Студопедия — ОСНОВЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДАННЫХ ПИКТОГРАММЫ. Интерпретация данных пиктограммы складывается из качественного анализа каждого образа пиктограммы с формализованной оценкой последнего
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОСНОВЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДАННЫХ ПИКТОГРАММЫ. Интерпретация данных пиктограммы складывается из качественного анализа каждого образа пиктограммы с формализованной оценкой последнего






Интерпретация данных пиктограммы складывается из качественного анализа каждого образа пиктограммы с формализованной оценкой последнего, оценки количественных соотношений образов различного типа в данном протоколе, учета аналитических факторов, недоступных для формализации (особые феномены), в том числе графических особенностей пиктограммы Заключительный этап — синтез имеющихся данных и формулировка заключения

Качественный анализ Учитывается содержание рисунка, факторы абстрактности, индивидуальной значимости, стандартности и адекватности Каждой категории образов пиктограммы присваиваются краткие буквенные обозначения (см табл в приложении)

Фактор абстрактности.

Конкретные образы (К) Общее качество — их соотнесенность с конкретной ситуацией

Прямое изображение ситуации — конкретный фотографический образ (К—Фт), например, воин, идущий с гранатой навстречу танку на понятие "подвиг", влюбленный с букетом цветов под часами на понятие "обман" Большинство рисунков, содержащих изображение целой человеческой фигуры, обычно относится к конкретным образам

Все индивидуально-значимые образы также относятся к конкретным, вне зависимости от характера изображения, поскольку в них испытуемый обращается к конкретной ситуации из своего опыта Так, испытуемая на понятие "обман" рисует куклу, книжку и граммофонную пластинку, поскольку эти предметы она использует "при кормлении ребенка, чтобы обмануть его"

Наконец часть образов пиктограммы, будучи конкретными, не имеют существенных связей с предложенным понятием, связь "конфабулируется" испытуемым Наиболее часты такие образы (конкретные конфабутторные К—Кф) на понятие "сомнение" Например, испытуемый рисует табуретку Объяснение "Я сомневаюсь, из чего сделана эта табуретка — из дерева или из пластмассы"

Атрибутивные образы (Am) Эти образы выбираются по принципу принадлежности, атрибутивности Так, на понятие "веселый праздник" изображают флажок, рюмку, карнавальную маску Здесь уже нет попытки прямо изобразить понятие либо ситуацию, связанную с ним Большинство атрибутивных образов экономичны в отношении изобразительные средств

Метафорические образы (М) Здесь абстрактная по сути ассоциация выражается опосредовано, через конкретный предмет Чаще связь носит метафорический характер, в ее основе лежит литературный образ Примеры - зачеркнутые часы на понятие "счастье" ("счастливые часов не наблюдают"), указательный палец и стрелка вокруг него на понятие "обман" ("обвести вокруг пальца") Метафора может быть создана и непосредственно в ходе исследования Так, испытуемая на понятие "сомнение" рисует штопор ("сомнение, как штопор, ввинчивается в тебя, не дает спокойно жить")

Геометрические, графические и грамматические символы (ГС) Здесь абстрактной ассоциации соответствует и способ ее выражения — символ, связанный по содержанию с понятием Часто эти символы отражают пространственные, характеристики — направление, симметрия Подобные символы имеют высокую специфичность для понятия (стрелки, расходящиеся я стороны на понятие "разлука", ось симметрии на понятие "справедливость") Другие символы отражают лишь эмоциональный компонент понятия — символы валентности (знак "минус" на понятие болезнь, темная штриховка на понятие "обман")

Символы могут быть общепринятыми, либо (реже) продуцируются по ходу исследования Основой для отнесения образа к категории символов является именно абстрактный тип ассоциации, а не геометрический характер изображения Так, испытуемый В на понятие "сомнение" нарисовал круг, разделенный пополам, одна половина которого заштрихована Объяснение "Я сомневаюсь, черное это или белое" Данный образ по уровню абстрактности должен быть отнесен к конкретным (конфабуляторным)

Фактор индивидуальной значимости.

Важен уже сам факт прямого обращения к личному опыту В этих образах испытуемые прямо говорят о своих интересах, желаниях, намерениях В них могут проецироваться актуальные переживания, в том числе и бредовые идеи, суицидальные тенденции

Индивидуально-значимые персонифицированные образы (Инд—Пс) Изображается сам испытуемый, сцена с его участием, часть его тела, реже — изображение других конкретных лиц Так, испытуемый, у которого ампутирована нога, на понятие "болезнь" рисует человека без ноги Другой больной на понятие "обман" рисует портрет врача, обещавшего выписать его и не выполнивший обещания

Иногда персонифицированные образы имеют четкую кинестетическую окраску (Инд-Кн) Смысл понятия в этом случае передается именно позой, движением человека Большинство образов, где нарисован человек в движении, лишено индивидуальной значимости, поэтому они не являются истинно кинестетическими Особенно это касается передачи мимических движений (грустное выражение лица на понятие "печаль" — это атрибутивный образ, лишенный индивид дуальной значимости)

Индивидуально-значимые образы-стимулы (Инд-C) Эти образы не содержат изо­бражения человека Это изображения объектов, "стимулирующих" у испытуемых воспоминание о конкретной ситуации из их индивидуального опыта, связанной с понятием Так, увлекающийся альпинизмом, на понятие "счастье" рисует горы Объяснение "чувство счастья возникает у меня обычно в горах"

Образы, выбранные формально (Ф) К этой группе относятся образы, лишенные индивидуальной значимости

