму: скептики, стоїки, епікурейці, неоплатонізм.

Питання, що виносяться на самостійне опрацювання

1. Філософія Діогена та її значення для розвитку європейської етики.

2. Філософія Сенеки та Цицерона.

Основні терміни та поняття: антропоцентризм, атомісти, дао, даосизм, елеати, епікурейці, етичний раціоналізм, золоте правило моралі, ідея, конфуціанство, космоцентризм, логос, матерія, мікрокосм, макрокосм, релятивізм, скептицизм, софістика, стоїцизм, форма.

Семінар 3

Філософія середньовіччя та доби Відродження,