В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
| Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
|
| ПК 2.1.Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп
| - Представление индивидуальных программ медикаментозного и немедикаментозного
лечения пациентов в зависимости от возраста, физиологического состояния и характера заболевания.
|
| ПК 2.2.Определять тактику ведения пациента
| - Грамотное определение тактики ведения пациентов различных возрастов и при различных нозологиях на догоспитальном и госпитальном этапах
|
| ПК2.3.Выполнять лечебные вмешательства.
| - Выполнение лечебных вмешательств в соответствии со стандартами и порядками оказания медицинской помощи, с соблюдением правил инфекционной и личной безопасности.
- Выполнение требований лечебно-охранительного режима и диетологических принципов лечения.
|
| ПК2.4.Проводить контроль эффективности лечения.
| - Анализ проводимого лечения, изменения состояния здоровья пациента и качества его жизни, оценка действия лекарственных препаратов, своевременная смена плана лечения.
|
| ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента.
| - Ежедневная оценка и анализ состояния пациента, наблюдение динамики развития заболевания, определение параметров жизнедеятельности организма пациента, оценка изменений показателей лабораторных и инструментальных методов обследования под влиянием проводимого лечения
|
| ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом.
| - Своевременное выявление проблем пациента;правильное планирование сестринского ухода за пациентом в зависимости от возраста, пола, нозологии.
- Организация взаимодействия с родственниками пациента с соблюдением норм профессиональной этики и обучение их принципам и правилам ухода за пациентом.
|
| ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.
| - Грамотная и корректная организация психологической помощи и поддержки пациентам и их родственниками, близкому окружению с соблюдением норм профессиональной этики. Создание благоприятной психологической среды для пациента и его родственников при проведении лечения.
|
| ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию.
| - Полнота, точность, грамотность при заполнении медицинской документации с использованием соответствующей медицинской терминологии в соответствии с предъявляемыми требованиями.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяет проверять у студентов не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты
(освоенные общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
|
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| - демонстрация интереса к будущей профессии медицинского лабораторного техника;
- демонстрация точности, аккуратности, внимательности при изготовлении гистологического и цитологического препаратов.
|
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| - обоснование выбора типовых методов и способов выполнения профессиональных задач;
- эффективный поиск необходимой информации;
- использование различных источников для выполнения профессиональных задач, включая компьютерные технологии.
|
| ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
| - точная и быстрая оценка ситуации и правильное принятие решения в стандартных и нестандартных ситуациях при изготовлении гистологических и цитологических препаратов, устранении артефактов.
|
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| - нахождение и использование необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
| - владение персональным компьютером и
- использование современного высокотехнологичного оборудования в профессиональной деятельности.
|
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| - коммуникабельность во взаимодействии и общении с обучающимися, преподавателями и сотрудниками учебного заведения и руководителями производственной практики и пациентами ЛПУ;
- положительные отзывы с производственной практики.
|
| ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
| - ответственное отношение к результатам выполнения своих профессиональных обязанностей;
- самоанализ, анализ и коррекция результатов собственной работы и работы членов коллектива.
|
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| - эффективное планирование повышения своего личностного и профессионального уровня развития;
- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.
|
| ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
| - анализ инноваций в области изменений, дополнений к существующим методикам исследования биоматериалов;
- рациональное использование современных технологий при изготовлении гистологических и цитологических препаратов
|
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные
различия.
| - бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа;
- толерантное отношение к представителям социальных, культурных и религиозных общностей.
|
| ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
| - бережное отношение к окружающей среде, историческому и культурному наследию, соблюдение природоохранных мероприятий;
- уважение к национальным традициям и религиозным различиям;
- соблюдение правил и норм взаимоотношений в обществе.
|
| ОК 12. Оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях.
| - владение экспресс-диагностикой состояний, умелое оказание первой медицинской помощи при состояниях, требующих неотложной доврачебной помощи.
|
| ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной
безопасности.
| - соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной безопасности при проведении гистологических и цитологических исследований;
- соблюдение правил противопожарной безопасности.
|
| ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и
профессиональных целей.
| - участие в спортивных мероприятиях, группе здоровья, кружкой, секциях, отсутствие вредных привычек;
- пропаганда и ведение здорового образа жизни с целью укрепления здоровья, профилактики заболеваний, достижения жизненных и профессиональных целей.
|
| ОК 15. Исполнять воинскую
обязанность, в т.ч. с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
| - Выполнение воинской обязанности.
|
4. ПЕРЕЧЕНЬ МАНИПУЛЯЦИЙ ПО МДК.2.2. «ЛЕЧЕНИЕ ПАЦИЕНТОВ ХИРУРГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ»
1. Обработка рук перед (после) проведением процедур, перевязок.
2. Обработка рук перед операцией.
3. Обработка кожи операционного поля.
4. Одевание стерильного халата, перчаток.
5. Дезинфекция и очистка хирургического инструментария.
6. Стерилизация инструментов в сухожаровом шкафу.
7. Приготовление стерильного стола в перевязочной, работа с ним.
8. Приготовление стерильного мини-стола.
9. Наложение различных фиксирующих, транспортных и лечебных повязок.
10. Выполнение туалета ран (самостоятельно).
11. Инструментальная перевязка.
12. Профилактика столбняка.
13. Проведение инфузий.
14. Наблюдение и уход за больными:
15. Подсчет пульса, измерение А/Д, t, ЧДД;
16. Кормление тяжелобольных;
17. Смена постельного и нательного белья;
18. Подготовка функциональной кровати, работы с ней;
19. Помощь больному при рвоте, одышке, нарушении отхождения стула, газов, мочеиспускания;
20. Подача увлажненного кислорода;
21. Профилактика пролежней;
22. Проведение премедикации;
23. Подготовка кожной области к операции (бритье, обработка антисептиками);
24. Подготовка желудочно-кишечного тракта к операции (очистительная клизма, промывание желудка);
25. Транспортировка больного в операционную и из неё;
26. Проведение инфузионной терапии по назначению и под наблюдением врача;
27. Подготовка больного к экстренной операции, наблюдение за состоянием.