Содержание рисунка. Перефразируя Роршаха, можно сказать, что рисуют "все возможное, а больные шизофренией и все невозможное" Перечислим наиболее значимые категории сцены с участием человека — Сц, человеческие фигуры — Ч, части (детали) человеческого тела — ЧД, редко встречающиеся в пиктограмме мелкие части человеческого тела (глаза, рот, стопы и т д)—Чд, неодушевленные объекты — НО, фауна — Фн, флора — Фл, пейзажи — П, архитектура, искусство — И, символы — С

Фактор частоты выбора. Данный чисто статистический критерий указывает на относительную частоту выбора в протоколах здоровых испытуемых Учитывая естественное распределение выборов по частоте, целесообразно отнести образ пиктограммы к одной из трех категорий

Стандартные образы (Cm) — встречающиеся чаще чем в 20 из 100 протоколов Оригинальные образы (Ориг) — встречающиеся реже чем в 2 из 100 протоколов Повторяющиеся образы занимают промежуточное положение по частоте между стандартными и оригинальными Буквенного обозначения не имеют

Фактор адекватности. Адекватность образа пиктограммы — сложный качественный фактор, включающий близость образа и понятия по содержанию, уме­ренную абстрактность, краткость изображения и разъяснения В то же время следует исходить не только из теоретических предположений, но и из фактически полученных данных — какие образы пиктограммы закономерно выбираются психически здоровыми людьми Не следует относить к неадекватным образ, относящийся к категории повторяющихся Адекватные образы обозначаются знаком "плюс", а неадекватные— знаком "минус" (Ориг-)

Формализованная оценка образов пиктограммы. На основании качественного анализа образа пиктограммы по всем факторам проводится формализованная оценка

Понятие "победа" (рисует здоровый испытуемый) Изображен салют Разъяснение "Салют бывает в день Победы" Выбор атрибутивный, не имеющий индивидуальной значимости, выбор стандартный, адекватный Формализованная оценка Ат Ст+-салют

Понятие "тяжелая работа" (рисует больная шизофренией) Изображен треугольник. Разъяснение «У нас в отделе тяжелую работу выполняют трое — начальник, его заместитель и я" Конкретный выбор (несмотря на геометрический характер изображения), индивидуально-значимый, оригинальный неадекватный Формализованная оценка К Инд Ориг— С

В приложении приводится формализованная оценка всех стандартных и повторяющихся, а также некоторых оригинальных (как адекватных, так и неадекватных) образов

Количественные соотношения в пиктограмме — второй этап анализа, оценка соотношений образов различного типа

Первый показатель — это соотношение (структура) пиктограммы по фактору абстрактности {ГС:М:Ат:К}, те символов, метафорических образов, атрибутивных и конкретных Помимо операционных характеристик мышления это соотношение отражает также и мотивационный фактор "Ядром" нормативного результата являются атрибутивные и конкретные образы Повышение уровня мотивации у лиц с невысоким интеллектом приводит к увеличению числа конкретных фотографических образов (К-Фт)

Вторым показателем являются количество и структура индивидуально-значимых образов Индивидуально-значимые персонифицированные образы (Инд-Пс) говорят скорее об интеллектуальных особенностях, частности о конкретности мышления, неспособности отвлечься от индивидуального опыта. Индивидуально значимые образы-стимулы (Инд-C) отражают такие личностные особенности, как эгоцентризм, демонстративность

Третий показатель — количество адекватных образов отражает четкость и реалистичность пиктограммы, построение ее по принципам, характерным для большинства здоровых испытуемых Этот показатель дополняется количеством стандартных образов (Ст) который, как и аналогичный показатель в тесте Роршаха, говорит о конформност;и мышления У больные шизофренией при отсутствии грубо неадекватных образов снижается число стандартных образов, полное же их отсутствие имеет несомненную диагностическую ценность Показатель оригинальных образов отражает как уровень интеллекта и особенности мотивации, так и патологию мышления — в зависимости от адекватности выбора Качественный анализ неадекватных образов позволяет уточнить характер нарушений мышления

Количество изображений человеческих фигур — показатель степени стереотипизированности ассоциаций (аналогично проценту ответов категории "живот­ные" в тесте Роршаха) В данном случае речь идет о нормальной или типической стереотипии, отражающей естественную тенденцию к единообразному решению единообразных задач Диагностическую ценность имеет лишь чрезмерная выраженность стереотипии либо смешение стереотипизирующей установки — атипическая стереотипия В этих случаях стереотипия проявляется в повторении выхолощенных символов, атипических мелких деталей человеческой фигуры (чаще — глаза), архитектурных сооружений и т п Повторение одного и того же рисунка на два или более понятий — персеверация, часто встречающаяся в стереотипных пиктограммах, является обычно патологическим феноменом Соотношение деталей фигуры человека и целых человеческих фигур, наряду со структурой пиктограммы по фактору абстрактности, отражает уровень процессов обобщения и отвлечения

Особые феномены в пиктограмме. Понятие "особые феномены" сложилось в литературе, посвященной тесту Роршаха Под этим названием описываются разнообразные, подчас довольно тонкие и недоступные для поверхностного наблюдения особенности выполнения метода, в том числе высказываний испытуемого, способы формирования ответа, эмоциональные и другие поведенческие реакции — все то, что остается за пределами формализованной оценки ответов, анализа основных количественных взаимоотношений Они несут значимую информацию о личностных особенностях испытуемого Особенно важно учитывать их при исследовании психически больных







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 924. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.04 сек.) русская версия | украинская версия