Студопедия — ЧТО ТАКОЕ ЗАВИСИМОСТЬ?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЧТО ТАКОЕ ЗАВИСИМОСТЬ?






 

Для того, чтобы говорить об этом, давайте сравним зависимость с её полной противоположностью - со Свободой. И, пользуясь полученным контрастом, мы с Вами научимся отличать одно от другого. Для этого нам необходимо несколько определений Свободы, каждое из которых описывает только одну из её граней: в этом случае мы будем иметь вместо однобокого достаточно полное понимание предмета.

 

СВОБОДА - состояние, в котором получение ненужных и неблагоприятных для Вас результатов невозможно.

 

И если правда, что "умный человек найдет выход из любой ситуации, а Мудрый не попадет в нее никогда", тогда Свобода - это Мудрость.

 

Свобода - это результат того, что Вы полностью сориентировались в Вашей жизни, во всех факторах, которые на нее влияют.

 

Свобода - это наличие у Вас Действительно ценных результатов в Вашей жизни и отсутствие остальных.

 

Может показаться удивительным, но когда Вы по-настоящему свободны, тот, кто попытается нанести Вам вред, не только не сможет этого сделать, но ещё и в ходе своих попыток он будет создавать полезные для Вас результаты! Свобода - это результат ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Вами в Вашей жизни Истин, то есть правил без исключений. Если Вы используете Истины, Вы знаете наверняка и неожиданностям просто неоткуда взяться: правила-то БЕЗ исключений! Представьте себе, что Вы знаете наверняка, то есть на 100%, что именно Вам нужно делать для того, чтобы Ваш же "вредный" начальник начал Вас продвигать по служебной лестнице вверх, или чтобы он увеличил Вашу зарплату. Воспользовались бы Вы этим знанием? Вы не можете быть на 100% уверены в том, что Ваши дети не станут наркоманами, и теперь представьте, что Вам стал известен гарантированный метод, как этого избежать. Вам нужно эти данные? Вы иногда ссоритесь с мужем (с женой), потому что Вы оба думаете по-разному, действуете по-разному и всё оцениваете по-разному; Вам, наверное, нужен способ это гарантированно прекратить, потому что Вам очень тяжело находиться вместе - Вы пользуетесь любыми предлогами для ухода из дома (подруги у жены, рыбалка у мужа) и Вы знаете это, что бы Вы себе и другим не говорили.

 

Свобода - это способность не создавать самому себе проблем и неприятностей.

 

Любая Ваша проблема имеет своего создателя, и этот создатель - Вы. Да, Вам в этом "процессе создания проблем самим себе" очень активно и добросовестно "помогают" окружающие, но если бы не Вы.… Начнём с того, что Вы не написали такую книгу хотя бы для самих себя и своих детей, Вы не пользуетесь Истинами и тем самым Вы ДАЁТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ окружающим вредить Вам. А вот Истины НЕ ДАЮТ никому такой возможности!

 

Теперь становится очень понятно, что такое зависимость, ведь это полная противоположность Свободы. Зависимость "имеет много лиц", поэтому её определения Вы легко сможете получить из написанных выше определений Свободы - стоит только изменить смысл определения на противоположный и заменить "свобода" на "зависимость". Попробуем сделать это и мы.

 

ЗАВИСИМОСТЬ - состояние, в котором получение нужных и благоприятных для Вас результатов невозможно.

 

ЗАВИСИМОСТЬ - это результат того, что Вы не полностью сориентировались в Вашей жизни, во всех факторах, которые на нее влияют.

 

ЗАВИСИМОСТЬ - это результат Неиспользования Вами в Вашей жизни Истин, то есть правил без исключений: это результат использования Правд.

 

ЗАВИСИМОСТЬ - это отсутствие у Вас каких-либо Действительно ценных результатов.

 

Вы можете быть зависимым и при этом иметь Декларируемо ценные результаты, не являющиеся Действительно ценными: дети, которые Вам доставляют бездну моральных и финансовых проблем; "большие" деньги, о которых Вы рассказываете своим друзьям и знакомым, из-за чего Вас периодически грабят; автомобиль, который является для Вас "еще одним ребенком в семье", "требующим" денег, которых и так не хватает, на запчасти и бензин; собака, которая гадит где попало, грызет мебель, кидается на прохожих и т.д.

 

Имейте в виду, что зависимость бывает качественно разная - мы говорим обо всем разнообразии зависимостей: зависимость от алкоголя, от табака и т.д.

 

Зависимость одного и того же качества (например, алкогольная) у двух разных людей может существенно отличаться количественно: один человек употребляет алкоголь чаще (каждый день), чем второй (1 раз в месяц). Естественно, более зависимым от алкоголя является тот человек, который его чаще употребляет. Надеемся, теперь Вы полностью разобрались с этим, и ничего для Вас непонятного здесь нет.

 

А теперь, в качестве отдыха, представьте ситуацию: два человека находятся в тюрьме, один из них говорит и считает, что "духовно" он все равно свободен, а второй признает, что его свобода сильно ограничена. Чтобы разобраться в этом, посмотрим на факты: оба этих парня не являются свободными, так как их действия ограничены стенами тюрьмы - это факт. А говорить при этом они могут все, что угодно: что душа их "парит" в "небесах", что "духовная свобода" важнее обычной свободы, что "общаясь" с богом (мы бы уточнили, что они это себе придумывают сами и это "общение" есть ничто иное, как "разговоры между контурами") они являются свободными даже в тюрьме и т.д. Они могут считать себя даже богами, по воле которых существует всё вокруг. Это всего лишь самообман и ничего более! Очень похоже на аутотренинг: "Я - солнце, я - большое, теплое солнце...".

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия